0 оценок0% нашли этот документ полезным (0 голосов)
41 просмотров1 страница
Este documento presenta diferentes teorías y modelos relacionados con la orientación. Describe teorías como la del desarrollo cognitivo, del desarrollo de la carrera y del desarrollo humano. También presenta modelos de orientación, modelos teóricos de intervención, modelos mixtos y modelos organizativos. Explica conceptos como la consulta, la entrevista y los programas de orientación, así como su estructura y clasificación.
Este documento presenta diferentes teorías y modelos relacionados con la orientación. Describe teorías como la del desarrollo cognitivo, del desarrollo de la carrera y del desarrollo humano. También presenta modelos de orientación, modelos teóricos de intervención, modelos mixtos y modelos organizativos. Explica conceptos como la consulta, la entrevista y los programas de orientación, así como su estructura y clasificación.
Este documento presenta diferentes teorías y modelos relacionados con la orientación. Describe teorías como la del desarrollo cognitivo, del desarrollo de la carrera y del desarrollo humano. También presenta modelos de orientación, modelos teóricos de intervención, modelos mixtos y modelos organizativos. Explica conceptos como la consulta, la entrevista y los programas de orientación, así como su estructura y clasificación.
- Individual grupal Problemas Enseñanza y - Directa-Indirecta personales aprendizaje - Interna-Externa Teoría del Teorías del - Reactiva- Orientación desarrollo de la desarrollo humano - Modelos teóricos Proactiva carrera Desarrollo integral de la - Modelos mixtos Desarrollo persona en relación a Orientación de intervención personal y social aprendizajes realizados, lo profesional - Modelos cual incita al desarrollo de la organizativos capacidad de (institucionales y autodeterminación en la particulares) Modelos de construcción y restructuración orientación de un proyecto de vida
Son una representación
que modela, que refleja el diseño, la estructura y los componentes esenciales de un Programas proceso de intervención en orientación Acción continuada, previamente planificada, encaminada a lograr unos objetivos, con la finalidad de satisfacer necesidades y/o enriquecer, Estructura Modelos básicos desarrollar y potenciar determinadas - Análisis de contexto de intervención competencias - Identificar necesidades - Formular objetivos Clínico - Planificar y ejecutar actividades (alumnado, profesorado, familia, Entrevista comunidad) Consulta Se usa para afrontar - Evaluación Se refiere a una relación entre un la intervención profesional de la ayuda y un ente directa e necesitado, en el cual el individualizada consultante es el que proporciona ayuda directamente al cliente, el Estructura consultor lo hace de forma A. Tipo de Hay una estructura indirecta jerárquica entre un intervención - Nivel cognitivo consultante experto B. Problema y emocional que se percibe - Destrezas del C. Unidades de como si estuviese entrevistador cambio en un nivel superior - Formatos Estadios Consulta estructurados experta (tipos) de entrevista 1. Preentrada 2. Entrada Clasificación (Principales) 3. Recogida de información El consultor y 1. Centrada en el cliente el consultante 4. Definición del problema 2. Centrada en el consultante se ponen a un 5. Determinación de la solución 3. Centrada en el programa nivel de 6. Fijación de objetivos Consulta 4. Centrada en la igualdad 7. Puesta en práctica del plan colaborativa administración 8. Evaluación (tipos) - Finalización