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Grace Geraldine Andrade Bustamante

Angie Dahianna Rativa Andrade


Postmodernidad, Psicoanálisis y Tragedia Griega

Examen Final

1. Síntesis de la novela.

En diciembre de 1917, Bréchut descubrió flotando en el agua el cuerpo sin vida de una
pequeña niña de 10 años llamada Belle de Jour, era la hija menor de Bourrache, dueño
de Rébillon un restaurante situado en un pueblo de Francia. El diagnóstico mostró que
la niña fue estrangulada. El juez Mierck hizo indagatoria de todo lo relacionado con el
asesinato de la víctima, su primer sospechoso fue el Fiscal Pierre Ange Destinat quien
tenía un palacio que se caracterizaba por un parque. Al final del parque se encontraba
una pequeña puerta que estaba enfrente del sitio donde fue hallado el cuerpo de la niña.
Destinat era un hombre frío, solitario e imponente.

En 1914 eran tiempos de guerra, las personas del pueblo decidieron ir a luchar, así como
también lo hizo el maestro Fracasse. Al profesor tuvieron que buscarle reemplazo, el
hombre que llegó para tomar su lugar lo llamaban el Contra, estaba loco y al poco
tiempo tuvieron que internarlo. El 13 de diciembre llegó un nuevo reemplazo, era la
joven Lysia Verhareine. El alcalde del pueblo llevó a la mujer a conocer todo el lugar,
y le ofreció vivir en el palacio del Fiscal Destinat, en una casita que había en el parque
de la mansión. Destinat aceptó sin ningún problema que la joven viviera allí. Cuando
Lysia empezó a vivir en el palacio, Destinat cambió su comportamiento, dejó de comer,
se dormía más tarde de lo acostumbrado y se paseaba cerca de la casita donde se alojaba
la maestra. El 4 de agosto de 1915, encontraron el cuerpo de Lysia en la casita del
palacio, según el fiscal, ella se suicidó con un cinturón.

Continuando con el Caso de la niña, apareció una testigo llamada Joséphine que
afirmaba que vio al Fiscal con Belle el día antes de su muerte, en el mismo sitio donde
fue encontrada.

Días después del asesinato aparecen dos desertores Maurice Rifolon y Yann Le Floc
quienes son acusados de asesinar a la pequeña Belle. Maurice aceptó ser el culpable y
dijo que le había pegado tres puñaladas por la espalda a la niña, lo que revela que no
era el verdadero asesino, solo quería morir pronto, y así fue, pues se ahorcó con un
pantalón. El otro joven que quedó fue torturado y obligado a confesar algo que no hizo,
dándole al pueblo una respuesta al crimen. Yann terminó fusilado.

El narrador de toda esta historia es un policía que está en la investigación del Caso. Su
esposa Clémence estaba embarazada, una noche este policía no pudo regresar a casa, y
en ese momento su esposa se desangraba sola, sin que nadie pudiera ayudarla o
escucharla. Clémence murió y su bebé sobrevivió.

Pasados los años, Destinat murió. El policía accedió al Palacio donde vivía el Fiscal y
encontró en su cuarto una libreta roja que pertenecía a Lysia, en ella se encontraban
cartas dirigidas a su amado que estaba prestando servicio militar. En esa misma libreta
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estaba la solución del Caso, allí se encontraban tres fotografías, la de la esposa de
Destinat que había muerto muy joven, la de Lysia y la de Belle. las tres mujeres tenían
algo en común, eran muy parecidas, solo que eran de diferentes épocas.

Esto termina con la confesión del policía. Cuando su esposa Clémence murió, no pudo
aceptar a su hijo, pues lo veía como el asesino de su amada. El policía mató a su propio
hijo. Esta fue la razón por la cual nunca dejó de perseguir a Destinat, pues eran iguales.
Él en su profunda tristeza y vejez se suicida con una carabina.

2. Analice: 1. El título de la novela “Almas Grises” de Philippe Claudel y relaciónelo


con el concepto de deseo de completud y 2. El concepto de COMPLETUD con base
en dicha obra literaria articulado a la idea de malestar en la cultura. Para ello
debe tener en cuenta el prólogo de La era del Vacío, el Malestar en la Cultura, el
texto sobre completud de Alba Lucero García, tragedia griega Medea y otros
textos que Usted considere pertinentes. Debe citar textos (anote la bibliografía
utilizada al final).

“Almas Grises” de Philippe Claudel, relacionado con el concepto de deseo de


completud se puede decir que, como seres humanos somos un término medio. Así como
lo menciona Philippe “Las cosas no son ni blancas ni negras, lo que reina es el gris.”
Un color que nos envuelve a todos, como si definiera nuestra condición humana que se
caracteriza por la ausencia, el deseo, la pasión, lo oculto y sobre todo los vacíos, pues
tenemos todo y a la vez nada, es por esto que estamos con la búsqueda constante de la
completud.

Alcanzar la completud nos lleva hacia los extremos, lo cual en diversas situaciones nos
lleva a la perdición. En la tragedia Medea, vemos una princesa quien lo tiene todo, no
le importó abandonar sus comodidades por estar al lado del hombre que la hace sentir
completa. Así mismo, en “Almas Grises” Lysia es la representación de muchas mujeres
que consideran que la única forma de estar completas y plenas es con la compañía de
un hombre, sin importar las situaciones que tengan que soportar para estar con su
amado. Sin embargo, los movimientos que se han presentado en cada época han ido
cambiando el pensamiento del ser humano; ahora, en nuestra era buscamos la
realización personal, objetos materiales y la intelectualidad, lo cual nos ha llevado a
estar llenos de carencias que buscamos satisfacer a través de lo que nos vende la
sociedad. “Los sujetos ahora no tienen otro recurso que realizarse como individuos,
cada vez más. Se trata del sometimiento a un régimen de competencia feroz, generador
de angustia, en dos versiones, angustia de logro y angustia de fracaso” (García, 2007).
Esta sociedad es un claro ejemplo de que la completud la encontramos por medio de
dinero y lujos. Así como Joséphine dice:
Grace Geraldine Andrade Bustamante
Angie Dahianna Rativa Andrade
Postmodernidad, Psicoanálisis y Tragedia Griega
“...si tuviéramos buenos cacharros de cobre, los colgaría igual, y producirían el mismo
efecto, la sensación de que el mundo no es tan feo, de que a veces hay pequeños reflejos
dorados, y de que en el fondo la vida no es más que la búsqueda de esas migajas de
oro”.

Dicho lo anterior, alcanzar la completud en esta era nos ha alejado de la verdadera


felicidad, que aunque sea momentánea, volvemos a sentirnos vacíos. “Particular
importancia adquiere el caso en que numerosos individuos emprenden juntos la
tentativa de procurarse un seguro de felicidad y una protección contra el dolor por
medio de una transformación delirante de la realidad” (Freud,1927). Es en este
momento donde el ser humano en algunas ocasiones es movido por su fuerza pulsional
donde lo lleva a acciones que no logra distinguir si están bien o mal, por ejemplo el
fiscal y el policía que asesinaron a seres inocentes que consideraban culpables de su
tragedia, tratando de llenar esa falta asumiendo el rol de justicieros para cambiar su
realidad.

Por último, Almas grises es un libro que abarca los temas vistos en clase y que gracias
a esto, nos permite entender el vacío y la soledad de una manera más análitica, que al
estar en nuestra busqueda constante de la completud nos lleva a los extremos pero
también nos lleva a un término medio como almas grises.

3. El análisis hecho qué le aportó en la comprensión: a) De la postmodernidad y b)


De la construcción de los sujetos.

El análisis de este texto nos aportó en la comprensión de la postmodernidad como una


época que está sujeta a otras épocas y que con esto tiene una influencia significativa en
lo que somos ahora, esta era se destaca al rompimiento de las leyes establecidas por la
cultura, la tradición se ha ido perdiendo con el tiempo, es decir inevitablemente nos
desprendemos de nuestras épocas pasadas, lo que ha logrado a que el ser humano pueda
sentirse libre. Sin embargo, en esta época, estamos inmersos a lo que nos vende el
mundo exterior, lo cual la construcción de los sujetos nos hacen adoptar características
que podemos tomarlas porque las admiramos o porque buscamos llenar vacíos
satisfaciendo la sociedad.

4. Qué le aportó el curso “Postmodernidad, psicoanálisis y tragedia griega” a su


formación profesional y personal?

El curso “Postmodernidad, psicoanálisis y tragedia griega” nos permitió entender en


gran medida la complejidad del ser humano, nuestros anhelos y deseos, que es lo que
nos mueve, nos dirige y nos impulsa. En esta época esos ideales o fantasías son
manejados por el consumismo que crea necesidades que no existen, nos muestra la
perfección como algo fácil de obtener, estamos permeados por el narcisismo y el
hedonismo.
Grace Geraldine Andrade Bustamante
Angie Dahianna Rativa Andrade
Postmodernidad, Psicoanálisis y Tragedia Griega
En cuanto a nuestra formación profesional, el curso nos brindó herramientas útiles para
comprender que cada ser humano es diferente, que somos guiados por distintos deseos,
pero que al final todos debemos aprender a convivir, compartir y ayudar. Lo más
importante es que no ratifico que no debemos dejarnos llevar por ideales interpuestos
por la sociedad, debemos aceptarnos como somos y aceptar a los demás.

Bibliografía:
- García,M., Karina. (2007). El sujeto y sus objetos contemporáneos.
- Freud,S.(1927). El malestar en la cultura. Buenos Aires: Paidós.
- Claudel,P. (2005). Almas grises.

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