УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

В.П. Пониматко

Электронное учебное пособие по дисциплине

"Практика устной и письменной речи

(2-ой иностранный язык, испанский)"

для студентов 3 курса ФМБК (Часть 1)

Минск: БГЭУ, 2012

3
Рекомендовано кафедрой романских языков УО «Белорусский
государственный экономический университет»

Настоящее учебное пособие по дисциплине "Практика устной и

письменной речи (2-ой иностранный язык, испанский)" предназначено для
студентов 3 курса ФМБК дневной формы обучения, изучающих испанский
язык как второй иностранный. Может быть использовано также студентами
ФМЭО, ФМ и ВШТ.

Основной целью пособия является формирование у студентов

коммуникативной компетенции в составе ее языковой, речевой,
социокультурной и учебно-познавательной субкомпетенций.
Пособие содержит тексты страноведческого характера для изучающего и
ознакомительного чтения, комплекс упражнений для формирования и
совершенствования лексических навыков и развития умений устной речи
студентов, их познавательных интересов и творческих способностей. Данное
пособие также предусматривают возможность совершенствования
определённых грамматические навыков, с учётом их функциональной
значимости в рецептивных и продуктивных видах иноязычной речевой
деятельности.
Учебное пособие состоит из 6 разделов по темам: "España (geografía
física; clima; idiomas; división administrativa; símbolos nacionales; un poco de la
historia del país)", "Economía de España", "Regiones de España", "Madrid, capital
de España", "Turismo en España", "Rutas turísticas. El Camino de Santiago".

4
 ÍNDICE

Lección 1. España (geografía física; clima; idiomas; división administrativa;

símbolos nacionales; un poco de la historia del país).

Lección 2. Economía de España.

Lección 3. España y los españoles. Regiones de España.

Lección 4. Madrid, capital de España.

Lección 5. Turismo en España.

Lección 6. Rutas turísticas. El Camino de Santiago.

LECCIÓN 1
1. ¿Cuánto conoces de España? Antes de leer el texto, contesta a las preguntas.

5
 ¿Sabes ...
 con qué países tiene fronteras España?
 qué océano baña las costas de España?
 qué montañas hay en España?
 cómo se llama el Rey de España?
 cómo se llama la moneda oficial de España?
 cuál es la forma política de España?
 cuál es el idioma oficial del país? ¿es la única lengua oficial?
 cuáles son los colores de la bandera española?
 en qué año empezó y cuándo terminó la dictadura del general Franco?
 quién es actualmente el presidente del gobierno español?

2. Lee y traduce el texto dado a continuación y comprueba tus respuestas.

ESPAÑA
" España, el bello país del vino y las canciones "
Johann Wolfgang Goethe
España es un estado situado en el Suroeste de Europa. Ocupa las cinco sextas partes de la
Península Ibérica. Le pertenecen dos archipiélagos, el de las islas Baleares (Mallorca, Menorca,
Ibiza, Formentera, Cabrera) en el Mediterráneo y el de las Canarias (Tenerife, la Palma, Gran
Canaria, Gomera, Fuerteventura, Lanzarote, Hierro) en el Océano Atlántico. Además, posee las
ciudades autónomas de Ceuta y Melilla en el norte de África.
España es un puente que une dos contienentes, Europa y África. Bañan sus costas el Mar
Cantábrico o Colfo de Vizcaya al Norte, el Océano Atlántico al Noroeste y el mar Mediterráneo al
Sur, Este y Sureste. Al Norte limita con Francia y Andorra, al Oeste con Portugal. Está separada
de África por el Estrecho de Gibraltar (tiene 14 km de ancho).
En lo que respecta a su superficie, España tiene una extensión de 504.645 km², siendo el
cuarto país más extenso del continente, tras Rusia, Ucrania y Francia. Posee una población de
47.190.493 habitantes (al 1 de enero de 2011)
Por su relieve es uno de los países más montañosos de Europa, el segundo tras Suiza. Al
Norte se encuentran los Pirineos, que forman una frontera natural con Francia. La Meseta Central
ocupa las dos terceras partes de la superficie de España. Tiene una altura superior a los 600 metros
sobre el nivel del mar. Al Sur está la Sierra Nevada, con el pico más alto de la península:
Mulhacén de 3478 m de altura. La Cordillera Central divide la Meseta Central en dos partes: la
Meseta Norte y la Meseta Sur. Casi paralelos a este sistema (en la Meseta Sur) se hallan los
Montes de Toledo y Sierra Morena. Al NO de la Meseta están los Montes Cantábricos que
culminan en los Picos de Europa y al NE los Montes Ibéricos.
Los principales ríos de España son el Miño, el Duero, el Tajo, el Guadiana y el
Guadalquivir, que desembocan en el Atlántico y el Ebro que lo hace en el Mediterráneo. De ellos
es navegable el Guadalquivir.

Clima
El clima de España, aunque es muy sano y agradable, ofrece un gran contraste. Es muy
pobre en lluvias y muy rico en sol. España es, con Grecia e Italia, el país donde hay más horas de
sol en Europa. Al mismo tiempo, más de las dos terceras partes de su superficie sufre los efectos
de la sequía. Solamente las zonas cantábrica y cantábrico-atlántica de Galicia tienen lluvias

6
 abundantes y periódicas. El resto de España, sobre todo las dos Castillas, casi toda Andalucía y la
mayor parte de Aragón sufren una "sed” constante.
En la Meseta y las llanuras del interior el clima es continental con las altísimas
temperaturas estivales y gran sequedad e inviernos fríos.
Pero las temperaturas más altas de España se registran en el interior de Andalucía, en la
parte conocida con el nombre de "sartén” de España, donde el suelo quema en verano y la
atmósfera es irrespirable.
Las costas del sur y mediterráneas tienen un clima mediterráneo con temperaturas suaves,
precipitaciones abundantes casi todo el año excepto en verano.
España es la tierra de contrastes. Si comparamos Andalucía en la costa mediterránea, la
región de Asturias en la costa cantábrica y la Meseta Central, nos puede parecer que estamos en
países distintos. La primera es la tierra de sol, olivos, naranjos en flor; la segunda parece una zona
de Europa occidental con zonas industriales, empresas y centros mineros; la última, en las
llanuras castellanas, hace recordar la Asia Central con sus extensas estepas.

División administrativa e idiomas

Administrativamente España está dividida en 17 Comunidades Autónomas, a saber:
Andalucía con Ceuta y Melilla en África), Aragón, Principado de Esturias, Baleares, Canarias,
Cantabria, Castilla -la Mancha, Castilla –León, Comunidad Valenciana, Extremadura, Galicia, la
Rioja, Madrid, Murcia, Navarra, País Vasco. Las divisiones administrativas más pequeñas son
provincias (50) y municipios.
De acuerdo con la Constitución española, el castellano o español es la lengua oficial del
Estado y todos los españoles tienen el deber de conocerla y el derecho a usarla. Otras lenguas
españolas: el catalán (Cataluña, Islas Baleares, Comunidad Valenciana), el gallego (Galicia), el
cooficiales euskera (vascuence, vasco) (País Vasco y Navarra) son reconocidas como en
respectivas comunidades autónomas, conforme a los Estatutos de autonomía.
Al ser país miembro de la Unión Europea, a partir del 1 de enero del 2002 el euro es la
moneda oficial de España, sustituyendo así a la peseta como moneda nacional.
La capital del país es la ciudad de Madrid que se encuentra en el centro de la península.
Es la ciudad más grande y poblada del país. Oficialmente cuenta con los 3.273.049 habitantes
(enero de 2010) en su municipio. Barcelona es el primer puerto del país. Otras ciudades españolas
que atraen a muchos tutistas son Valencia, Sevilla, Granada, Córdova, Zaragoza, Segovia, Ávila,
etc.
Símbolos nacionales:
La bandera de España está formada por tres franjas horizontales: roja, amarilla y
roja, siendo amarilla de doble anchura que cada una de las rojas. En la franja amarilla se sitúa el
escudo del país.
El escudo es el resumen de toda la historia de España. En él están representados todos los
reinos que se unieron para formar la actual España.
Según la Constitución de España, aprobada en referéndum por la gran mayoría de los
españoles el 6 de diciembre de 1978, la forma política del Estado Español es la Monarquía
Parlamentaria. El Jefe del Estado español es el rey don Juan Carlos I de Borbón, el nieto del
último rey de España, Alfonso ХШ. El cargo de Presidente del Gobierno lo ejerce Mariano
Rajoy, líder del Partido Popular (PP) desde el 21 de diciembre de 2011.
Los principales partidos políticos del país son el (PP) Partido Popular, PSOE (Partido
Socialista Obrero Español), Izquierda Unida (IU), Unión Progreso y Democracia (UPyD)
7
Aprende las palabras y expresiones:

Norte m (septentrional) - север (северный)

Sur m (meridional) - юг (южный)
Este m (oriental) - восток (восточный
Oeste m (occidental) - запад (западный)
Noroeste - северо-запад
Noreste - северо-восток
Suroeste - юго- запад
Sureste - юго-запад

Península Ibérica - Перинейский полуостров

Mar Mediterráneo - Средиземное море
Océano Atlántico - Атлантический океан
Mar Cantábrico о Golfo de Vizcaya - Бискайский залив
Estrecho de Gibraltar - Гибралтарский пролив
Pirineos m pl - Пиринейские горы
Meseta Central - Центральное плоскогорье
Sierra Nevada - Сьерра Невада

archipiélagо m – архипелаг
poseer - иметь, владеть, обладать
en lo que respecta a = en lo que se refiere а – что касается (относительно …)
extensión f – протяжённость (геогр. площадь, территория)
limitar - граничить
desembocar en – впадать
ofrecer contraste - контрастировать
ofrecer interés - представлять интерес
navegable - судоходный
estival (adj) – летний
sequía f - засуха
variable - изменчивый; переменчивый; неравномерный
abundante - обильный
periódico adj. - периодический; регулярный
llanura f - равнина
precipitación f - осадки; количество осадков
de acuerdo con = conforme a - согласно с
a saber - именно, то есть
comunidad autónoma - автономная область
Estatuto de Autonomía - Устав автономной области
miembro m - член; участник, участница
minero adj. - горнодобывающий; горный, горнорудный
franja f - полоса (многоцветного флага)
banda f - полоса, лента
escudo m - герб
cargo m - должность; пост; место
ejercer (ocupar, desempeñar) un cargo — занимать должность; работать в к-л должности
8
aprobar - утверждать, одобрять (постановление); aprobar una ley — принять закон

3. Indica en el mapa de España:

 los nombres de los países que tienen fronteras con España
 los mares y océanos que bañan las costas del país
 el estrecho que separa España de África
 los nombres de las islas que pertenecen a España
 los nombres de todas las comunidades autónomas

4. Aquí está el artículo de Wikipedia, la enciclopedia libre

Rellena los huecos del recuadro basándote en la información del texto.

9
Capital y la ciudad más grande

Idioma oficial
Lenguas cooficiales

Forma de gobierno

Rey

Presidente del Gobierno

Moneda

Población total

Superficie

Fronteras (con qué países)

Ríos

División administrativa

Principales partidos políticos

5. Busca en el texto los equivalentes españoles:

государство, юго-запад Европы, 2 архипелага, 5/6 Пиренейского полуострова, его берега
омывают, граничит с, граница, отделена от Африки, что касается …, её площадь 504.645
км2 рельеф, одна из самых горных стран Европы, после Швейцарии, занимает ²/3 части
территории Испании, более 600 м над уровнем моря, самый высокий пик, высотой 3478 м.,
впадают в Атлантический океан, здоровый иприятный климат, богат солнцем, страдает от
последствий засухи, регулярные и обильные дожди, остальная часть Испании,
температурный режим, очень высокая летняя температура, невыносимо душно,
средиземноморской климат, континентальный климат, обильные осадки, нам может
показаться, кастильские равнины напоминают Среднюю Азию, разные страны, обширные
степи, западная Европа, промышленные районы, разделена на 17 автономных областей, a
именно, официальный государственный язык, коофициальный язык, его (язык) обязаны
знать и имеют право пользоваться им, Европейский союз, национальная валюта,
привлекают туристов, две горизонтальные полосы, ширина которой в два раза больше
каждой красной полосы, была принята на референдуме.

10
6. Explica en español las frases del texto que se dan en cursiva.
1) Las dos Castillas, casi toda Andalucía y la mayor parte de Aragón sufren una "sed” constante.
2) El interior de Andalucía es la parte conocida con el nombre de "sartén” de España.
3) El gallego, el catalán y el euskera son lenguas cooficiales en respectivas comunidades
autónomas, conforme a los Estatutos de autonomía.

7. Forma los sustantivos de las palabras dadas a continuación y construye frases con ellos:
extenso, seco, montañoso, llano, lluvioso, húmedo, occidental, minero, ancho.

8. Asocia las palabras con su difinición.

1. Península 2. Archipiélago 3. Meseta 4. Montaña 5. Costa 6. Estrecho 7. Pico

a) Franja de agua de mar entre dos costas cercanas.

b) Planicie o llanura situada a una cierta altitud sobre el nivel del mar.
c) Zona de tierra que está junto al mar.
d) Conjunto de islas cercanas entre sí.
e) Extensión de tierra rodeada de agua excepto por una zona estrecha con la que se une a otro
territorio.
f) Cúspide aguda de una montaña, y montaña con dicha cúspide.
h) Gran elevación natural de terreno.

9. Utiliza las palabras del ejercicio anterior rellenando los huecos.

1. La ...... castellana tiene una altura media de seiscientos metros sobre el nivel del mar.
2. España y Portugal forman la ...... Ibérica.
3. Son muchos los turistas que visitan cada año el ...... balear, sobre todo Mallorca e Ibiza.
4. El ...... de Gibraltar es una barrera natural entre dos países: España y Marruecos; entre
dos continentes: Europa y África; entre dos mares: el mar Mediterráneo y el Océano
Atlántico; entre dos religiones: la cristiana y la musulmana.
5. La ..... del Sol abarca unos 300 kilómetros del litoral mediterráneo correspondiente a
las provincias Granada, Málaga y Cádiz.
6. El Everest, la ...... más alta del mundo, se llama de esta manera en honor al coronel
británico George Bestin Everest.
7. Dentro de la Sierra Nevada se encuentra el Mulhacén, el ..... más alto de la península
Ibérica, con 3.478 metros de altitud, así como el ..... del Veleta, con 3.392 metros.

10. Encuentra en el texto las palabras sinónimas a las que están en negrilla. Traduce al ruso
las frases.
1. La República de Belarús es un estado soberano ubicado al este del continente europeo que
tiene fronteras con Rusia, Lituania, Letonia, Polonia y Ucrania.
2. La República Federal de Rusia cuenta con una superficie de 17.075.400 kilómetros
cuadrados, más de la novena parte de la tierra firme del planeta.
3. En cuanto al relieve de la República de Belarús es llano, con abundantes ríos y lagos.
4. Andalucía cuenta con más de 800 km. de costa, de las inmensas playas de arena fina y
agua cristalina.
5. Desde el referéndum en 1995, la República de Belarús tiene dos idiomas oficiales: el
bielorruso y el ruso.

11
 6. Según la Constitución bielorrusa de 1994 la forma de gobierno en la República de Belarús
es República presidencialista.
7. Las costas mediterráneas tienen un clima mediterráneo con temperaturas suaves,
precipitaciones abundantes casi todo el año menos en verano.
8. Entre las fiestas veraniegas españolas cabe destacar los Sanfermines de Navarra, la
Tomatina de Valencia, la noche de San Juan, Moros y cristianos y numerosas fiestas
patronales.
9. Las bandas componen uno de los diseños más comunes de banderas, y es el diseño de
casi el 30% de las banderas nacionales.

11. Pon las preposiciones adecuadas:

1. España está separada ... África ... el Estrecho ... Gibraltar.
2. ... su relieve España es uno ... los países más montañosos ... Europa.
3. ... cuanto ... la superficie, España es el cuarto país más extenso de Europa.
4. .. lo que respecta ... el clima ... las regiones interiores de España es continental.
5. La Meseta Central tiene una altura superior ... 600 metros ... el nivel del mar.
6. Casi paralelos ... la Cordillera Central están situados los Montes de Toledo.
7. La mayoría ... los ríos españoles desembocan ... el Mediterráneo.
8. El clima de España es rico ... sol y pobre ... lluvias.
9. Valencia es la tierra de naranjos ... flor.
10. España está dividida ... 17 comunidades autónomas.
11. ... acuerdo ... el Estatuto ... Autonomía del País Vasco el euskera es cooficial junto ... el
castellano.
12. Todos los ciudadanos de España tienen el deber ... conocer el castellano y el derecho ...
usarlo.
13. La Constitución de España fue aprobada ... referéndum ... la gran mayoría ... los
españoles el 6 ... diciembre ... 1978.
14. ... el 21 de diciembre de 2011 el Presidente del Gobierno de España es Mariano Rajoy
(PP).

12. Sustituye los puntos por el verbo ser, haber o estar en la forma apropiada.
1. La Península Ibérica ... situada en el Suroeste de Europa.
2. En España ... muchos ríos pero el único río navegable ... el Guadalquivir.
3. España ... , con Grecia e Italia, el país donde ... más horas de sol en Europa.
4. Galicia ... la región donde ... lluvias abundantes y periódicas.
5. Las temperaturas estivales que se registran en Andalucía ... altísimas.
6. La franja amarilla de la bandera española ... de doble anchura que cada una de las rojas.
7. El pico más alto de la península Mulhacén ... de 3478 m de altura y ... ubicado en la
Sierra Nevada.
8. En España ... muchas ciudades de gran interés turístico.
9. Los Pirineos ... al Norte de España y forman una frontera natural con Francia.

13. Contesta a las preguntas.

1. ¿Cuál es la situación geográfica de España? ¿Por qué dicen que es un puente?
2. ¿Qué islas pertenecen a España y qué territorios en África posee?
3. ¿Es España un país de llanuras?
4. ¿Dónde desemboca la mayoría de los ríos de España? ¿Son navegables?

12
 5. ¿De qué clima goza España? ¿Dónde se encuentran las zonas más húmedas y más secas? ¿En
qué regiones de España se registran las temperaturas más altas?
6. ¿Por qué dicen que España es la tierra de contrastes?
7. ¿ Cuál es la división administrativa de España?
8. ¿Qué lenguas son cooficiales junto con el castellano y en qué comunidades autónomas?
9. ¿Qué ciudad de España es la más grande y poblada del país? ¿Qué otras ciudades son de gran
interés turístico?
10. ¿Cuáles son los colores de la bandera española?
11. ¿Qué representa el escudo de España?
12. ¿Cuándo fue aprobada la Constitución española?
13. ¿Quién es el jefe del Estado Español?
14. ¿Qué partido ganó las últimas elecciones generales en España (2011)?

14. Traduce al español.

Испания находится на юго-западе Европы и занимает площадь 504.750 км, т. е.
5/6 (частей) Пиренейского полуострова. Ей принадлежат несколько островов в
Средиземном море и Атлантическом океане. Её берега омывают на севере Бискайский
залив, на северо-западе — Атлантический океан, на востоке и юго-востоке — Средиземное
море. На севере Испания граничит с Францией и Андоррой, на западе — с Португалией.
Она отделена от Африки Гибралтарским проливом. По своему рельефу Испания горная
страна. Из всех испанских рек судоходен только Гвадалкивир. Почти все реки Испании
впадают в Атлантический океан. Климат Испании весьма разнообразный: влажный на
севере, континентальный на центральном плоскогорье, жаркий на восточном и южном
побережье. Испания страна контрастов. Кантабрийское побережье Астуриас со своими
горнодобывающими предприятиями похоже на промышленные районы западной Европы,
а равнины Кастилии напоминают степи Центральной Азии.
Согласно Конституции Испании кастильский (испанский) язык является
официальным государственным языком. Другие языки Испании, галисийский,
каталанский, баскский, считаются официальными в соответствующих автономных
областях согласно их уставу.
Флаг с изображением современного варианта герба был официально введён 19
декабря 1981 года.

15. Lee el texto llenando los blancos con las palabras en la forma adecuada formándolas de las
dadas abajo.

El escudo de España
El escudo del país es el resumen de toda la historia de España. En él
están representados todos los (1) ___________ que se unieron para (2)
___________ la actual España:

- Castilla en un castillo
- León, Asturias y Galicia en un león.
- Aragón, Cataluña, Valencia y Baleares en las cuatro bandas rojas sobre el fondo de oro.
- Navarra en las cadenas.

13
 - Andalucía en una granada por ser el de Granada el último reino musulmán de España (3)
__________________ por los cristianos.
- Las flores de lis representan al Rey y a su familia.
- La corona quiere decir que España es un reino.
- Las columnas recuerdan el (4) ______________________ de América por Cristóbal Colón.
A los dos lados hay dos columnas con una (5) ___________________ latina: "Plus ultra".
Según la leyenda Hércules (6) ___________________ África de Europa y colocó en el estrecho
de Gibraltar las columnas que (7)__________________ el fin del mundo conocido con la
inscripción "Non plus ultra". Al descubrir América, se quitó el "non" a la frase y "Plus ultra", en
el sentido de que hay un nuevo mundo más allá, se convirtió en el lema del escudo de España.
El escudo simboliza la (8) ___________de todas las tierras de España en el pasado, el
presente y el futuro.
___________________________________________________________________________
inscribir reinar formación conquista descubrir separación señal unir

16 . Relaciona las dos columnas para describir el escudo de España.

En el escudo de España están representados todos los antiguos reinos españoles:

1. La corona 1. representa el reino de Castilla.

2. Un león representa 2. está representada en una granada.

3. Un castillo 3. León, Asturias, Galicia.

4. Aragón, Cataluña, Valencia y Baleares 4. es el lema del escudo de España.

5. Andalucía 5. recuerdan el descubrimiento de Ámerica por
Cristóbal Colón.

6. Las cadenas 6. representan al Rey y su familia.

7. Las flores de lis 7. se representan en las 4 bandas rojas sobre el

fondo de oro.

8. Las columnas 8. quiere decir que España es un reino.

9. La inscripción latina "Plus ultra" 9. representan Navarra.

17. Busca los datos sobre la República de Belarús y prepara la ficha del país. El ejercicio 3
puede servirte de ejemplo.

18. Describe la bandera de la República de Belarús.

19. Traduce al español las réplicas del diálogo.

14
 - ¿Qué superficie tiene Rusia?

- Это огромная страна занимает площадь более 17 миллионов км2.

- Siendo tan extenso debe limitar con muchos países.

- Да, Россия граничит с 12 странами и берега её омывают 12 морей трёх океанов.

- ¡Fántástico! ¿Qué relieve tiene?

- Рельеф её, естественно, очень разнообразен. Там есть и горы, и равнины, и

плоскогорья, и тысячи рек.

- Muchos de ellos navegables, ¿verdad? En primer lugar el Volga.

- Да, Волга одна из крупнейших судоходных рек России.

- He oído que posee lagos preciosos.

- Да, конечно же. В России 200 тысяч озёр! А самое красивое и глубокое озеро Байкал.
Его глубина 1.697 метров.

- La región más fría es Siberia, ¿no?

- Да, в районе города Верхоянска находится «полюс холода» — средняя температура в

январе опускается до−52 градусов, а в феврале - ниже −62 градусов.

- ¡Qué barbaridad! ¿ En verano también hace frío en todo el país?

- Нет, конечно. Климат также разнообразен, как и рельеф. Лето на территории страны
очень сильно отличается: в южных районах очень жарко, в то время как в северных
районах лишь сходит снег и исчезают заморозки.

20. Trabajo en parejas. Dramatizad un diálogo entre un bielorruso y un español que hablan
de sus países (su situación geográfica, clima, relieve, etc.).

21. Practica en grupos. Dividíos en grupos. Cada grupo presenta uno de los países: España, la
República de Belarús o cualquier otro país del mundo.
Hablad de la situación geográfica, geografía del país, idiomas, división administrativa, símbolos
nacionales, etc.

Recuerda los conectores del discurso que puedes usar:

- para enumerar los argumentos: Para empezar,... En primer lugar,... En segundo lugar,... Por
una parte, ... Por otra parte, ...
- para añadir: además.... , es más..... , por cierto ... , incluso ... , bueno
- para expresar la contradicción: pero, ... sin embargo,... al menos,... mejor dicho,... en cambio
...
- para expresar la cosecuencia: así que, ... por lo tanto, ...
- para hacer conclusiones: En definitiva, en resumen....

Recuerda:

15
 Añadidura
Además, ... lo que sigue refuerza lo anterior.
Es más, ... lo que sigue es más importante que lo anterior.
Por cierto, ... se pasa a otro tema relacionado.
Incluso .... introduce algo añadido, más extremo que lo anterior.
Bueno, .... indica que se quiere cambiar de tema.
Contradicción:
Aunque ... lo que sigue contradice lo anterior. No va seguida de coma.
Mejor dicho, ... lo que sigue aclara o explica lo anterior.
En vez de ... lo que sigue sustituye a lo anterior.
Al menos ... limita o restringe lo dicho antes.
En cambio,... lo que sigue es distinto a lo anterior.
Consecuencia:
Por lo tanto,... introduce la consecuencia de lo anterior. Va seguido de coma.
Así que... introduce la consecuencia de lo anterior. No va seguido de coma.

PARA SABER MÁS

Un poco de la historia.
22. Lee el texto y busca la información para realizar las tareas que se ofrecen a continuación.
Los primeros habitantes históricos de la Península fueron los iberos y los celtas. De los
iberos proviene el nombre de Iberia. Del siglo XV al III antes de Jesucristo llegaron
sucesivamente a Iberia y fundaron colonias en sus costas los fenicios que la llamaron Hispania,
los griegos y los cartagineses. Los romanos desalojaron a los cartagineses en el año 218 antes de
J.C. y estuvieron en España hasta hasta el año 425. Este período de tiempo se denomina
"romanización". La larga dominación romana influyó mucho en la vida de España. El latín
vulgar se extendió por todo el país. El Cristianismo aparece durante el Imperio Romano y se
difunde gracias a él por toda Europa. Fueron construidos edificios y obras públicas como
puentes, acueductos, calzadas, puertos, templos, plazas, basílicas y muchos se han conservado
hasta nuestros días. Algunas ciudades fundadas por los romanos como León, Vitoria, Lugo,
Zaragoza, Mérida aún existen hoy.
A la caída del Imperio romano, España fue invadida por los visigodos, que fijaron la
capital en Toledo.
En el año 711 invadieron la Península los árabes de Mauritania (moros) y se apoderaron
rápidamente de todo el territorio sin encontrar fuerte resistencia. En 718, los pocos españoles
que en el noreste de la Península habían logrado oponerse a la invasión, emprendieron la
Reconquista que duró más de siete siglos. Granada, último baluarte de los árabes, se rindió en
1492, año en que fue descubierto el Nuevo Mundo por Colón. Comenzó una época de esplendor
que, poco a poco, a causa de las guerras, de la política de las clases gobernantes y de la
Inquisición terminó en decadencia y ruina.
Napoleón invade a España. El dos de mayo de 1808 se levanta el pueblo de Madrid
contra las tropas napoleónicas. Empieza la guerra de Independencia que termina en 1814.
Napoleón fue derrotado.

a) Relaciona cada hecho histórico con la fecha:

16
1. El período de la romanización de la Península Ibérica. 711
2. Los árabes conquistaron España. 1808-1814
3. Empezó la Reconquista 1492
4. Terminó la Reconquista y Cristóbal Colón descubrió el Nuevo Entre el año 218 antes
Mundo. de J.C. y el año 425
5. La Guerra de Independencia contra Napoleón. 718

b) ¿Es verdadero o falso?

1. Los primeros pobladores de la Península Ibérica fueron los cartagineses.
2. El nombre de Iberia proviene de los fenicios.
3. Los iberos denominaron a la península Hispania.
4. Los romanos expulsaron a los cartagineses de la península.
5. Los romanos aportaron su lengua a los habitantes de la península.
6. En España no se conservan ningunos edificios de la época romana.
7. La romanización de la península duró seis siglos.
8. Toledo fue la capital visigoda.
9. El dominio árabe fue el más prolongado y duró más de siete siglos.
10. Los conquistadores de la Península Ibérica llegaron en la sucesión siguiente: fenicios,
griegos, romanos, cartagineses, visigodos, árabes.
11. La Reconquista duró más de 8 siglos.
12. Granada fue la última ciudad reconquistada por los cristianos durante la Reconquista.
13. La Reconquista empezó en el norte de España.
14. Después del descubrimiento del Nuevo Mundo comenzó la época de esplendor que terminó
en decadencia y ruina debido a las guerras y la política de los reyes que gobernaron España.
15. Napoleón no pudo invadir España.
c) Traduce

а) Название "Иберия" происходит от иберов, первых поселенцев полуострова, а

название "Испания" дали полуострову финикийцы. Толедо был столицей полуострова в
течение нескольких веков. Арабы проникли в Испанию, переплыв Гибралтарский пролив.
Арабское господство длилось семь веков. Однако арабы так и не смогли захватить
северную часть полуострова. Именно отсюда началось обратное завоевание (Reconquista)
полуострова, которое закончилось в Гранаде в том же году, в котором Колумб открыл
Америку. Позднее Испания пережила длительную эпоху расцвета, однако, постепенно
она теряла свои богатства и свои колонии.

23. Acontecimientos históricos en España desde 1975.

a) Antes de leer el texto, contesta a las preguntas.
¿Sabes ...
a) cuándo tuvo lugar la Guerra Civil en España?
b) en qué año se celebraron los Juegos Olímpicos en España?
c) cómo se llama la moneda oficial de España (¿y la antigua?)
d) cuáles son los principales partidos políticos de España?

17
 A la muerte del general Franco, en 1975, Don Juan Carlos de Borbón fue nombrado rey
de España. Comenzó entonces el período de la Transición, que tuvo como objetivo transformar
el sistema dictatorial en una democracia. Gracias a la voluntad política de algunas personas
clave, la modernización de las principales fuerzas políticas y el apoyo del pueblo español, el 15
de junio de 1975 se celebraron las primeras elecciones generales desde la Guerra Civil y un año
después se aprobó la Constitución. Ganó el partido UCD (Unión de Centro Democrático).
En 1982, otras elecciones dieron la victoria al PSOE (Partido Socialista Obrero Español).
Desde entonces, España poco a poco fue logrando un reconocimiento internacional en muchos
ámbitos: en 1989 se concedió el Premio Nobel de Literatura a Camilo José Cela y tres años más
tarde llegó el año decisivo que transmitió una imagen moderna de España: se conmemoró el V
centenario del Descubrimiento de América, se celebraron los Juegos Olímpicos en Barcelona y
Madrid fue la Capital Europea de la Cultura. El cine español ha tenido muy buena acogida en
distintos festivales del mundo e incluso ha recibido varios Óscar en los últimos años.
A principios del siglo XXI, desde el año 1986 España es un país más de la Unión
Europea, con la que comparte mercados, la moneda (el euro es oficial desde 2002) y los mismos
ideales democráticos.

b) Relaciona cada hecho histórico con la fecha:

1. Celebración de los JJ.OO. en Barcelona. 1992
2. Entrada de España en la UE. 1975
3. Proclamación de Juan Carlos I como rey de España. 1989
4. Primeras elecciones democráticas. 1977
5. Concesión del Premio Nobel de Literatura a Camilo José Cela 1986

c) Contesta cuál fue el objetivo del período de la Transición?

24.
 España es miembro de la Unión Europea desde 1986. Entra en www.edelsa.es (Actividades
en la Red), teclea www.red 2000.com/spain y completa los datos.
 España es hoy una monarquía parlamentaria. La monarquía tuvo un papel fundamental en
la consolidación del sistema democrático. Entra en www.edelsa.es(Actividades en la Red), y
realiza la tarea para conocer más datos.

LECCIÓN 2
1. Lee el texto y divídelo en las partes lógicas. Intitula cada parte.
Economía de España
La economía de España, al igual que su población, es la quinta más grande de la Unión
Europea (UE). El ritmo de crecimiento económico de España durante varias décadas (hasta 2008)
fue superior al de la mayoría de los países de Europa. Es típico también para España, como para el
resto de los países desarrollados, un fuerte crecimiento del sector servicios. Una importante fuente
de ingresos para la economía de España es el turismo. El sector turístico se considera la primera
industria nacional. Si comparamos el sector turístico español con el resto del mundo, España es el
segundo país del mundo en recibir turistas extranjeros (el 7% del total) y sólo es superado por
Francia y el segundo por detrás de Estados Unidos, por los ingresos provenientes de esta
actividad.
18
 España es hoy día un país industrializado. Es un país rico en recursos naturales. Posee en
abundancia minerales útiles, cuyos yacimientos fueron explotados desde los tiempos más
antiguos. Es grande la riqueza española en hierro (Asturias, Santander, Bilbao), cobre (Huelva de
Andalucía), carbón (Asturias y el norte de la provincia de León), mercurio, metal del que España
es el primer productor del mundo (Ciudad Real de Castilla –la Mancha); también plomo, zinc,
volframio, piritas, uranio y otros.
A mediados de los años cincuenta la economía española empezó una etapa del
crecimiento. Entre los factores que le han dado impulso contribuyendo a su desarrollo están: las
inversiones de capital extranjero y nacional, la entrada en la Comunidad Económica Europea
(CEE), predecesora de la Unión Europea (enero de 1986), la modernización de la maquinaria, la
reconversión de grandes sectores industriales (las industrias de extracción, el acero, naval, etc.).
España ha dado un salto adelante en materia tecnológica, especialmente en lo que se refiere a las
tecnologías de la información. La industria se concentra en productos de mayor contenido
tecnológico.
El auge del turismo en los años 60 es otro factor que ha contribuido al desarrollo de la
economía nacional.
Las ramas básicas de la industria son la producción de maquinaria, la industria de la
construcción, la de la alimentación, la energética, la petroquímica, la construcción naval y la de
automóviles. Las refinerías de petróleo dependen de la materia prima importada. Están
desarrolladas igualmente las industrias textil y confección (incluido calzado) y otras.
La industria pesada está desarrollada principalmente en en el País Vasco (industria
siderúrgica, de maquinaria y construcción de barcos), Cataluña (construcción de automóviles,
industria química), Asturias (metalúrgica y de carbón), Madrid (de maquinaria).
Por su estructura en España predominan las pequeñas y medianas empresas.
España exporta la mayor parte del mercurio que se extrae, hierro, cobre, acero, maquinaria,
automóbiles, barcos, artículos de confección, calzado. Los principales productos importados son
combustibles, maquinaria y equipamiento, equipos de transporte, materia prima química,
productos químicos, petróleo, madera.
España dejó de ser un país principalmente agrario. Sin embargo, la actividad agraria sigue
siendo un sector importante dentro de la economía del país. Tradicionalmente en la España
agraria se oponen las regiones del interior con cultivos de secano y las llanuras costeras con
cultivos de regadío. En la España seca se cultivan los tres cultivos clásicos: los cereales (trigo y
cebada), los olivos y la vid. Las llanuras costeras mediterráneas se han convertido en ricas
regiones agrícolas gracias al aprovechamiento de los ríos para el riego. Se cultivan frutas, sobre
todo, naranjas, limones, melocotones, albaricoques, ciruelas y fresas. La producción de hortalizas
y frutas es creciente, gracias a su rentabilidad, y también es la base de una importante industria
de conservas vegetales.
España es el primer exportador mundial de frutas y hortalizas y uno de los principales
países productores. Exporta en abundancia verduras, cítricos, vinos, los más famosos son el seco
de Jerez y el dulce de Málaga, aceite de oliva (el 2 productor del mundo) y aceitunas (el primer
productor).
Aunque la agricultura ha experimentado un desarrollo considerable, el campo no cubre las
necesidades del mercado interior en cereales (trigo) y productos de ganadería. El país importa
carne, trigo, maíz, soja.
El problema actual de la agricultura se queda la sequía. Para que la agricultura se
desarrolle con más eficacia es necesario construir modernos sistemas de riego.
19
 La ganadería, en especial la ovina y la porcina, tiene una importancia económica grande.
Tanto por densidad como por número de cabezas destacan Extremadura, Aragón, Navarra y las
provincias de Ciudad Real, Zamora, Sevilla, y Salamanca, que concentran casi la mitad de la
cabaña. La relevancia del ganado ovino radica en su triple aptitud productiva leche, carne y lana.
El ganado vacuno predomina en las regiones de la España húmeda, Cantabria, Asturias,
País Vasco (Guipúzcoa,Vizcaya). El ganado bovino aporta carne, leche, cuero.
Entre los animales más famosos están los toros de lidia, que se crían en Andalucía,
Salamanca y Extremadura para las corridas de toros, consideradas como la fiesta nacional
española.
España comercia en primer lugar, con los países de la Unión Europea. Pero últimamente
ha descubierto nuevos mercados y nuevas oportunidades, no sólo en sus áreas tradicionales de
comercio, sino en Europa Central y Oriental, en Rusia y en otros países de la Comunidad de
Estados Independientes.
La crisis económica mundial de 2008 afectó a la economía española. Una de las
principales consecuencias es un fuerte crecimiento del desempleo. La tasa de paro en febrero de
2012 alcanzó el 23,6%. Más de la mitad de los jóvenes españoles (el 50,5%) se encuentra sin
trabajo.
El sector de la construcción es uno de los más perjudicados por la crisis debido al fin del
«boom» inmobiliario y a la posterior caída de las ventas.
Para el año 2012, al igual que otras seis economías europeas, el gobierno de España prevé
una reducción del PIB, la fuerte disminución de los gastos de las Administraciones Públicas y el
decrecimiento del consumo privado, arrastrado por la reducción del empleo y de los salarios y la
inversión.

Aprende las palabras:

crecimiento m – рост; развитие; увеличение
fuente f – источник
ingresos pl. m – доходы
proveniente = procedente - происходящий, проистекающий
industria f – промышленность; предприятие
aportar (а) – внести
producto interior bruto (PIB) – внутренний валовый продукт
sector servicios – сектор услуг
recursos naturales – природные ресурсы
abundancia f – изобилие
minerales útiles – полезные ископаемые
yacimiento m – месторождение, залежь
explotar – исследовать
hierro m - железо
cobre m – медь
mercurio m - ртуть
plomo m - свинец
dar impulso a – давать импульс (толчок)
inversión f – вложение ( капитала ), инвестиция
invertir - вкладывать ( капитал )
inversor m - инвестор; вкладчик (капитала)
predecesor (adj.) – предшественник
Union Europea – ЕС
reconversión f – конверсия; модернизация, структурная перестройка
20
 maquinaria – машиностроение; машинное оборудование
industria de extracción – добывающая промышленность
acero m – сталь
construcción naval -судостроение
materia tecnológica – область технологии
tecnologías de la información –информационные технологии
de mayor contenido tecnológico – c наукоёмкой технологией
auge m – вершина, расцвет
rama f – отрасль
petroquímica f – нефтехимия
materia prima - сырьё
refinería de petróleo – нефтеочистительный завод
importación – импорт
exportación - экспорт
la industria de confección – швейная промышленность
la industria pesada (ligera) – тяжёлая (лёгкая) промышленность
agricultura f – сельское хозяйство
producción agrícola – сельхоз. продукция (производство)
secano m – неорошаемая земля, суходол
regadío adj – поливной, орошаемый
llanura f – равнина
cereales – зерновые
trigo m – пшеница
cebada f –ячмень
vid f –виноградник, виноградная лоза
aprovechamiento m – использование
conservas vegetales – овощные консервы
mercado interior (exterior) – внутренний (внешний) рынок
ganadería f –животноводство
ganado bovino = ganado vacuno — крупный рогатый скот
ganado ovino — мелкий рогатый скот
ganado porcino — свиньи
cabaña f - поголовье
toro de lidia - бык для корриды
relevancia f - значимость; важность
radicar en algo - заключаться, состоять в чём
riego m – полив, орошение
sequía f -засуха
eficaz (adj.) - эффективный; con eficacia f - эффективно
comercio m – торговля
oportunidad f – возможность, подходящий случай, удобный момент
área f – территория, район; пространство
paro m = desempleo m – безработица
parado m = desempleado m - безработный
tasa de paro (desempleo) – уровень безработицы
cultivo m - 1) обработка, возделывание ( земли ), земледелие 2) разведение, выращивание,
культивирование ( растений 3) сельскохозяйственная культура
Comunidad de Estados Independientes - СНГ
afectar a uno; (a) algo - отрицательно сказаться на ком; чём ; повредить кому; чему;
затронуть;
consecuencia f - последствие; следствие; результат
a consecuencia de — вследствие (чего-либо)

21
 perjudicar - причинить, нанести вред, ущерб,
inmobiliario adj. - недвижимый (об имуществе)
prever 1) предвидеть; знать что заранее; предчувствовать 2) предусмотреть; заранее
подготовить что, подготовиться к чему
reducción f - уменьшение; сокращение
Administración Pública - государственная администрация; государственные органы
disminución f - уменьшение, сокращение
gastos m pl - расходы; издержки; затраты
consumo m - потребление, расход
salario m - 1) заработная плата, зарплата; заработок
el empleo m - занятость (населения); работа, служба
debido a = a causa de - из-за (при указании причины, повода)
boom (anglicismo) (pronunciación bum) - расцвет, подъём (к-л активности) ; бум

2. Traduce al ruso o al español:

ЕС, ritmo de crecimiento económico, остальные развитые страны, рост сектора услуг,
выше большинства стран Европы, fuente de ingresos, первая национальная индустрия,
доходы от этой деятельности, туристическая деятельность, ВВП, промышленно развитая
страна, если сравнить, богата природными ресурсами, posee en abundancia, полезные
ископаемые: железо, медь, каменный уголь, ртуть, свинец, пириты, уран, первый
производитель в мире, месторождения, в середине 50х годов, dar impulso, сontribuir al
desarrollo de la economía, иностранные и национальные капиталовложения, вступление в
ЕЭС, предшественник ЕС, конверсия крупных промышленных секторов, модернизация
промышленного оборудования, industria de extración, сталеплавильная промышленность,
осуществить рывок (скачок) вперёд в области технологии, информационные технологии, с
наукоёмкой технологией, auge del turismo, 60-ые годы, основные отрасли промышленности,
машиностроение, la industria de confección, пищевая, строительная, нефтехимическая,
судостроительная, нефтеочистительный завод, импортируемое сырьё, тяжёлая
промышленность, industria siderúrgica, país agrario, районы внутри страны, прибрежные
равнины, классические культуры, зерновые, пшеница, cebada, оливковые деревья,
виноградник, земледелие на неорошаемых землях, cultivos de regadío, оросительные
системы, ha experimentado un desarrollo considerable, сельскохозяйственные районы,
использование рек для орошения, благодаря своей рентабельности, второй производитель в
мире оливкового масла, сельское хозяйство не покрывает (удовлетворяет) потребности
внутреннего рынка, продукты животноводства, иметь большое экономическое значение,
мелкий рогатый скот и свиноводство, ganado bovino (vacuno), важность состоит в; triple
aptitud productiva, развиваться эффективно, в последнее время, nuevos mercados y
oportunidades, традиционные районы, Центральная и Восточная Европа, СНГ, мировой
экономический кризис, рост безработицы, tasa de paro, одна из отраслей наиболее
пострадавших из-за кризиса, последующее падение продаж, prevé una reducción del PIB,
уменьшение расходов государственных органов, снижение частного потребления,
сокращение занятости (населения), reducción de salarios, инвестиции.

3. Completa el recuadro eligiendo entre las palabras dadas a continuación los productos
industriales, productos agrícolas y minerales útiles que España exporta y los que importa.
Cuidado, hay palabras que no pertenecen a ninguno de los grupos.
22
carne, materia prima química, mercurio, trigo, combustibles, hierro, refinería, cobre, soja,
maquinaria, automóbiles, artículos de confección, vinos, maquinaria y equipamiento, yacimiento,
acero, equipos de transporte, aceitunas, productos químicos, maíz, toros de lidia, petróleo, vid,
calzado, aceite de oliva, madera, barcos, petróleo, cítricos, avena, reconversión, zapatos,
sistemas de riego, ganado porcino, madera.

Minerales útiles Productos industriales Productos agrícolas

se exportan se importan se exportan se importan se exportan se importan

4. Contesta a las preguntas:

1. ¿Qué posición ocupa la economía de España entre las de la UE?
2. ¿Cómo es el ritmo de crecimiento económico de España en comparación con otros países
europeos?
3. ¿Qué tendencia es típica para la economía moderna de muchos países?
4. ¿Qué importancia tiene el turismo para la economía española?
5. ¿Es España rica en minerales? ¿Qué minerales útiles posee?
6. ¿Cuándo empezó la etapa del crecimiento de la economía española?
7. ¿Qué factores han contribuido al desarrollo de la economía española?
8. ¿En qué productos se concentra la industria española?
9. ¿Cuáles son las ramas básicas de la industria?
10. ¿En qué regiones está desarrollada la industria pesada?
11. ¿Qué dos zonas se oponen tradicionalmente en la España agraria?
12. ¿Cuáles son los principales cultivos de secano y de regadío?
13. ¿ Por qué es creciente la producción de hortalizas y frutas?
14. ¿Qué productos agrícolas se ve obligada a importar España?
15. ¿Qué importancia tiene la ganadería para la economía del país?
16. ¿En qué radica la relevancia del ganado ovino y el bovino?
17. ¿En qué regiones predomina el ganado vacuno?
18. ¿Qué es necesario hacer para que la agricultura se desarrolle con más eficacia?
19. ¿Qué nuevos mercados ha descubierto España?
20. ¿Cuáles son los principales problemas de la economía y de la sociedad española causados
por la crisis económica?

5. Llena el recuadro formando palabras de la misma raíz. Forma frases con los sustantivos del
recuadro:

sustantivo verbo adjetivo

La importación
invertir
exportable
desarrollar
proveniente
la disminución
cultivable
comerciar
creciente
23
la modernización

6. Relaciona las palabras de la columna derecha con las palabras antónimas de la izquierda

1. la mayoría 1. el exportador
2. el crecimiento 2. la pobreza
3. superior 3. la escasez
4. la riqueza 4. los gastos
5. la abundancia 5. el aumento
6. el importador 6. la disminución (el decrecimiento)
7. la reducción 7. inferior
8. los ingresos 8. la minoría
9. el sucesor 9. el predecesor

7. Completa los espacios en blanco con las palabras convenientes del ejercicio anterior.
Traduce las frases al ruso.
1. España posee en .... tales minerales útiles como mercurio, hierro y cobre.
2. Es grande la .... de Rusia en gas natural y petróleo.
3. Sudáfrica es el principal productor y .... de diamantes y brillantes a nivel mundial.
4. Para el año 2012 el gobierno de España prevé la fuerte .... de los .... de las
Administraciones Públicas y el .... del consumo privado.
5. Grecia, Italia España y otros países de la Unión Europea se ven obligados a .... los gastos
para salvar su economía.
6. Últimamente en la .... de los países del mundo se registra el ..... del precio de la vivienda.
7. En España, debido a la crisis mundial, los .... de la población y el consumo van
disminuyendo.
8. La ... de lluvias de los últimos años está provocando en España una situación que preocupa
cada vez más a los agricultores.
9. En los países en desarrollo 1300 millones de personas viven por debajo de la línea de ..... ,
más de 100 millones de personas viven en estas condiciones en los países industrializados, y
120 millones en Europa Oriental y Asia Central.

8. Localiza en el texto las palabras sinónimas a las que se dan a continuación. Construye
frases con estas palabras:
1. así como
2. apogeo, prosperidad
3. la importancia consiste en
4. dañar
5. zona tradicional
6. aumento
7. llegar a (достичь к-л уровня)
8. desminución

9. Traduce al español por escrito:

Испания богата полезными ископаемыми, такими как железо, медь, цинк, свинец,
пириты, вольфрам, уран, каменный уголь. Особенно значительны залежи ртути. Испания
— промышленно развитая страна. В Испании развиты различные отрасли тяжелой и
легкой промышленности: машиностроение, судостроение, черная металлургия,

24
химическая, нефтехимическая и энергетическая промышленность, текстильная, пищевая,
обувная и швейная. Развитию экономики Испании за последние годы способствовали
иностранные и национальные капиталовложения, конверсия крупных промышленных
секторов (отраслей), обновление промышленного оборудования, туризм, принадлежность
к Европейскому Союзу и другим международным организациям и другие факторы.
Испания успешно развивает отрасли промышленности с наукоёмкой технологией.
Сельское хозяйство Испании претерпело значительные перемены. В нем сейчас
занято 5,3% трудоспособного населения. В стране выращивается пшеница, кукуруза, рис
и другие злаковые, фрукты и овощи. Испания третья в мире по производству вина,
четвертая – цитрусовых, а также обеспечивает ¼ мирового производства оливок и
оливково масла. Испания является также крупным производителем пшеницы (20%
посевных площадей), риса (самая высокая урожайность в мире), миндаля, табака и
овощей. Успешно развивается животноводство. Коз и овец разводят в засушливых
районах, а на севере - крупный рогатый скот.
Однако сельское хозяйство не удовлетворяет (не покрывает) потребности внут-
реннего рынка, поэтому Испания вынуждена ввозить некоторые продукты питания.
Испании принадлежит самый большой в Европе рыболовный флот и по добыче
рыбы и морепродуктов и Испания находиться в первой десятке.
Естественно, что принадлежность Испании к Европейскому Союзу,
модернизация промышленных предприятий, использование современных технологий и
другие факторы способствуют её экономическому развитию.
Мировой экономический кризис нанёс большой ущерб испанской экономике,
особенно строительной отрасли. Около 25% испанцев безработные. Государство
вынуждено сокращать свои расходы. Правительство Испании ожидает сокращение ВВП и
уменьшение капиталовложений.

9. Imagina que tomas parte en una conferencia dedicada al desarrollo económico de

España. Prepárate para hablar detalladamente sobre los temas:
a) La característica de la economía española y su posición en la economía mundial.
b) Los principales factores que han contribuido al desarrollo de la economía española.
c) Recursos minerales y la industria de España.
d) La agricultura española.
e) Problemas actuales económicos y sociales de España.
Ten en cuenta que el auditorio puede hacerte una serie de preguntas sobre el tema.

10. Lee y traduce el texto "La economía de la República de Belarús". Completa los
espacios en blanco con las palabras y expresiones del recuadro.

(1) ganadería (2) materias primas (3) ramas principales (4) agricultura
(5) yacimientos (6) hortalizas (7) importa (8) superficie (9) petróleo (10)
productos de exportación (11) contenido (12) cereales (13) Producto Interior
Bruto (14) remolacha

La República de Belarús es un país agrario-industrial.

Belarús posee __________de sal de cocina, turba, sal potásica, tiza, arcilla, carbón, aguas

25
 minerales. Pero el país es pobre en _________, gas natural, metales ferrosos y no ferrosos.
Éstas _______________ se exportan principalmente de Rusia.
La silvicultura es un sector importante de la economía nacional, porque los bosques
cubren alrededor del tercio de la ________________de la república. La industria maderera es
floreciente.
El núcleo de la industria bielorrusa y de toda su economía es la fabricación de
maquinaria. Las __________________ de la producción de maquinaria son la fabricación de
automóviles, tractores, maquinaria agrícola, máquinas herramientas, aparatos radioelectrónicos,
maquinaria de construcción, máquinas para la industria ligera y alimenticia, la petroquímica.
Además, están desarrolladas la industria química, la pertroquímica, las industrias
electrotécnica, radiotécnica y electrónica, igualmente las industrias textil y del calzado, la
confección y otras.
Principales ______________________ son automóviles, tractores, maquinaria agrícola,
neveras, abonos minerales, artículos de textil, televisores, relojes, alfombras, bicicletas, artículos
de fibra artificial, productos alimenticios.
El país _______________ gas natural, petróleo, algodón, legumbres, frutas, metales
ferrosos y no ferrosos, carbón y productos de mayor ________________tecnológico
En Belarús se cultivan ___________________(avena, centeno, trigo),
_________________como patata, col, pepinos, zanahoria, tomates, cebolla. Se desarrollan
muchos cultivos técnicos, como el lino, la _______________azucarera, las hierbas medicinales.
Se está aumentando también la producción de frutas como manzanas, peras, cerezas, ciruelas.
La _______________ produce leche, carne de vaca y cerdo. Se aumenta la producción de
huevos y de la carne de gallina.
La mayor parte del ___________________bielorruso proviene del sector industrial, que
genera un 31% del total, mientras que el sector de la construcción supone un 10% y el agrícola
un 9%.
Aprende las palabras:
turba f - торф
sal potásica - калийная соль
tiza f - мел
arcilla f - глина
metales ferrosos y no ferrosos - чёрные, цветные металлы
silvicultura f - лесное хозяйство
máquinas herramientas - станкостроение
abonos minerales - минеральные удобрения
fibra artificial - искусственное волокно
remolacha - свёкла
lino - лён

11. Formula preguntas sobre el texto anterior.

12. Traduce al español las réplicas del diálogo.

- ¿Es Cuba rica en minerales?

- Да, страна довольно богата полезными ископаемыми. Она обладает крупнейшими

запасами никеля. Кроме того, на Кубе имеются значительные залежи железа и меди.

26
- Pero Cuba no es de los países latinoamericanos más ricos en minerales.

- Да, другие страны Латинской Америки обладают самыми разнообразными полезными

ископаемыми. Там добывают железо, медь, уголь, свинец, уран, вольфрам, нефть.

- ¿Cuál de ellos es el más rico en petróleo?

- Кажется, Венесуэла. Страна экспортирует нефть в огромном количестве (букв. в

изобилии).

- También México posee grandes yacimientos de petróleo.

- Да, Мексика также богата нефтью. Там за последние годы построено большое число
нефтеперерабатывающих заводов, которые полностью работают на своём сырье и
продукция которых полностью покрывает нужды внутреннего рынка.

13. Trabajo en parejas:

a) Tu amigo español es estudiante de la facultad económica de una de las universidades
españolas está de visita en tu casa. Tiene que preparar un informe detallado sobre la República
de Belarús, los recursos naturales y su desarrollo económico. Entablad una conversación
sobre el tema.

b) Componed un diálogo entre representantes de una compañía española que quiere establecer
las relaciones de negocios con una de las empresas bielorrusas y necesita la información sobre
la economía del país y principales empresas industriales y agrícolas bielorrusas.

LECCIÓN 3
Madrid, capital de España
1. ¿Qué sabes de Madrid? Lee las frases y señala si son verdaderas o falsas.

a) Madrid es la tercera ciudad europea más poblada. V/F

b) Está en el sur del país. V/F
c) La capital del país fue trasladada a Madrid de la ciudad de Toledo. V / F
d) Los Juegos Olímpicos de 1992 se celebraron en Madrid. V/F
e) El símbolo de la ciudad es la Fuente de Cibeles. V/F
f) El Museo del Prado situado en Madrid es una de las pinacotecas más
importantes del mundo contiene pinturas modernas. V/F
h) El río Tajo cruza la ciudad. V/F

2. Lee el texto y formula 10 preguntas sobre su contenido.

Madrid, capital de España

Madrid es la capital de España y de la Comunidad de Madrid. También conocida como la
Villa y Corte. Es el centro político, económico, financiero y cultural del país. Es la ciudad más
grande y poblada de España. Tiene más de 3.273.049 habitantes (2010), mientras que la cifra

27
 de población incluida su área metropolitana asciende a 6.043.031 habitantes siendo por ello la
tercera ciudad más poblada de la Unión Europea —por detrás de Berlín y Londres.
Como la capital del estado, Madrid es la sede del gobierno, el Parlamento, los
ministerios, así como la residencia oficial de los reyes de España. Madrid es considerado el
mayor centro financiero de España. En el plano económico, Madrid es la cuarta ciudad más rica
de Europa, tras Londres, París y Moscú.
Se halla casi en el centro de la Península Ibérica y no es solamente el centro político
sino también el centro geográfico del país.
El río Manzanares cruza la ciudad hacia el Oeste.
Su altitud, al estar sobre una meseta a 650 metros sobre el nivel del mar, y la cercanía a
las montañas que la rodean, influencian su clima, caracterizado por los veranos calientes con
temperaturas superiores a los 35 grados e inviernos relativamente fríos con temperaturas
inferiores a los 6 grados y las primaveras y otoños suaves con abundantes lluvias.
Llegar a Madrid es muy fácil, la capital tiene conexiones con las grandes
ciudades de Europa, como París, Londres, Berlín, Roma, Milan.
Madrid es una ciudad ideal para el turista gracias a la gran variedad de hoteles
con todas las opciones tanto para jóvenes, parejas o familias de vacaciones como para viajes de
negocios. Es la cuarta ciudad más visitada de Europa.
Su origen se pierde en los anales de la historia y ya se menciona durante el Imperio
Romano. En el siglo X, durante la dominación árabe, ya era Madrid una fortaleza forti-
ficada que llamaron Magerit ("madre de agua"). Desde el siglo XVI, cuando Felipe II en el
año 1561 la eligió como sede de la corte es la capital de España. Fue elegida como capital de
España por su ubicación priviligiada en pleno centro de la Península Ibérica.
Madrid es una ciudad llena de vida no sólo de día sino de noche. La característica la que
más impacta a la mayoría de los que visita la ciudad por primera vez es su vida nocturna. La
noche en la ciudad empieza cuando todo se está cerrando en otras ciudades europeas y "dura
hasta que salga el sol." Hay muchos bares de tapas, discotecas, salones de jazz, bares de copas,
música en vivo, salas de flamenco y establecimientos de todo tipo, para todos los gustos y
edades.
La gente de Madrid expresa su amor por esta ciudad con un dicho popular: "De Madrid
al cielo, y en el cielo una ventanita desde donde verlo".

3. Traduce al ruso las palabras y frases en negrilla.

4. Elige el sufijo adecuado para formar sustantivos.

 -ción / sión - expresa "acción", se usa en sustantivos derivados de verbos: coción,

alteración ...
 -dad: - en sustantivos abstractos derivados de adjetivos y sustantivos abstractos de
cualidad: crueldad, soledad.
 -(i)tud - expresa cualidades abstractas: solicitud, inquietud, similitud
 -ía / -ia - expresa "cualidad", "país"; "cargo", "colectivo": tontería, Turquía, auditoría,
papelería
 -itud - se usa en sustantivos abstractos: rectitud, actitud

28
 -ción, - sión -dad -ía / ia -miento -itud
económico economía
poblar
alto
cercano
vario
abundar
influenciar
dominar
geográfico
conectar
mencionar
concluir
ubicar
expresar
mayor

Completa las frases con el sustantivo adecuado del ejercicio anterior.

1. Nos asombra la _________________________ de los paisajes en España.
2. En la arquitectura de Andalucía se nota mucho la __________________ árabe.
3. La ___________________ previligiada de Madrid en pleno centro de la Península Ibérica
fue uno de los motivos para establecer la Corte en esta ciudad.
4. La primera _____________________ escrita sobre la ciudad de Minsk aparece en el año
1067 en “‘Los Relatos de Años Pasados” (Crónica de Néstor).
5. Debido a la ______________ , la ciudad está sobre 650 metros sobre el nivel del mar, y la
_________________de las montañas el clima de Madrid se caracteriza por fuertes
contrastes.
6. Los árabes comenzaron la conquista de España en el año 711 y su ________________ se
mantuvo por más de 7 siglos, hasta el año 1492 cuando Boabdil, el último rey moro español,
fue expulsado de Granada por las tropas cristianas de Isabel La Católica.
7. La ____________________ de los bielorrusos vive en las ciudades. La ________________
urbana constituye el 75,1%. (a fecha de 2011)

5. Lee el texto y conoce las curiosidades de Madrid.

Curiosidades de Madrid

Para descubrir Madrid hay que organizar la visita de acuerdo con las épocas de su
historia: el Viejo Madrid, conocido por el de los Austrias, debido a la dinastía que reinó
del siglo XVI al XVIII y el Madrid clásico, correspondiente a los borbones y por fin, los
barrios modernos.

El Madrid Viejo

El corazón de Madrid, la Puerta del Sol debe su nombre a una puerta de la

ciudad que ya no existe. Es el punto inicial de todas las carreteras de España (km cero).
La estatua del oso y el madroño es imagen del escudo de Madrid y el símbolo de la ciudad.
Esta plaza ovalada, de donde salen diez calles comerciales, está animada a todas horas del

29
día y de la noche. El 31 de diciembre miles de personas acuden a la plaza para comer las
uvas mientras suenan las doce campanadas de medianoche.

En la calle Mayor, a la izquierda, se halla la Plaza Mayor. Es sin duda la plaza

más bella de Madrid, por su armonía y por la proporción de sus casas, que conforman su
estructura. Fue inaugurada en 1620, fue dañada por varios incendios y reconstruida en 1791 por
Juan de Villanueva. Es rectangular, de 129 metros de largo por 94 metros de ancho, que está
completamente cerrada por edificios de viviendas de tres plantas, con 237 balcones en total que
dan a la plaza. Dispone de nueve puertas de acceso, de las cuales la más conocida es la del Arco
de Cuchilleros. En el centro se levanta la Casa de la Panadería con una ornamentación muy rica.
Hoy alberga los archivos municipales. En el centro de la plaza está estatua ecuestre de Felipe
III.
La plaza ha sido escenario de muchas páginas de la historia española, desde las fiestas
por la beatificación de San Isidro* en 1620 hasta las proclamaciones de reyes, autos de fe o
ejecuciones. Aquí se organizaban mercados de ganado y artesanía, verbenas populares y las
corridas de toros.
La Plaza Mayor es actualmente un importante punto turístico, visitado por miles de
turistas al año. Aquí se organizan conciertos que se ofrecen gratuitamente para los madrileños
durante las fiestas de San Isidro.
Todos los meses de diciembre, se celebra el tradicional mercado navideño, costumbre que
se conserva desde el año 1860.
También se celebra todos los domingos y festivos por la mañana el mercado de filatelia y
numismática.
Al salir de la plaza por el Arco de Cuchilleros se llega verdaderamente al Viejo
Madrid, con sus callejas ruidosas con numerosas tabernas y bares de tapas. Subiendo hacia
la calle Mayor, uno puede dirigirse hacia la Plaza de la Villa, rodeada de edificios del siglo
XVI y XVII: la Casa Consistorial, diseñada por Juan Gómez de Mora, la casa de Cisneros
(siglo XVI), luego la Hemeroteca (Biblioteca nacional de publicaciones periódicas) y,
finalmente, la torre de los Lujanes, con portal gótico tardío, en la que estuvo recluido el rey
de Francia FranciscoI tras su derrota en Pavía.

Por la calle de Toledo se penetra en el barrio del Rastro, con su famoso mercado,
que atrae muchísima gente los sábados y domingos por la mañana y donde se puede
encontrar de todo, desde cordones de zapatos hasta muebles antiguos.

El Madrid de los Borbones y los barrios modernos

Es de gran interés visitar el Palacio Real. Es una de las residencias palaciegas más
notables de Europa, interesante sobre todo por sus colecciones de mobiliario, tapices, pinturas y
relojes, conservadas casi íntegramente desde la época de su construcción, en el siglo XVIII.

Fue construido por los arquitectos Sacchetti y Sabatini y fue la residencia de los reyes
españoles desde el 1764. Actualmente los reyes de España viven en otro palacio —la Zarzuela—
situado en las afueras de la ciudad, mientras el Palacio Real se ha convertido en museo y lugar de
recepciones oficiales. Está rodeado por unos bellos jardines italianos: Jardines de Sabatini y el
Campo del Moro que están abiertos al público.

30
 Otra de las denominaciones empleadas para referirse al edificio es la de Palacio de
Oriente. Este nombre se origina por la plaza a la que da una de las balconadas del palacio, la
Plaza de Oriente, en la que también se encuentra el Teatro Real.
La Plaza de Oriente se refiere al siglo 17. Las estatuas que se hallan en la plaza son de
reyes españoles. Habían sido esculpidas para adornar la fachada del Palacio Real pero su peso no
lo admitió. En el centro se encuentra la estatua que representa a Felipe IV a caballo. Es de bronce
y se sostiene sólo sobre las patas traseras del caballo. Se dice que los cálculos para lograr el
equilibrio fueron realizados por el mismo Galileo Galilei.
La calle de Alcalá aparece en el mapa de Madrid en el siglo 17. Es una de las principales
arterias de Madrid, tanto en tráfico como en actividad comercial. Es una de las calles más
céntricas y es de mayor longitud de toda la ciudad. Empieza en la Puerta del Sol, cruza toda la
capital y lleva a la Plaza de Cibeles. En su centro se alza la Fuente de Cibeles con la Diosa
Cibeles, portadora de las llaves de la ciudad, que conduce un carro arrastrado por dos leones.

Entre los edificios que la rodean está el Palacio de Comunicaciones, de inicios del siglo
XIX. Muy cerca está el Palacio de Linares, bella residencia de los marqueses de Linares, del
siglo XIX. Otro edificio es el del Banco de España, también del XIX.

Junto a la Fuente de Cibeles se ubica La Puerta de Alcalá es una de las cinco antiguas
puertas reales que daban acceso a la ciudad de Madrid. La puerta daba acceso a aquellos viajeros
que entraban antiguamente a la población desde Francia, Aragón o Cataluña. Es obra de
Sabatini, terminada en 1778.
Hay que decir que Madrid es una ciudad verde. Los parques y jardines ocupan una
extensión superior a 250 000 hectáreas.
El Parque del Retiro situado en el corazón de Madrid, posee 118 hectáreas de
superficie. El parque cuenta con diversas esculturas y edificios. Destacan el monumento al Ángel
Caído, la estatua ecuestre de Alfonso XII y del General Martínez Campos, el Palacio de Cristal y
el Palacio de Velázquez.
Además, dentro del parque hay un gran lago artificial donde se puede alquilar barquitas
para remar. Es un lugar ideal para descansar del ruido madrileño, después de las visitas turísticas
a los museos, o de las compras.
El Paseo del Prado es uno de sus bulevares más importantes de la ciudad que fue
urbanizado en el siglo 18 en la época de Carlos III. En él se ubican los museos del Prado y
Thyssen-Bornemisza y en su cercanía se halla el Centro de Arte Reina Sofía. Estos tres museos
forman así llamado triangulo del arte.
También en este paseo se encuentran el Real Jardín Botánico y las fuentes de Neptuno,
Cibeles y Apolo.
A principios del siglo XX se abrió una gran avenida —la Gran Vía— que cruza
toda la ciudad. Esta avenida, hoy llena de cines, cafeterías, hoteles y comercios, comienza cerca
de la Plaza de Cibeles y finaliza en la Plaza de España.
La Plaza de España de Madrid está situada en el casco histórico de la ciudad. En su
centro se encuentra el Monumento a Miguel de Cervantes y a sus inmortales personajes Don
Quijote y Sancho Panza. Delante está ubicado un estanque. Justo detrás se ven los edificios
emblemáticos de la ciudad la Torre de Madrid (1957) y el Edificio de España (1953) que
destacan por su altura.

31
San Isidro* - Isidro Labrador - santo de la Iglesia católica. Se celebra su festividad el día 15 de
mayo en Madrid. Es el patrón de Madrid.

Aprende las palabras y expresiones:

acudir - приходить, являться
campanada f - удар колокола, часов
inaugurar - торжественно открывать (съезд, памятник, выставку )
dañar - наносить вред (ущерб); повреждать
incendio m - пожар
acceso m - вход, проход; подступ, подход
ecuestre adj. - верховой; конный
auto de fe - публичная казнь еретика; аутодафе, публичное сожжение на костре
ejecución f - казнь
artesanía f - кустарное производство, кустарный промысел; ремесло
verbena popular - вербена (народное ночное гулянье в канун праздников)
beatificación f - причисление к лику святых
íntegramente - полностью
balconada f - ряд балконов по фасаду здания
portal - 1) главный, парадный вход (большого здания); портал
2) крытая галерея (с колоннами; вдоль дома; улицы) ; колоннада
recepción f - приём (церемония)
denominación f - название; наименование; обозначение
cálculo m - расчёт; подсчёт; вычисление
casco m - центр, район (города)
estanque m - пруд (часто парковый); водоём
urbanizar - застраивать, благоустраивать

6. Traduce al ruso los fragmentos subrayados en el texto.

7. Sustituye por los sinónimos los fragmentos en negrilla buscándolos en el texto. Traduce las
frases al ruso.
1. Organicemos la visita de Madrid conforme a (con) las épocas de su historia.
2. De la Puerta del Sol parten diez calles comerciales.
3. La Nochevieja miles de personas vienen a la plaza Puerta del Sol para comer las
doce uvas de suerte.
4. La Plaza Mayor es indudablemente la plaza más bonita de Madrid.
5. La plaza fue abierta en 1620.
6. En el centro de la plaza está la estatua de Felipe III a caballo.
7. Todos los domingos y festivos por la mañana en la Plaza Mayor tiene lugar el mercado
de filatelia y numismática.
8. El Palacio Real es una de las residencias palaciegas más destacadas de Europa cuyas
colecciones de mobiliario, tapices, pinturas y relojes se conservaron casi
completamente desde la época de su construcción, en el siglo XVIII.
9. Otro nombre del Palacio Real es el Palacio de Oriente. Este nombre se deriva
(proviene, procede) del nombre de la plaza a la que da una de las balconadas del
palacio, la Plaza de Oriente.
10. En el centro de la Plaza de Cibeles se eleva (se levanta) la Fuente de Cibeles.
11. Los parques y jardines de Madrid ocupan un área (territorio) superior a 250 000
hectáreas.

32
 12. El Parque del Retiro situado en el corazón de Madrid, tiene 118 hectáreas de superficie y
dispone de diversas esculturas y edificios.
13. En el Paseo del Prado se sitúan (se encuentran, se hallan) los museos del Prado y
Tyssen-Bornemisza y en su cercanía se halla el Centro de Arte Reina Sofía que forman
así llamado triangulo del arte.

8. Recuerda lo que has leído de la ciudad de Madrid. Termina las frases.

1. La capital de Madrid es conocida también como ... .
2. Por su población es ...
3. Se cree que su nombre proviene de .... .
4. En la arquitectura de Madrid se puede destacar diferentes ....
5. Las principales curiosidades del Viejo Madrid son .....
6. Los lugares de interés del Madrid de los Вorbones son ...
7. Madrid cuenta con gran número de museos .....
8. Los parques y jardines ocupan una extensión de ... . Entre ellos cabe mencionar .....
9. La calle de Alcalá ....
10. El paseo del Prado ....
11. La Gran Vía ...

9. Habla de las curiosidades de Madrid relacionando las columnas:

1. La estatua del oso y el madroño 1) es un famoso arquitecto italiano que

construyó la Puerta de Alcalá, el Palacio Real y
otros edificios en Madrid.

2. La Plaza de Oriente 2) se halla en la Plaza de España.

3. Fuente de Cibeles 3) es otro nombre del Palacio Real

4. El monumento a Cervantes 4) está en la Puerta del Sol. Representa el

escudo de Madrid.

5. El kilómetro cero 5) se encuentran en el Paseo del Prado, uno de

los bulevares más importantes de Madrid.

6. El Museo del Prado 6) es el arquitecto del Museo del Prado

7. Las fuentes de Neptuno, Apolo, Cibeles 7) fue construida por Sabatini y es una de las
antiguas puertas de acceso a la ciudad de
Madrid

8. La Torre de Madrid y el Edificio de España 8) se ubica enfrente del Palacio Real; allí están
reunidas las estatuas de los reyes españoles.

9. La Puerta de Alcalá 9) fue escenario de la beatificación de San

Isidro, las proclamaciones de reyes, autos de
fe, ejecuciones; también de los mercados de
ganado y artesanía, verbenas populares y las

33
 corridas de toros.

10. Juan de Villanueva 10) se sitúa en la plaza de Cibeles y representa

a la Diosa Cibeles portadora de las llaves de la
ciudad, que conduce un carro arrastrado por
dos leones.

11. Francesco Sabatini 11) marca el inicio de todas las carreteras de

Madrid. Está en la Puerta del Sol.

12. El Palacio de Oriente 12) es una de las plazas del Viejo Madrid de
la cual parten diez calles.

13. La Plaza Mayor 13) es una de las pinacotecas más famosas del
mundo.

14. La Puerta del Sol 14) son edifios emblemáticos de la ciudad que
están en la Plaza de España.

10. Aquí tienes unas fotos de Madrid. ¿Qué lugares de interés ves? Cuenta lo que conoces de
estos sitios turísticos.

34
35
36
 11. Traduce al español.
1. Мадрид - прекрасный город, сердце Испании, богат достопримечательностями.
2. Центральная площадь Мадрида - знаменитая Пуэрта дель Соль. Здесь находиться символ
города "Медведь и земляничное дерево".
3. Площадь Испании известна своим памятником великому испанскому писателю Мигелю
Сервантесу Сааведра и персонажам его бессмертного произведения "Дон Кихот".
4. В центре города расположен парк Ретиро, одно любимых мест отдыха горожан, где
можно отдохнуть от городского шума, полюбоваться прекрасными скульптурами,
прудом и поплавать на лодке, которую можно арендовать там же.
5. В Мадриде есть много музеев, наибольшей популярностью среди которых пользуется
Музей Прадо и Музей современного искусства королевы Софии.
6. В самом центре столицы расположен Королевский Дворец, другое название которого
Восточный дворец. Это официальная резиденция королей Испании. Король Хуан
Карлос I, однако, не живёт во дворце и посещает его только по случаям официальных
церемоний
7. В окрестностях Мадрида тоже много интересных городов и достопримечательностей.
Толедо, Сеговия, монастырь-дворец Эскориал и Алькала де Энарес вызывают
наибольший интерес у туристов.

12. Traduce al español las réplicas del diálogo.

1. - Что за здание находится напротив королевского дворца?
- Es un museo.
- Он расположен в очень красивом месте, на берегу реки. Когда открыли музей?
- Lo inauguraron hace unos diez años y ya goza de fama no sólo en el país.
- Есть ли там картины хороших мастеров? Стоит пойти туда?
- Sí, cuenta con una colección de pinturas de los siglos XVIII у XIX. Merece la pena
verlas.
- Они представляют интерес?
- Sí, señor. Estoy seguro de que le causarán impresión.

2. - ¿Adónde lleva esta bocacalle?

- Этa улочка ведет к самому сердцу Мадрида, к Пуэрта дель Соль.
- ¿A la famosa Puerta del Sol?
- Да, эта площадь была ареной исторических событий.
- ¿De qué acontecimientos históricos?
- Здесь 2 мая 1808 года жители Мадрида вели ожесточённые бои против
наполеоновских войск
- Es uno de los acontecimientos más gloriosos de España.

13. Completa las frases con las preposiciones y artículos adecuados.

1. Toledo está situado ... orillas ... ...Tajo.
2. ... ciudad ... Sevilla goza ... fama ... su belleza.
3. ¿Quién convirtió Madrid ... capital... España? - Lo eligió ... capital el rey Felipe II ... ...
año 1561.
37
 4. Madrid está situado ... 650 metros ... ... nivel ... ... mar.
5. Gracias ... la variedad de hoteles ... todas las opciones tanto ... ... jóvenes, familias ...
vacaciones como ... viajes ... negocios es una ciudad ideal ... los turistas.
6. La Plaza Mayor fue dañada ... varios incendios.
7. El Palacio Real es interesante ... ... turistas ... sus colecciones ... mobiliario, tapices,
pinturas.
8. La Plaza de Oriente se refiere ... ... siglo 17.
9. Me asombré ... que no conociera ... Museo Picasso.
10. Nos quedaba ... ver ... monasterio ... El Escorial.
11. Merece ... pena dedicar unos cuantos días ... .... alrededores ... Madrid.
12. ¿Quiere decirme dónde está ... monumento ... Cervantes?
13. La biblioteca ... El Escorial cuenta ... manuscritos ... gran valor.

14. Imagínate un viaje a Madrid. Termina las frases. Fíjate en la gramática (oraciones
condicionales de 2o tipo).
1. Si yo visitase Madrid, me gustaría ver ....
2. Si estuviera en Madrid, en primer lugar me dirigiría a ...
3. Si fuera a la Puerta del Sol, podría ver ...
4. Para descansar del ruido madrileño y disfrutar de la sombra de los árboles, la
tranquilidad del lago artificial me dirigiría ...
5. Si fuera al museo del Prado, podría ...
6. Visitaría la Plaza de España si ...
7. Visitaría el Rastro si ...
8. Iría a la Plaza Mayor, si ...
9. Si fuera aficionado a la pintura, ...
10. Si quisiera ver las estátuas de los reyes españoles, ....
11. Si me dirigiera a la Plaza de Cibeles, ....
12. Si quisiera disfrutar de la vida nocturna de Madrid, ...

PARA SABER MÁS

15. Lee y traduce al ruso los textos adicionales para ampliar tus conocimientos sobre Madrid.
Después de leer los textos haz los ejercicios que se dan a continuación.

LA PUERTA DE ALCALÁ

Esta fue una de las puertas de acceso a Madrid desde Alcalá de

Henares, por eso recibió este nombre.

El Rey CARLOS III encargó la construcción de esta puerta al

arquitecto Francisco Sabattini en el año 1778.

Sobre los arcos* laterales situaron las cuatro virtudes cardinales:

Prudencia, Justicia, Templanza y Fortaleza.

38
 FUENTE LA CIBELES

El arquitecto Ventura Rodriguez realizó el proyecto de esta fuente

entre los años 1777 y 1782.
La Fuente, en sus inicios tuvo esa función, la de fuente. Hasta
1862, sus caños* proveyeron de agua a los madrileños y las
caballerías.
La figura principal es la diosa Cibeles montada en un carro tirado
por dos leones y situados sobre una roca en el medio del pilón*.
Cibeles lleva en sus manos un cetro* y una llave.

FUENTE DE NEPTUNO

La Fuente de Neptuno ocupa el centro de la plaza de

Cánovas del Castillo. Ventura Rodríguez la diseñó en el
año 1782, y Juan de Mena la esculpió en mármol blanco.

Consiste en un gran pilón* circular en cuyo centro se

encuentra el dios Neptuno, dios de los mares, con una
culebra enroscada en la mano derecha y el tridente* en la
izquierda, sobre un carro formado por una concha tirada por
dos caballos marinos con cola de pez. Alrededor del carro
se ven focas y delfines que arrojan agua a gran altura.

MUSEO DEL PRADO

El Museo del Prado se construyó bajo el reinado de
Carlos III, en el año 1785. Fue un encargo directo del
monarca al arquitecto Juan de Villanueva. En
principio no fue una pinacoteca*, sino que era el
Gabinete de Historia Natural. Así, formaba parte de
un gran complejo que incluía el Observatorio
Astronómico y el Jardín Botánico.

Fue José Bonaparte el que promulgó mediante Real

Decreto sus deseos de fundar un Museo de Pinturas.
España expulsó a los franceses y restauró a Fernando VII. Éste, pese a su odio contra
todo lo francés, consideró muy aceptable la idea de reunir las colecciones reales en una galería
del edificio. Así, en 1819 se abrió oficialmente el Museo del Prado.
Actualmente es la mayor pinacoteca del mundo. Alberga colecciones de la pintura
española de los siglos XII al XVIII representada por Velázquez, el Greco, Ribera, Murillo,
Zurbarán, Goya, pintura italiana, flamenca, alemana, holandesa de los pintores como Rafael,
Van Dyck, El Bosco, Tiziano, Rubens, Tintoretto.
Además de las pinturas, el Prado posee alrededor de 950 esculturas, 6.400 dibujos, 2.400
grabados, 800 objetos de artes decorativas, 900 monedas y 800 medallas.
39
EJERCICIOS
a) Lee el texto de la PUERTA DE ALCALÁ y rellena los huecos con los verbos adecuados.

encargó - recibió - situaron

1. Esta fue una de las puertas de acceso a Madrid desde Alcalá de Henares, por eso
…………………………………. este nombre.
2. El Rey Carlos III ……………………… la construcción de esta puerta al arquitecto
Francisco Sabattini en el año 1778.
3. Sobre los arcos laterales …………………………… las cuatro virtudes cardinales:
Prudencia, Justicia, Templanza y Fortaleza.

b) Completa las frases: LA FUENTE DE NEPTUNO

1. Neptuno es el dios de
……………………………………………………………………………………………
2. Neptuno tiene en la mano izquierda un
………………………………………………………………..........................................
3. Alrededor del carro de la fuente de Neptuno hay
…………………………………………………
4. La fuente de Neptuno está en la
…………………………………………………………………………..........................
5. La fuente de Neptuno la diseñó
....……………………………………………………………………………...................

c) Busca los verbos en pretérito indefinido en el texto FUENTE LA CIBELES.

Contesta hasta qué año la fuente de Cibeles sirvió para proveer de agua a los madrileños.

………………………………… ……………………………… ……………………………….

d) Di si son verdaderas o falsas las afirmaciones siguientes.

1. El Museo del Prado fue pensado inicialmente como un Museo de Pinturas. V/ F

2. El rey Carlos III encargó el diseño del museo al arquitecto Ventura Rodríguez. V/F
3. Fue José Bonaparte el que mediante Real Decreto promulgó sus deseos de fundar una
pinacoteca. V/F
4. La idea de reunir las colecciones reales en una galería del edificio le gustó a Fernando
VII. V/F
5. El Museo del Prado se abrió oficialmente en 1785. V/F
6. El Museo del Prado guarda sólo colecciones de la pintura española de los siglos XII al
XVIII. V/F
7. Además de las pinturas, el Prado posee también esculturas, dibujos, grabados, monedas
y otros objetos valiosos. V/F

CONOCE LOS DATOS CURIOSOS SOBRE LA CIUDAD DE MADRID.

16. a) Lee el texto, abre los paréntesis y pon los verbos en el tiempo adecuado.

¿SABÍAS QUÉ RESTAURANTE MÁS ANTIGUO DEL MUNDO ESTÁ EN MADRID?

40
 En 1725, en la calle de Cuchilleros,17 un joven cocinero
francés, llamado Jean Botín y su esposa (abrir) una pequeña
posada y (realizar) una reforma en la planta baja del edificio. El
matrimonio Botín (morir) sin descendencia por lo que (hacerse)
cargo del negocio un sobrino de la esposa de Botín llamado
Candido Remis. De aquí el nombre que desde entonces lleva el
negocio: Sobrino de Botín. Hasta mitad del siglo XVIII no
(poder) vender carne, vino u otras viandas ya que
(considerarse) que esto (perjudicar) a otros gremios. De esta
manera, sólo (poder) servirse lo que el huésped (traer) para ser
cocinado. En el siglo XIX (incorporar) una pastelería en la
planta baja, donde (vender) pestiños, bartolillos, suizos y glorias
de crema. Hoy se conserva la fachada y el horno de leña.

Contesta a las preguntas:

 ¿Por qué el negocio lleva el nombre Sobrino de Botín?
 ¿Hasta qué siglo se servía sólo lo que el huesped traía para ser cocinado? ¿Por qué?
 ¿Se conserva hoy la posada?

c) Lee el texto, pon los verbos entre paréntesis en Pretérito Imperfecto. Cuéntalo en español.

¿CONOCES LAS CASAS TÍPICAS DEL MADRID ANTIGUO?

La corrala (ser) la vivienda característica del Madrid antiguo

(s.XVI). (Ser) pequeñas casas alrededor de un patio central a las
que se (acceder) a través de un pasillo. En el centro del patio
(haber) un grifo o fuente que (ser) compartido por todos los
vecinos. También (compartir) el aseo o retrete situado en cada
planta del edificio.

d) Lee el texto y contesta qué indica el kilómetro cero, dónde se encuentra el verdadero
kilómetro cero en España. Sabes, ¿dónde está el kilómetro cero en Belarús?

¿QUÉ INDICA EL KM. 0?

En la Puerta del Sol, encontrarás frente a la Real Casa

de Correos y actual Presidencia de la Comunidad de Madrid,
una inscripción en el suelo que señala el kilómetro Cero de
España. Este punto es el inicio de las carreteras radiales, es
decir la distancia que hay por carretera desde Madrid a
cualquier lugar de España. Pero el verdadero Km. 0 se
41
encuentra en el Cerro de los Ángeles, Getafe (una localidad al Sur de Madrid).

e) Lee, traduce y contesta

¿POR QUÉ A LOS MADRILEÑOS LES LLAMAN GATOS?

El árabe Muhammad I fundó Madrid (Magerit) en 852. Construyó

una fortaleza amurallada que controlaba todo el valle del Manzanares y la
sierra del Guadarrama. Hubo muchos intentos para conquistar Madrid, pero
todas vanas.
Un día de mayo de 1085, las tropas del rey Alfonso VI se acercaron
a las murallas de la ciudad sitiando la fortaleza. De repente un soldado comenzó a trepar por la
muralla utilizando su daga. Subía tan ágilmente que todos empezaron a decir que parecía un
gato. Y así todos empezaron a llamarle “gato”. Al llegar a lo alto de la muralla cambió la enseña
musulmana por la cristiana. El soldado desde ese momento se apellidó Gato, y este nombre
perduró denominando así a los habitantes de la ciudad.

Fíjate en el vocabulario:

- Daga: Arma blanca de hoja corta.

- Enseña: Insignia o estandarte
- Fachada: Cara exterior y principal de un edificio.
- Fortaleza: Lugar rodeado por una muralla (castillo o ciudadela).
- Posada: Casa, que pagando, se da habitación y comida a las personas.
- Retrete: Habitación u objeto para orinar y hacer de vientre.
- Soportal: Espacio cubierto y con columnas que algunas casas tienen en la entrada principal.
- Teja: Pieza de barro cocido para cubrir los techos y dejar escurrir el agua de lluvia.
- Vianda: Comida que se sirve en la mesa.

17. Trabajo en grupos. Cada grupo prepara una presentación sobre uno de los temas dados a
continuación:
1. El paseo por los lugares de interés del viejo Madrid y por el Madrid de los Borbones.
2. Los museos de Madrid.
3. Los parques de Madrid.
4. Las plazas de Madrid.
5. Las fiestas y folclore de Madrid.

18. Escriba la redacción "6 razones para visitar Madrid" .

No olvides que es una ciudad a la que no le faltan motivos para venir, desde los
profesionales y burocráticos, a los turísticos ...
Es una ciudad multicultural, enigmática. Es la ciudad de congresos y de ocio, de historia
y de la marcha nocturna. Es uno de los lugares más completos para pasar unas buenas vacaciones
o bien hacer negocios gracias a sus ferias nacionales e internacionales.

LECCIÓN 4
ESPAÑA Y LOS ESPAÑOLES. REGIONES DE ESPAÑA.

42
 1. Antes de leer el texto nombra 10 palabras que asocias con España y los españoles. ¿Qué
tópicos de España y los españoles se tienen en tu país?
En tu opinión, ¿qué cosas se asocian con Belarús?

2. Lee el siguiente texto que habla sobre la opinión que tienen algunos extranjeros sobre
España y la de los estudiantes que residen temporalmente en España.
Además, fíajate que en el texto aparecen entre paréntesis algunos adjetivos, sustantivos y verbos
que deberás transformar en su contrario con los prefijos in- (y sus variantes i-, im-, ir-) o el
prefijo des- para negar el contenido de sustantivos, adjetivos y verbos que hemos indicado:

Recuerda la regla:
ПРИСТАВКИ, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ОТРИЦАНИЕ
in-, des- (с прилагательными) inmortal, interminable, descontento, desatento
in- перед p, b меняется на im- imposible, improbable
перед r меняется на ir- irreal, irresistible
перед l меняется на i- ilegal, ilimitable
des- (с существительными и глаголами) desempleo, desventaja, desconocer

Muchos son los tópicos sobre España: toros, flamenco, sol, siesta y paella; piropos,
hospitalidad, charlatanería, informalidad y un largo etcetera. Pero la mayoría de estos tópicos no
son más que el reflejo de un ___1___ (conocimiento) de lo que sucede en este momento en el
país.
Os ofrecemos a continuación algunas opiniones de estudiantes que residen
temporalmente en España y unas imagenes tópicas de este país.

«Al llegar a Espana me sentí muy ___2___ (orientada), lo que suele suceder cuando se
visita un país extranjero... Aquí las personas hablan muy deprisa y muy alto, no respetan en
absoluto el turno de palabras y, para una chica tímida, con conocimientos limitados de la lengua,
y procedente de un país tranquilo como el mío, esto suponía una ___3___ (gracia)... Por mucho
que lo intentaba, me parecía ___4___ (accesible) participar en ninguna conversación, lo cual me
hace sentir muy estúpida y ___5___ (cómoda)... Al final, mi español ha mejorado hasta alcanzar
niveles ___6___ (pensables) y, además, me he acostumbrado a este ritmo frenético en los
diálogos y, ya no hay quien me pare... » (Una estudiante suiza)

«Antes de venir a España, casi no tenía idea del país, así es que al llegar aquí no hice más
que ___7___ (tapar) una caja de sorpresas. Llevo casi un año viviendo en Madrid y he aprendido
que los españoles son personas ___8___ (interesadas), abiertas, comunicativas y divertidísimas.
La verdadera diferencia es que a la gente le gusta salir a la calle, al cine, al bar, etc. en compañia
de sus amigos y les parece ___11___ (concebible) quedarse en casa. » (Un estudiante alemán)

«Estoy totalmente en ___9___ (acuerdo) con los prejuicios que se tiene sobre los países
que ___10___ (conocemos). Es ___11___ (racional) y ___12___ (aceptable) que se diga que
Italia es sólo pizza y spaghetti o España es toros, sol y flamenco. Me he dado cuenta de que los
tópicos de los que me habían hablado antes de visitar este país no eran reales y estoy seguro de

43
que me llevaré un recuerdo ___13___ (borrable) el día que deba volver a mi ciudad de origen. »
(Un estudiante italiano)

«Antes de venir a España yo creía que las españolas eran como Carmen y los españoles
eran como El Zorro... Además pensaba que se trataba de una nación tercermundista y atrasada.
La verdad es que supone una ___14___ (ventaja) proceder de un país tan distante de Europa
como el mío y en el que los estudios sobre la cultura y la historia del Viejo Continente se basan
en hechos ___15___ (reales). Tras mi estancia en este país han ___16___ (aparecido) todos los
prejuicios que me habían inculcado antes de mi viaje. » (Un estudiante estadounidense).

3. Localiza en el texto las equivalencias de:

один из штампов (стереотипов), болтливость, гостеприимство, длинное "так далее",
комплименты, соблюдать очерёдность в разговоре, чувствовать себя неловко, это был
кошмар (тихий ужас), казалось невозможным, я привыкла к бешеному темпу, не имела
представления о стране, предвзятое суждение, нелогично и неприемлемо, незабываемые
воспоминания, отсталая страна "третьего мира", отрицательная сторона (недостаток);
предубеждения, которые мне внушили

4. Localiza en el texto frases que significan lo mismo que éstas:

 No sabía absolutamente nada del país.
 Descubrí muchas cosas inesperadas.
 Cada uno habla cuando quiera.
 Me parecía irreal tomar parte en ninguna charla.
 Les parece extraño e incomprensible quedarse en casa.
 Los españoles son personas generosas y altruistas.
 He alcanzado un nivel increíble del español.
 A menudo las opiniones preconcebidas que se tienen sobre los países desconocidos son
falsas.
 Es un inconveniente ser de un país lejano de Europa.
5. Contesta.
 ¿Cuál fue el principal problema con que se enfrentó la estudiante suiza al llegar a España?
 ¿Por qué para el estudiante alemán España fue una caja de sorpresas? ¿Qué cualidades del
caracter español descubrió? Según él, ¿qué diferencia significativa hay entre la gente de su
país y la de España?
 ¿Por qué el estudiante italiano está seguro de llevar de España un recuerdo imborrable?
 ¿Qué tópicos sobre España tenía el estudiante estadounidense antes de llegar al país? ¿en qué
se basaban sus perjuicios?

La gente de España
Fragmento adaptado del libro Civilización (lecturas básicas), por J o a q u í n V a l d é s S a n
J o s é , USA, 1994.
El español, aunque tiene muy poco que ver en muchos aspectos con los habitantes del
norte y centro de Europa, es europeo y latino, por su historia y por su cultura. A pesar de todo,

44
algunos dicen que "Africa empieza en los Pirineos", y esto se debe a la influencia que tuvieron
los casi ocho siglos de dominación árabe.
Para mucha gente, los españoles son personas pequeñas, morenas, que pasan la vida
cantando y bailando flamenco, muy aficionadas a las corridas de toros, que les gusta mucho
perder el tiempo hablando de todo en las tertulias y en la sobremesa y que cuando están
contentas, que es muy frecuente, dicen "olé". Esta idea es falsa.
En España, por su historia y por su geografía, hay una gran diversidad de tipos. Las
diferencias entre un gallego, un vasco, un catalán, un castellano y un andaluz son grandes. Esto
vamos a verlo visitando a continuación las distintas regiones españolas.
La región de Galicia, en el noroeste, es una zona muy montañosa y húmeda que está
verde todo el año. La gente habla el gallego, muy parecido al portugués, y tiene apellidos
característicos de la región. Su música, sus bailes y sus canciones, llamados muñeiras, son
exclusivas y no tienen nada que ver con el resto de España. Incluso el instrumento musical
típico, la gaita gallega, prácticamente no se conoce fuera de Galicia. El gallego está muy
apegado a su tierra, pero por la densidad de la población y la pobreza de la región,
frecuentemente se ve obligado a emigrar a los países hispanoamericanos, donde encuentra
siempre otros compatriotas con los que comparte la morriña (разг. тоска).
Asturias es otra región del norte muy parecida a Galicia geográficamente. Es la región
donde empezó la Reconquista, y por haber sido1 el primer reino que se formó en España el
principe heredero de la corona de España lleva el título de príncipe de Asturias. También el
asturiano tiene muchas características propias y entre ellos hay muchos tipos altos y rubios que
conservan su herencia visigoda. Una cosa típica de esta región es la romería que se celebra en
cada pueblo cada año y que es una fiesta a la vez religiosa y profana. Consiste en una
peregrinación a un santuario de la Virgen y termina por la tarde con una gran comida en el
сampo, acompañada de sidra, la bebida típica de la región, y de canciones y bailes típicos.
Donde Francia y España se encuentran frente al mar Cantábrico está El País Vasco. Esta es la
región con rasgos más diferenciados. No se conoce el orígen étnico de este pueblo ni el de su
lengua, la cual no tiene nada en común con el latín. En esta región existe un gran movimiento
de independencia que en este momento se concreta en un grupo terrorista que se llama ETA y
que es el principal obstáculo a la estabilidad actual de España. El vasco es muy amante de sus
tradiciones y muy aficionado a la comida buena y abundante y a las canciones corales.
En el noreste de España está Cataluña. Esta región es la más industrial y rica del país.
Tiene su idioma propio, el catalán, derivado también del latín y que después de la muerte de
Franco, que había prohibido su uso público, ha pasado a ser idioma oficial con el castellano.
También tiene un importante movimiento independentista y actualmente tiene su propio

45
gobierno. El catalán se considera el más europeo de los españoles y por ser la región más rica
absorbe una gran emigración de otras zonas más pobres. A su costa del Mediterráneo
afluyen muchos turístas nórdicos de Europa. En sus pueblos puede verse a la gente bailar las
sardanas en la plaza pública, formando círculos concéntricos con la seriedad de un rito.
La región valenciana con las islas Baleares son las zonas más turísticas y tienen una gran
influencia de Cataluña. En estas provincias se hablan el valenciano y el mallorquín, que son
dialectos del catalán. Tienen un clima ideal para la producción de cítricos. Es la región de las
flores y del sol, y hay que ir allá para comer una buena paella, el plato típico y, quizás, el más
conocido plato español en el mundo. Hay muchos pueblos donde casi no se oye hablar
castellano durante el verano, pues están llenos de turistas rubios nórdicos, que van a tomar el
sol en sus playas.
Andalucía está en el sur y sin duda alguna es la más conocida. De ellá se ha dado a
conocer por todo el mundo el baile flamenco, el vino de Jerez, las corridas de toros y la
famosa feria de Sevilla. El andaluz tiene un temperamento alegre en general. El clima de toda
su costa, sus vinos, el flamenco contribuyen a crear este ambiente casi permanente de fiesta.
En Sevilla se encuentra el Archivo de Indias, un museo que guarda todos los documentos de la
conquista y colonización de América por los españoles. En Granada está la famosa Alhambra,
palacio del último rey árabe.
Para terminar este viaje citaré a Pamplona, con sus famosos encierros de los toros
corriendo por las calles. Hemingway y Michener, los dos famosos norteamericanos, han escrito
sobre ello y una estatua del pimero está frente a la puerta principal de la plaza de toros de
Pamplona.
En Madrid, la capital de España, podemos visitar el Museo del Prado, uno de los mejores
museos del mundo en pintura. Toledo y Burgos con verdaderas joyas arquitectónicas de la
época medieval. Segovia y Avila con sus murallas y otros monumentos medievales. Aragón y
Extremadura con sus ruinas romanas, etc.

No obstante estas diferencias, sin embargo, parece que puede hablarse también del tipo
español, pues todas estas regiones han estado unidas en la historia por casi cinco siglos. En
general podemos decir que el español es alegre y optimista, que le gusta divertirse, pero que
sabe trabajar y ser responsable también. Es hospitalario, y esto puede verse en el trato que da
al turista generalmente, tratando de hacerle sentirse en su casa. La frase "La vida es corta", que
tanto se oye en España es lo mismo que decir, hay que divertirse. Después, "ya veremos" o
"Dios dirá". Pero por otra parte también se oye frecuentemente esta otra: "A Dios rogando y
con el mazo dando". Así es España, y así son, más o menos, los españoles.

46
... y por haber sido - и потому что она (Астурия) была...
4. Traduce al ruso las palabras y frases en negrilla.
5. Busca en el texto las frases con las palabras la diferencia, la diversidad, la herencia, la
dominación. Tradúcelas al ruso. Forma palabras de la misma raíz .
la diferencia -
la diversidad -
la herencia -
la dominación -
6. Relaciona la región de España con su característica.
1. Galicia 1. Esta región es la más industrial y rica del país.

2. El País Vasco 2. Es la región donde empezó la Reconquista.

3. Asturias 3. En esta región hay muchos tipos altos y rubios que conservan
su herencia visigoda.
4. Cataluña 4. Es una zona muy montañosa y húmeda que está verde todo el
año.

5.Valencia y las islas 5. En esta región puedes conocer la corrida, el flamenco en toda
Baleares su autencidad.
6. Andalucía 6. En esta región la sardana es el baile popular, típico que se baila
formando círculos en las plazas públicas.
7. Madrid 7. La gaita es el instrumento musical típico en esta región.

8. El símbolo de la región es la naranja. Tiene un clima ideal para

la producción de cítricos.
9. El habitante de esta región es muy amante de sus tradiciones y
muy aficionado a la comida buena y abundante y a las canciones
corales.
10. El habitante de esta región está muy apegado a su tierra.

11. Cada julio celebran famosos encierros de los toros corriendo

por las calles.
12. En estas provincias se hablan el valenciano y el mallorquín,
que son dialectos del catalán.

13. La paella es el plato típico típico de la zona y, quizás, el más

conocido plato español en el mundo.

14. Por la densidad de la población y la pobreza de la región

muchos habitantes se vieron obligados a emigrar a los países
47
 hispanoamericanos.
15. Su música, sus bailes y sus canciones, llamados muñeiras, son
exclusivas y no tienen nada que ver con el resto de España.
16. Su habitante se considera el más europeo de los españoles.
17. Allí encontrarás el Archivo de Indias, un museo que guarda
todos los documentos de la conquista y colonización de
América por los españoles. En Granada está la famosa
Alhambra, palacio del último rey árabe.

18. No se conoce el orígen étnico de este pueblo ni el de su

lengua, la cual no tiene nada en común con el latín.

19. En esta tierra se formó el primer reino de España.

20. Una cosa típica de esta región es la romería que se celebra en

cada pueblo cada año y que es una fiesta a la vez religiosa y
profana.

8. Trabajo en grupos. Cada grupo elige una de las regiones de España, busca el material
adicional sobre las fiestas, la gastronomía, ciudades y sus curiosidades y lo presenta.

9. Lee el chiste y cuéntaloen español. Di de qué rasgo del carácter catalán se ríe el autor.
Un catalán trabajaba en un edificio como portero, y en el ático vivía un árabe que tenía un
problema hemático... Un día el árabe baja en el ascensor y tiene una hemorragia. Cuando llega a
la planta baja el portero catalán se da cuenta, lo saca del ascensor, llama una ambulancia y se va
con él al hospital. Al llegar al hospital dice el médico de guardia:
- Necesitamos urgente sangre 0+.
Y el portero catalán accede a donársela, ya que justamente poseía ese mismo tipo de sangre.

Al día siguiente el árabe le dice:

- En agradecimiento por haberme salvado la vida te regalo un auto Rolls Royce, con lo cual el
catalán quedó feliz de la vida.
Al año se repite la historia de la hemorragia, llama el portero una ambulancia y se va con
él al hospital. El doctor dice nuevamente que necesitaban urgente sangre 0+ y el portero otra vez
accede a donar de la suya.
Al día siguiente el árabe le dice:
- En agradecimiento por salvarme la vida te regalo esta moto Harley Davison.

El catalán queda pensando por qué le había regalado ese auto tan caro el año pasado y
este año sólo una Harley Davison, que tiene mucho menos valor..., pero después llegó a la
conclusión de que mal que mal, una Harley Davison es una Harley Davison.
Al año sucede lo mismo, el árabe tiene la hemorragia y como las veces anteriores, el
portero llama la ambulancia se va con él al hospital, el doctor dice que necesita sangre 0+ y el
catalán accede a donársela.
Al día siguiente el árabe le dice al catalán, que en agradecimiento por haberle salvado la
vida le regala una bicicleta.

48
 El catalán para no quedarse con la intriga, decide preguntar.
- ¿Cómo me regalaste un Rolls Royce el primer año que te salvé la vida, el segundo año una
Harley Davison y al tercer año solo una bicicleta? No lo entiendo.
Y el árabe responde:
- La sangre catalana está haciendo efecto...!!!

LECCIÓN 5

1. España es uno de los principales destinos turísticos del mundo. Antes de leer el texto
nombra al menos 6 razones para visitar España. ¿Qué lugares de España te gustaría visitar?

2. Lee, traduce el texto y contesta qué tipos de turismo se desarrollan en España.

INFORMACIÓN TURÍSTICA DE ESPAÑA

En el momento presente, la economía de muchos países del mundo se caracteriza por un
fuerte crecimiento del sector turístico. El bienestar de la población, el aumento del tiempo libre y
el desarrollo del transporte, el incremento de la esperanza de vida son las causas que
estimulan a mucha gente a viajar. Los españoles también salen de vacaciones. Lo hacen
masivamente en agosto. Las grandes ciudades quedan semidesiertas y algunas actividades
quedan casi paralizadas.
El turismo se está convirtiendo en la primera actividad económica del mundo. En cuanto a
España, la actividad turística es un motor fundamental del desarrollo de su economía. El turismo
aporta un 12,5% del Producto Interior Bruto. Es la fuente de ingresos más estable de la
economía española. Si comparamos el sector turístico español con el resto del mundo, España es
el segundo destino turístico después de Francia con unas cifras que oscilan entre los 50 y 60
millones de turistas al año y el segundo por detrás de Estados Unidos, en ingresos provenientes
de esta actividad.

Las causas de la atracción turística de España son la variedad de paisajes naturales, el

clima, agradable y soleado, miles de kilómetros de playas en el mar Mediterráneo, el Cantábrico,
el Océano Atlántico y los archipiélagos Canario y Balear, las tradiciones culturales ricas y
exóticas. Además España dispone de una infraestructura turística muy desarrollada: hoteles
confortables, restaurantes donde sirven los platos de la cocina tradicional e internacional, precios
atractivos para el turista europeo; varias diversiones que se ofrecen y la personalidad de los
españoles con su carácter alegre y amable. Todos estos factores convierten España en un destino
turístico atractivo para todo tipo de preferencias y avalan su posición en el turismo mundial.

Tradicionalmente la mayoría de turistas se dirigen hacia las costas para disfrutar del sol y
del mar en la playa. Pero, además España es un destino muy importante para el turismo cultural,
con sus cientos de museos, patrimonio de la humanidad, monumentos prehistóricos, romanos,
árabes y medievales. Ciudades como Toledo, Córdoba, Granada, Sevilla, Salamanca, Segovia y
Santiago de Compostela son la meca de los amantes de la arquitectura y la historia de todos los
países del mundo. La ciudad de Santiago de Compostela sirve como el lugar universal de
peregrinación. El Camino de Santiago* ha sido reconocido oficialmente como Primer Itinerario
Cultural Europeo. Anualmente casi medio millón de visitantes recorren esta ruta.

49
 Como consecuencia del enorme salto económico que ha dado España en las últimas
décadas, convirtiéndose en una de las 10 economías más importantes a nivel mundial, es también
importante el turismo de negocios y congresos con una excelente infraestructura por todo el país.
Las ciudades como Madrid, Barcelona, Valencia, Bilbao, Sevilla son el destino diario de
políticos, hombres de negocios, estudiantes, etc.

Gastronomía. La variedad cultural de España con sus regiones autónomas se refleja

también en su gastronomía. La paella valenciana, la fabada asturiana, el cocido madrileño, el
gazpacho andaluz, el pulpo a la gallega, el cordero segoviano, el vino riojano, la cava catalana y
un sin fin más de platos y bebidas de renombre por todo el mundo son uno de los principales
avales de España como país turístico por excelencia.

Ocio. Para atraer más visitantes europeos, estadounidenses y japoneses el turismo español
trata de mejorar su oferta. Como complemento al turismo costero, España ofrece el turismo
rural, cuyo objetivo es de acercar al viajero a la naturaleza, dándole la oportunidad de conocer la
vida en el campo o la montaña. El turismo rural brinda la posibilidad de poder practicar
diferentes deportes en contacto con la naturaleza (senderismo, cicloturismo, rutas a caballo, etc.)
y ayudar en ciertas actividades rurales realizadas por los habitantes de la zona (trabajar en el
huerto, cuidar los animales de la granja, colaborar en la vendimia y elaboración del vino,...).
El país cuenta con una red de balnearios, además, ofrece varias posibilidades para la
práctica de varios deportes: náuticos y de aventura, caza, equitación, golf, incluso los deportes
de invierno. En las montañas de la Sierra de Guadarrama, la Sierra Nevada y los Pirineos hay
pistas naturales de esquí y numerosas estaciones de invierno, dotadas con un equipamiento
moderno. En las costas y en el interior del país existen numerosos campos de golf. Esto permite a
los amantes de golf distribuir su tiempo entre la práctica de su deporte favorito y otras formas de
recreo.
Además hay que mencionar una enorme oferta de festividades religiosas y tradicionales
locales, de las cuales destacan la Semana Santa en todas las provincias sobre todo en Sevilla, la
Feria de Abril de Sevilla, las Fallas de Valencia, los San Fermines de Pamplona.

Compras. Cerámica, bronce, barro y madera son los materiales de la variadísima artesanía
española de la cual destaca por su belleza y perfección el arte de Toledo y la cerámica andaluza.
De los productos comerciales destacan la piel y los zapatos, los quesos, el vino y el jamón, y
confitería local de cada región.

Aprende las palabras y expresiones:

bienestar m - благосостояние
esperanza de vida - продолжительность жизни
actividad f - сфера деятельности;
actividades pl. f - деятельность, работа
semidesierto adj. - полупустой
aportar (a) - давать, предоставлять; вносить (свою долю, лепту) во что
ingresos m pl - доходы; денежные поступления
destino m turístico - туристическое направление
preferencia f - предпочтение
avalar - перен. гарантировать; быть гарантом чего
50
aval m - поручительство; рекомендация; гарант
patrimonio de la humanidad - наследие человечества
recorrer la ruta - проходить маршрут
turismo costero - пляжный туризм
peregrinación f- паломничество
hombre de negocios - бизнесмен
sin fin - a) бесконечный, бесчисленный; б) множество
brindar (prestar) la posibilidad - предоставить возможность
tener la oportunidad de — иметь возможность
dar, brindar, ofrecer, proporcionar una oportunidad — предоставить возможность
de renombre - известный
por excelencia - 1) главным образом 2) в высшей степени 3) по определению
oferta f - предложение
dotar de - оснастить, оборудовать что чем
mencionar - упоминать (о чём-либо) , затрагивать (вопрос, тему)
artesanía f - кустарный промысел; ремесло кустаря
pista de esquí - лыжная трасса
senderismo m - пешие походы
Comentario
El camino de Santiago - (Путь Святого Иа́кова) - es una ruta que recorren los peregrinos
procedentes de todo el mundo para llegar a la ciudad de Santiago de Compostela, donde en la
catedral se encuentra la tumba del Apóstol Santiago el Mayor.
Santiago - "Sant Yago", Yago es la forma española antigua para Santiago. Es el patrón de
España.
Santiago el Mayor - evangelizador de España. Se le conoce como Santiago el Mayor para
distinguirlo del otro apóstol llamado Santiago, el Menor o el de Alfeo.

3. Dа los equivalentes rusos:

еl bienestar de la población, la esperanza de vida, la actividad económica, quedarse
semidesierto, la fuente de ingresos más estable, unas cifras que oscilan entre, la atracción
turística, el segundo destino turístico en el mundo, variedad de paisajes naturales, disponer de
una infraestructura turística, precios atractivos, varias diversiones, para todo tipo de
preferencias, avalar la posición en el turismo mundial, turismo cultural, el lugar universal de
peregrinación, ha sido reconocido oficialmente como Primer Itinerario Cultural Europeo,
recorrer la ruta, patrimonio de la humanidad, monumentos prehistóricos, la meca de los amantes
de arquitectura, las últimas décadas, las 10 economías más importantes a nivel mundial, turismo
de negocios y de congresos, hombres de negocios, la variedad cultural se refleja en, una
excelente infraestructura por todo el país, un sin fin de platos y bebidas de renombre, uno de los
principales avales, país turístico por excelencia, turismo costero, turismo rural, brindar la
posibilidad, ciertas actividades rurales, posibilidades para la práctica de deportes acuáticos y de
aventura, caza, senderismo, equitación, cicloturismo, contar con una red de balnearios, pistas
naturales de esquí, dotadas con un equipamiento moderno, formas de recreo, hay que mencionar,
una oferta de festividades religiosas y tradicionales locales, la variadísima artesanía española, la
confitería local, la piel.

4. Da los equivalentes españoles:

51
 увеличение продолжительности жизни; важнейшая экономическая деятельность;
туристическая деятельность; ВВП; самый стабильный источник доходов; важнейшая
движущая сила; туристическое направление; доходы, которые даёт эта сфера
деятельности; разнообразие природных ландшафтов; тысячи километров пляжей;
солнечный климат; страна располагает развитой инфраструктурой; различные
развлечения; блюда национальной и интернациональной кухни; привлекательные цены;
на любой вкус; наслаждаться солнцем, морем, пляжами; сотни музеев; наследие
человечества; место паломничества; город был признан главным культурным маршрутом
Европы; ежегодно; туристы проходят этот маршрут; последние десятилетия; привлекать
европейских туристов; американские и японские туристы; пляжный туризм; агротуризм;
предоставить возможность, учaствовать в сборе винограда, водные виды спорта, охота,
верховая езда, пешие маршруты; другие формы отдыха; следует упомянуть; природные
лыжные трассы; зимние базы, оснащенные современным оборудованием;
разнообразнейшие ремесленные изделия; местные кондитерские изделия.

5. Añade los adjetivos según el texto.

Actividad ... , clima ... , tradiciones ... , infraestructura ... , platos ... , precios ... , carácter
... y ... , destino turístico ... , monumentos ... , variedad ... , fabada ... , cocido ..., gaspacho ... ,
cordero ... , vino ... , cava ... , visitantes ... , turismo ... , deportes ... , festividades ... , cerámica ...,
equipamiento ... .

6. Encuentra en el texto los sinónimos de las palabras y frases dadas a continuación:

actualmente; el desarrollo del sector turístico; aumento de la esperanza de vida; impulsar a la
gente a viajar; en lo que se refiere a; contar con una infraestructura turística muy desarrollada;
varias distracciones; a cualquier gusto; garantizar (asegurar) la posición en el turismo mundial;
de cada día; cada año; el propósito es acercar al viajero a la naturaleza; prestar la posibilidad de
practicar deportes acuaticos; famoso; estar equipado con, aficionados al golf, repartir su
tiempo; formas de descanso; deporte predilecto; la hípica, celebraciones religiosas.

7. Completa la tabla con las formas que faltan formando palabras de la misma raíz.

atraer
peregrino
peregrinación
— artesanal
comerciar
vario
posibilitar

8. Completa los blancos con las preposiciones.

1. Este año pienso salir ... vacaciones ... julio.
2. Hoy ... día la economía de muchos países se caracteriza ... una fuerte reducción ... la actividad
y un fuerte crecimiento ... el desempleo.
3. ... cuanto ... España, el sector de la industria, incluida la energía, aporta ... el PIB un 17,3%.
4. Actualmente España visitan 50 - 60 millones ... turistas ... el año y es el segundo país por ...
... Estados Unidos ... ingresos derivados ... el turismo.
5. La mayoría ... los turistas se dirigen ... las costas ... disfrutar ... el sol, ... el mar ... la playa.

52
6. España cuenta ... cientos ... museos, patrimonio ... la humanidad, monumentos prehistóricos,
romanos, árabes y medievales lo que la convierte ... el destino muy importante ... el turismo
cultural.
7. El objetivo del turismo rural es acercar ... el viajero ... la naturaleza, darle la oportunidad ...
conocer la vida ... el campo o la montaña.
8. España dispone ... una infraestructura turística muy desarrollada.
9. La variedad cultural ... España ... sus 17 regiones autónomas se refleja también ... su
gastronomía.
10. ... todas las cocinas regionales destaca la vasca ... su abundancia y diversidad.
11. Debido ... un enorme salto económico de España ... las últimas décadas, el país se convirtió
... una ... las 10 economías más importantes ... nivel mundial.

9. Contesta a las preguntas.

1. ¿Cuáles son las causas del crecimiento de turismo en el mundo?
2. ¿Qué posición ocupa España en el turismo mundial?
3. ¿Qué importancia tiene el turismo para la economía española?
4. ¿Qué factores determinan el atractivo turístico de España?
5. ¿Por qué España es un destino importante para el turismo costero? ¿cultural?
6. ¿Cuál es la razón del desarrollo del turismo de negocios y el de congresos en España?
7. ¿Qué atractivos de tipo gastronómico ofrece España?
8. ¿Qué objetivo tiene el turismo rural? ¿Qué posibilidades brinda al turista?
9. ¿Cuáles son las festividades religiosas y tradicionales más destacadas en España?
10. ¿Qué posibilidades para la práctica de deportes se ofrecen en España al turista?
11. ¿Qué compras destacan de los productos comerciales?

10. Explica en español los términos que se dan a continuación:

1. Turismo costero.
2. Turismo cultural.
3. Turismo rural.
4. Turismo gastronómico.
5. Turismo de negocios y congresos.

Ejemplo: El turismo costero es una de las formas más antíguas de turismo. Es el turismo en las
zonas con playas y son las actividades de ocio y recreacion que se realizan en una playa, río o
lago...
El turismo gastronómico es una forma de hacer turismo en la que la gastronomía del
país visitado es parte de la actividad preponderante durante su visita. Las actividades del turismo
gastronómico no se centran sólo en la asistencia a restaurantes para la degustación de los platos
de la cocina nacional o local, sino también la visita de mercados, tiendas de venta de productos
alimenticios locales, participación en fiestas locales, etc. Uno de los objetivos de este turismo no
sólo es el de visitar, sino el de ser sorprendido con nuevos sabores culinarias.

11. Contesta qué tipo de turismo te atrae. Argumenta tu respuesta.

12. ¿Qué tipos de turismo se desarrollan en la República de Belarús? ¿De qué atractivos
turísticos dispone el país?
53
13. Escribe un anuncio publicitario para promover España (o la República de Belarús) como
destino turístico.

14. Trabajo de proyectos (en grupos de 3-4 personas). Imaginad que trabajáis en una de las
agencias turísticas bielorrusas (eligid su nombre) que quiere ofrecer a sus clientes nuevos
programas de turismo: "Conozca Belarús", "Lo más lindo de Belarús" "Un viaje inolvidable por
la República de Belarús", etc. Las agencias van a promoverlos através de su catálogo
electrónico. Cada grupo se especializa en un programa determinado haciendo su presentación
en las páginas del catálogo virtual que contenga imágenes atractivas del país y el texto del
anuncio.

15. Traduce el texto al español por escrito.

Испания укрепляется как рынок выездного туризма.

Испания, считавшаяся в течение многих лет исключительно страной въездного

туризма, совсем недавно превратилась в важный рынок выездного туризма. Хотя,
согласно последним исследованиям туристского рынка Испании, число туристов, которые
прибывают в страну, превышает количество тех, которые выезжают в пропорции шесть к
одному. Из ежегодных 7,5 миллионов поездок за границу почти две трети совершают
испанцы, которые направляются в пять следующих европейских стран: Францию,
Португалию, Германию, Италию и Англию. Из дальних стран самой популярной является
США, которую ежегодно посещает около 346000 испанских туристов, за ней следует
Мексика (194000), Карибские острова (122000), Марокко (109000) и Бразилия.
38% всех путешествий осуществляется с июля по сентябрь во время отпуска. В
декабре выезжает еще около 10% испанцев и во время Страстной недели (Semana Santa),
обычно в апреле, около 20%. Средняя продолжительность пребывания за границей 8,5
суток. Тем не менее, большинство (32%) проводит там от 4 до 7 суток.
Излюбленный вид деятельности испанцев во время отпуска культурный туризм
(69%), за ним следуют покупки (60%). Удивительно, что для 19% испанцев любимым
времяпрепровождением заграницей является отдых на пляж, притом, что солнце и море
они имеют и в своей стране.
Несмотря на то, что женщины составляют 52% сорокамиллионного населения
Испании, среди лиц старше 15 лет 59% путешественников — мужчины. Однако женщины
чаще выезжают за пределы Европы. Великобританию наиболее часто посещает испанская
молодежь (48%), а Францию те, кому 45—59 лет (24%).31% испанцев, выезжающих за
границу — из Каталонии, за ней идет Мадрид (16%). Жители городов составляют две
трети всех туристов. 82% испанцев заграницей проживает в гостиницах, 49% из них
выбирают пятизвездочные отели. Ежедневные средние расходы составляют 119 евро, 70%
туристов составляют супружеские пары, не имеющие детей.

Выездной туризм - turismo emisor

Страна въездного туризма - destino turístico
Средняя продолжительность пребывания - estancia media

54
16. Lee el diálogo
En la oficina de turismo
Turista. ¡Buenas tardes, señorita!
Empleada. ¡Buenas tardes! ¿Qué desea el señor?
Turista. He venido para la feria de Valencia, pero pienso que voy a tener un par de días
libres. Quiero hacer un poco de turismo. Me gustaría pasar un día en Barcelona e ir a pasar un
día en Madrid. ¿Qué lugares me recomendaría que viera?
Empleada. Aquí tiene Usted el mapa turístico de Barcelona y el de Cataluña. Es que un día
en Barcelona es nada. Pero vamos a ver lo que se podría visitar. Lo más bello y más famoso de
Barcelona es la Catedral. Se lo iré marcando todo en el mapa. Aquí está. También tiene que dar
una vuelta por el casco viejo de la ciudad, que está ahí mismo. También las obras de Gaudí, la
Sagrada Familia antes que nada. Casi toda la obra de Gaudí está en Barcelona, y fuera de ella
hay muy pocos edificios suyos. Así que le aconsejo que la vea. La Rambla también es muy
famosa. Si quiere Usted oler el ambiente de Barcelona, tiene que ir a dar un paseo por La
Rambla, que hay de todo por ahí. Y doblando a la derecha entra Usted en la plaza de Cataluña,
una preciosidad de plaza, con sus fuentes, árboles, palomas y sol. Puede sentarse en un banco
para descansar un poco. Por aquella zona hay también muchos museos: el de Picasso, el de Miró,
son numerosísimos. También abundan bares, restaurantes, cafeterías y Usted no tendrá
problemas para tomar un aperitivo o café ni para almorzar o cenar. Fuera de Barcelona los
lugares de mayor interés turístico están indicados en el mapa de Cataluña. Y ésta, es la relación
de excursions que se ofrecen y los teléfonos respectivos.
Turista. Y de Madrid, ¿me puede decir algo?
Empleada. Es que no tenemos mapas de Madrid. Cuando Usted llegue a la capital tiene que
dirigirse a una oficina de turismo. Lo que puedo ofrecerle es un mapa de España y uno de
carreteras de España.
Turista. Muchas gracias, señorita. ¡Hasta luego!
Empleada. De nada. ¡Y qué disfrute de su estancia en España! ¡Hasta luego!

17. Da los equivalentes rusos.

hacer un poco de turismo, hacer turismo un par de días, lugares de interés aconsejables, mapa
turístico, mapa de carreteras, mapa administrativo, visitar lugares de interés, dar una vuelta por
la ciudad, dar vuelta por el parque, dar vueltas al problema, dar un paseo por la ciudad, dar
paseos diarios, casco viejo de la ciudad, obras arquitectónicas de Gaudí, fuera de Barcelona,
oler el ambiente de la Rambla, fuentes preciosas, los numerosísimos museos, abundan todo tipo
de museos, tomar un aperitivo, lugares de mucho interés turístico, ofrecer excursiones, ofrecer
visitas guiadas, disfrutar de la estancia, disfrutar del viaje.

18. Traduce al ruso.

1. Me gustaría hacer un poco de turismo durante la semana que voy a estar en Cataluña.
2. ¿Cuáles son los lugares de mayor interés turístico en Barcelona?
3. ¿Es grande el casco antiguo de la ciudad?
4. Gaudí trabajó casi exclusivamente en Barcelona.
5. En todas las ciudades y pueblos de España abundan bares y restaurantes.
6. Barcelona y Madrid son ciudades de numerosísimos museos.

55
 7. En ciudades grandes suelen ofrecer excursiones en autobús por las zonas de mayor
interés turístico.

19. Da los equivalentes españoles.

Попутешествовать по стране; провести пару дней в Барселоне: советовать
посмотреть; советовать посетить; самое красивое в Барселоне; самое известное в
Мадриде; побродить по старому городу; прогуляться по Рамбле; за пределами
Барселоны; почувствовать атмосферу праздника; впитать атмосферу площади
Каталонии; выйти на площадь; свернуть направо; чудо-площадь; деревья и фонтаны;
множество музеев; пообедать в ресторане; поужинать в баре; наиболее интересные для
туристов; достопримечательности; справочник музеев.

20. Contesta a las preguntas.

1. ¿Qué desea, señorita? -
2. ¿Qué tipo de cosas quiere Usted ver? -
3. ¿Le interesa más la arquitectura o la pintura? -
4. ¿Quiere Usted ver todas las obras de Gaudí que hay en Barcelona? -
5. ¿Necesita Usted una relación de hoteles? -

21. Formula las preguntas.

1. ¿ ... ? - Me interesa la información turística de Barcelona.
2. ¿ ... ? - Tengo sólo un par de días libres.
3. ¿ ... ? - Prefiero ver cosas al aire libre.
4. ¿ ... ? - Sí, me gustaría ver el de Picasso.
5. ¿ ... ? - Sí, he dado un paseo por La Rambla esta mañana.

22. Traduce al español.

1. Я хочу посмотреть ближайшие города, в которых есть исторические культурные
памятники.
2. Для туриста неделя в Испании - это ничто.
3. Творения Гауди известны далеко за пределами Испании.
4. Площадь Каталонии - это просто чудо, там приятно отдохнуть.
5. В Барселоне много музеев известных художников.
6. Чтобы получить информацию туристического характера, лучше всего обратиться в
бюро по туризму.

23. Dramatizad en parejas un diálogo sobre lugares de interés de la ciudad de Minsk o

cualquiera otra ciudad de nuestro país o del mundo.

LECCIÓN 6

RUTAS TURÍSTICAS DE ESPAÑA. EL CAMINO DE SANTIAGO.

56
1. Contesta qué tres principales destinos de peregrinación hay en el mundo cristiano.

2. Recuerda qué sabes del Camino de Santiago. Lee las frases y señala si son verdaderas o
falsas.

1. El destino del camino de Santiago es la ciudad de Santander en Cantabria. V/F

1. Santiago de Compostela es la capital de Galicia. V/F
2. La capital gallega debe su nombre al apóstol Santiago el Mayor, quien introdujo el
Cristianismo en España. V/F
3. Santiago de Compostela sirve como el lugar universal de peregrinación y por su importancia
es la tercera ciudad del mundo cristiano después de Roma y Jerusalén. V/F
4. Los peregrinos se dirigen a Santiago de Compostela para visitar la tumba de los reyes
católicos Isabel y Fernando. V/F
5. Santiago es el patrón de Madrid. V/F
6. La ciudad de Santiago de Compostela ha sido declarada por la UNESCO patrimonio
histórico de la Humanidad. V/F
7. Anualmente casi medio millón de visitantes recorren esta ruta. V/F

3. Lee el texto y complétalo con las opciones que se ofrecen a continuación.

El CAMINO DE SANTIAGO

Hoy dedico la página a todos mis amigos españoles y extranjeros. Quiero contaros la
experiencia que viví el verano pasado y que pienso repetir este año.

Durante un mes hice a pie el Camino de Santiago con unos amigos. Seguro que muchos de
vosotros sabéis de qué hablo. Para los que no, os voy a contar de qué se trata.

El Camino Santiago es una ruta que recorren peregrinos de España y de toda Europa
para llegar a la ciudad de Santiago de Compostela, donde está enterrado el apóstol Santiago. (1)
_______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

57
 Después, quedó bastante olvidado hasta que en el Año Santo Compostelano* de 1993, la
junta de Galicia, decidió convertirlo en un reclamo turístico. Desde entonces, es muy popular hacer
el recorrido a pie, en bicicleta o a caballo. Es un viaje que une lo religioso, lo espiritual, lo
deportivo, lo cultural, etc., desde hace siglos. El Camino de Santiago ha sido declarado por la
UNESCO Patrimonio de la Humanidad. Aunque hay muchas rutas que llevan a Santiago, uno de los
recorridos más famosos y transitados es el camino francés, que entra en España por Roncesvalles y
Somport y atraviesa las comunidades autónomas de Aragón, Navarra, la Rioja, Castilla y León,
Galiucia (pasa por ciudades tan importantes como Pamplona, San Millán de la Cogolla, Santo
Domingo de la Calzada o Burgos, hasta llegar a Santiago de Compostela). (2)
_____________________________________________________

Hacer este viaje es bastante barato, ya que en todo el Camino hay albergues públicos. Son
gratuitos para los peregrinos y siempre tienen preferencia los que van solos o en grupos pequeños y
también los que van a pie, en bicicleta o a caballo. (3)
________________________________________

____________________________________________________________________________

También os explicaré qué es la Compostela. Es un certificado que las autoridades religiosas

dan a los peregrinos cuando acaban su recorrido. Para ganarla necesitas haber andado un mínimo de
100 kilómetros a pie (200 si vas en bicicleta o a caballo). Tradicionalmente, los peregrinos, que
habían recorrido cientos o miles de kilómetros, seguían unos kilómetros más hacia el oeste para
alcanzar el fin del mundo, llamado por los romanos finís terrae.
(4)________________________________________

Para mí fue una experiencia tan intensa que pienso repetirla este verano. Espero que algunos
os apuntéis a compartirla conmigo. Juntos planearemos el viaje
(5)_____________________________________________________________________________

Os doy la web para que le echéis un vistazo y, si os apetece, poneos en contacto conmigo.
Vamos a disfrutar mucho, ya lo veréis.

A. Durante toda la B. Eso sí, es muy C. En aquel lugar D. También hay E. Solo hay que
Edad Media fue importante no apartado, el caminos desde sellar en los
uno de los centros llevar demasiado peregrino Alemania, diferentes puntos
de peregrinaje equipaje (máximo realizaba Austria, del camino la
más importantes, el 10% de tu peso diferentes ritos Inglaterra y Cre- dencial del
¡unto con Roma corporal), llevar que se han Portugal. Peregrino, un
y Jerusalén. un botiquín y una recuperado ahora: folleto de papel
linterna y muchas que te permite
ganas de andar, bañarse en la dormir en los
charlar y playa para limpiar albergues.
compartir. el cuerpo
y y el
-
alma, quemar sus
ropas, dejando así
todo lo material y
ver la puesta del

58
 sol.

* el Año Santo Compostelano - en años en que la festividad de Santiago (25 de julio) coincide en
domingo, se celebra por tanto un Año Santo, lo cual sucede cada 6,5,6 y 11 años. El último Año
Santo se celebró en 2010 y el próximo será en 2021 (toca esperar 11 años). Durante los Años
Santos la afluencia de peregrinos se incrementa y la Puerta Santa se abre a lo largo de todo el año
como símbolo del perdón y las indulgencias.

4. Comprueba si has comprendido el texto:

- Pues, ¿qué es el Camino de Santiago?
- ¿Cómo se hace el recorrido?
- ¿Hay sólo una ruta que lleva a Santiago?
- ¿Es caro hacer el viaje?
- ¿Hay algún documento que certifica que un peregrino ha hecho este viaje?

5. Lee los siguientes consejos para recorrer el Camino de Santiago y completa los huecos con
la palabra adecuada, cambiando el número, si es necesario.

CONSEJOS PARA RECORRER A PIE EL CAMINO DE SANTIAGO

pasaporte • guía • mapa • mochila • calzado • botiquín • albergue • tarjeta

PARA QUE ESTA AVENTURA DE 800 KILÓMETROS RESULTE AGRADABLE, ES NECESARIO

PREPARARSE BIEN.

1. Las mejores épocas para hacer el Camino de Santiago son la primavera y el otoño, porque
no hay tanta gente y puedes alojarte con más comodidad en los
__________________________ .
2. Es muy importante ir documentado. Hay que llevar el DNI o el __________________ ,
y la tarjeta de la Seguridad Social o un seguro médico si eres extranjero. Por otro lado, si
quieres hacer el Camino como peregrino, debes obtener la credencial que te identifica como
tal. Si la tienes, podrás dormir en lugares más baratos.
3. Consigue una _______________, será una buena compañera de viaje. En ella podrás
consultar dónde encontrar lugares para dormir, dónde comer y otros sitios de interés.
4. Lleva _____________________detallados de los caminos que debes seguir y de los
pueblos por los que vas a pasar.
5. No hay que llenarla ____________________ con objetos innecesarios o que se puedan
comprar en el Camino, así podrás caminar más ligero.
6. Utiliza un___________________ adecuado para caminar y que sea cómodo y
resistente. No te pongas unas botas nuevas.
7. Lleva un pequeño _____________________ con los medicamentos básicos de viaje (yodo,
tiritas, paracetamol, aspirinas, etc.) y la crema de protección solar.
8. En lugar de dinero en efectivo, utiliza las __________________de crédito. Son más
seguras.
Cuando llegues a Santiago de Compostela, no te olvides de pedir tu Compostela. Es el
certificado en latín que acredita que has llegado hasta Santiago por motivos religiosos,
espirituales o de búsqueda de uno mismo, y que has realizado un mínimo de 100 km a pie o 200
59
km en bicicleta. No hagas el Camino como una competición, disfruta de él, de la gente, de los
lugares que visites.

6. Ahora cuenta el texto usando las expresiones dadas a continuación.

Es recomendable que
______________________________________________________________
Es importante que
________________________________________________________________
Si quieres hacer el Camino como peregrino es necesario que
_________________________________________________________________
Hace falta que
___________________________________________________________________
Conviene que
____________________________________________________________________
Es útil que
_______________________________________________________________________
Es mejor que
______________________________________________________________________
Te aconsejamos que
________________________________________________________________

7. Lee el texto, divídelo en las partes lógicas y da un título a cada una. Intitula todo el texto.

La ciudad Santiago de Compostela, sede del Santo Sepulcro del Apóstol Santiago, sigue
siendo, a lo largo de los siglos, la unión religiosa y espiritual de los pueblos, razas, lenguas y
culturas diferentes, que tienen una historia común. La UNESCO distinguió a Santiago de
Compostela denominándola patrimonio histórico de la Humanidad y la Unión Europea - Capital
Cultural del año 2000.
La Peregrinación a Santiago, tal como la conocemos hoy en día, se basa en la llegada
milagrosa del cuerpo del Apóstol Santiago, evangelizador de España, a Galicia.
Santiago ("Sant Yago", Yago es la forma española antigua para Santiago) predicó el
Evangelio en España. Volvió a Jerusalén donde sufrió el martirio bajo el mandato de Herodes
Agripa*. Su cuerpo decapitado fue recogido por sus discípulos, transportado a España por
mar y depositado en Iria Flavia (antiguo nombre de la ciudad de Santiago de Compostela).
A principios del siglo IX el cuerpo del Apostol fue encontrado por un ermitaño llamado
Pelagio, que observó en noches sucesivas, luces y sonidos inexplicables que parecían salir del
bosque próximo. En este lugar se levantó una capilla y después a su alrededor fue creciendo
lentamente una ciudad, que con el paso del tiempo alcanzaría renombre universal, atrayendo más
peregrinos que Roma y Jerusalén.
La etimología popular del nombre de "Compostela" proviene de latín CAMPUS
STELLAE, es decir, "campo de estrellas", lo que hace Santiago de Compostela "Santiago del
Campo de Estrellas". Otra etimología es Compositum, es decir, "El bien fundado", o Composita
Tella, que significa "cementerio".
El Camino de Santiago, también es conocido como la Ruta Jacobea.*
Todos los caminos conducen a Santiago. Era ésta una frase que solía decirse en la Edad
Media, aludiendo a las infinitas rutas que, a través de los Pirineos, llegaban hasta la tumba del
apóstol.

60
 Se iniciaba en Francia y penetraba por Roncesvalles o por Somport y pasaba por
ciudades como Pamplona, Logroño, Burgos y León.

A lo largo del camino se construyeron iglesias, santuarios, hospederías, hospitales

y puentes para los peregrinos. Para el siglo XII el francés Aymeric Picaud ya había escrito
un manual en el que se indicaba el itinerario, las costumbres de los sitios por donde
pasaban, dónde hospedarse, qué comer y beber e incluso un pequeño libro de frases.
Con el tiempo la Ruta Jacobea se covirtió en la vía por la que llegaron a España el arte, la
literatura, la ciencia y las costumbres europeas de la época. La convivencia de los
visitantes con los habitantes locales también fomentó la diseminación de las costumbres
у de lengua españolas por el resto de Europa.
Los peregrinos de todos los rincones del mundo siguen recorriendo en la actualidad el
maravilloso Camino de Santiago. Les empuja la fe, la promesa pero también la curiosidad, el
deseo de conocer nuevos pueblos y paisajes, de participar en "lo que se ha vuelto a poner de
moda", a fines del siglo XX. Unos hacen el trayecto a caballo, otros van en bicicleta; los más,
ahora como entonces, avanzan lentamente, poniendo un pie detrás de otro, con mucha paz en el
alma y alegría en el corazón. Pues, como dijo el poeta,"... se hace camino al andar".
La mezcla de lo deportivo con religiosidad, con búsqueda de lo auténtico y de uno
mismo, todo ello escoltado por estilos románicos y góticos, entre hayas y trigos, entre castaños y
robles entre leyendas y milagros hacen del Camino de Santiago una experiencia singular.

La concha de vieira (venera) es el símbolo del Camino de Santiago, y de sus peregrinos.

Se usa hasta en los letreros para guiar los a peregrinos a Santiago de Compostela hoy en día. La
venera es para Compostela lo que es palma a Jerusalén o las llaves de San Pedro a Roma.

61
El bastón, la calabaza, sombrero, capa y la concha eran símbolos principales del peregrino en
la atigüedad:

 el bastón servía para defenderse de los animales salvajes y apoyarse , también era como
un tercer pie que simbolizaba la fe en la Trinidad.
 la concha se consideraba como emblema del santuario de Santiago y acción de gracias y
protección. Durante el viaje la concha se utilizaba con fines prácticos, servía al peregrino
como cuchara.
 la calabaza servía para llevar el agua .

Comentario léxico:

Peregrinación a Santiago* - acción y efecto de peregrinar, en este caso concreto, para venerar
al Apóstol Santiago, cuyos restos mortales, según creencias de los católicos, se habían descu-
bierto en Galicia en el siglo IX.

"Xacobeo" o jacobeo* - perteneciente o relativo al Apóstol Santiago;

Iria Flavia* - antiguo nombre de la ciudad de Compostela
Herodes Agripa*- su nombre completo era Marco Julio Agripa Herodes I, Rey de Judea,
durante los reinados de los emperadores Calígula y Claudio. Decretó una persecución contra los
cristianos, una de cuyas víctimas fue el apóstol Santiago.
Santiago Matamoros, como llegó a llamarse, reunió a los cristianos
de la península para guiarlos en la Guerra Santa. La imagen de
Santiago en el caballo blanco apareció durante la batalla en Clavijo a
los árabes, que les asustó mucho e hizo huir.

62
Aprende las palabras y expresiones:
sufrir martirio m - принять мученическую кончину
decapitar - отрубить голову кому; обезглавить
discípulo m - ученик
ermitaño m - отшельник
capilla f - часовня
sepulcro (m) - могила, гробница
tumba (f) - могила
aludir - упоминать, называть
ruta (f) - дорога, путь
santuario m - храм, часовня (в честь к-л святого)
hospedería(f) - гостиница, пансион
itinerario (m) - 1) маршрут 2) путеводитель
vía (f) - дорога; путь
fomentar - 1) содействовать 2) развивать
diseminación(f) = difusión (f) - распространение
concha (f) = venera(f) - раковина (моллюска)
fe f - вера
promesa f - обет
escoltar - сопровождать
haya f - бук
roble m - дуб
transitar - идти, проходить по (дороге; улице )
promocionar - популяризовать; пропагандировать; поддерживать; рекламировать;

8. Cuenta la leyenda sobre el Apóstol Santiago.

9. Contesta a las preguntas:

1. ¿Cuál es la etimología de la palabra "Compostela"?

2. ¿Por qué en España hasta hoy día se dice que todos los caminos conducen a Santiago?
3. ¿Qué es el Camino de Santiago?
4. ¿Dónde se iniciaba la ruta en la Edad Media y por qué ciudades pasaba?
5. ¿Qué importancia tenía el Camino de Santiago para el desarrollo de las regiones por donde
pasaban los peregrinos?
6. ¿Qué información contenía el manual escrito por Aymeric Picaud destinado a los peregrinos?
7. ¿Qué impacto causó la Ruta Jacobea en la vida española?
8. ¿Por qué en la actualidad los peregrinos de todos los rincones del mundo siguen recorriendo el
Camino de Santiago? ¿Qué motivos hacen a la gente recorrer esta ruta?
9. ¿Qué rutas históricas llevan a Santiago de Compostela?
10. ¿Hay en nuestro país lugares adónde se dirigen los creyentes para venerar a un santo(a)?

10. Lee el texto y di qué personas famosas recorrieron el camino de Santiago y qué les hizo
hacer esa ruta.

¿Por qué tantos famosos hacen el camino de Santiago?

Jenna Bushse ha dedicado a caminar 30 kilómetros al día durante dos jornadas hasta al-
canzar su destino final: Santiago de Compostela.
Rodeada de amigas y de guardaespaldas, la hija del presidente de Estados Unidos, eligió hacer
el camino quién sabe si por afición al "trekking" o para "expiar sus culpas", pues ha sido
63
condenada en más de una ocasión (en el año 2001, dos veces) por beber alcohol cuando aún no
tenía la edad permitida para hacerlo.

Jenna no es la primera famosa que vemos recorriendo esta ruta jacobea. Hay otros
peregrinos, muy conocidos, que han lucido la concha de vieira, el báculo con la calabaza y la
mochila a la espalda y que han caminado kilómetros y kilómetros descubriendo las maravillas
de esta ruta cristiana que dicen que no tiene principio y sífinal, ya que en la Edad Media, los
peregrinos partían de cualquier parte del mundo rumbo a Santiago, donde termina el Camino.

Entre los personajes populares que han caminado la ruta están el príncipe Felipe, que en
julio de 1999 recorrió 22 kilómetros y ganó el Jubileo, tras llegar a la catedral de Santiago y
abrazar al Apóstol; el torero José Ortega Cano, que lo hizo por una promesa en 1990; el político
José Borrell, que anduvo un total de 54 kilómetros en 1992, cuando era Ministro de Obras
Públicas; la actriz Shirley MacLaine, que en 1994, a los 60 años y movida por su espiritualidad,
recorrió el camino, andando una media de 20 kilómetros cada día, y más recientemente, el
entrenador del Deportivo de La Coruña, Javier Irureta que hizo 70 kilómetros para agradecer al
Apóstol su apoyo para eliminar en la Copa de Europa al Milán. "Ha sido más duro que jugar en
la Liga y la Copa del Rey juntas", aseguró.
La Reina Sofía recorrió a pie unos cinco kilómetros de la ruta jacobea. "Una sensación
fantástica y maravillosa", - fue como describió doña Sofía la experiencia de realizar el camino.
Paolo Coelho. "Sólo lo he hecho una vez en 1986, en 56 días. Lo que describí detalladamente
en mi libro El peregrino. Me movió la necesidad de cambiar mi vida."

64
65