ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL 

CURSO DE NIVELACIÓN INTENSIVO SEPTIEMBRE 2019 
MATEMÁTICAS – APRENDIZAJE ACTIVO – PARALELO “ING‐15” 
PRUEBA DE SALIDA – 20 de NOVIEMBRE de 2019 
CAPÍTULO 6 – MATRICES Y S.E.L. 
 
Nombre:                Grupo: 
S E C C I Ó N     D E     T R A B A J O     G R U P A L 
 
Tema No. 1 (50 puntos) 
3 1 
 2 0 -1
 
1
1. Sean las matrices  A     y  B 
 
 0 -1  . Halle la matriz 
2A   B   utilizando el 
 1 2 0   2 -3 
 
MÉTODO DE GAUSS‐JORDAN: 
2. A continuación, se dan algunos sistemas de ecuaciones lineales y una afirmación para cada 
uno de ellos. Determine la validez de dicha proposición. 

2 x1  2 x2  0
a.  El sistema tiene infinitas soluciones
 x1  x2  1

b. 2 x1  x2  0 El sistema no tiene solución

 x1  3 x2  0
c.  El sistema es inconsistente
 x1  x2  0

 x1  x2  0
d.  El sistema tiene solución única
3x1  3x2  0
 

 
3. Encontrar  los  coeficientes  a,  b  y  c  de  la  gráfica  𝑓 𝑥 𝑎𝑥 𝑏𝑥 𝑐  que  contenga  los 
puntos (1,2), (‐1, 6) y (2, 3) utilizando el MÉTODO DE GAUSS‐JORDAN: