PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO (200611_1191).

EJERCICIO 1: APLICACIÓN TEORIAS DE CONJUNTOS:

DIANA LUCIA BARRIOS DE AGUAS (_1191)

C.C.57117172

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

(UNAD)

TUTORA

YENNY MARISOL CAYACHOA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, ARTE Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

CHIBOLO-MAGDALENA.

2019
Ejercicio 1: Aplicación Teorías de Conjuntos.

A. Con el fin de conocer las preferencias en los jóvenes respecto a qué marca de
vehículo comprarían como su primer auto, se evidenció que existen tres marcas que
sobresalen respecto a las demás, estas son Nissan, Ford y Volkswagen. Al organizar
los resultados de una encuesta, se obtuvo la siguiente información: 80 jóvenes
prefieren Ford, 85 jóvenes prefieren Nissan, 90 prefieren Volkswagen, posterior a
ello se pudo evidenciar que 55 prefieren a Ford y Nissan; 49 de manera conjunta
prefieren Ford y Volkswagen; 51 Volkswagen y Nissan; hay 35 jóvenes a quienes les
gusta las tres marcas de vehículos. Con lo anterior responda las preguntas

 Ford 80
 Nissan 85
 Volkswagen 90
 Ford – Nissan 55
 Ford – Volkswagen 49
 Nissan – Volkswagen 51
 Ford – Nissan – Volkswagen 35
 ¿Cuántos jóvenes fueron encuestados?

R/ 11+14+25+16+35+14+20= 135 Jóvenes

 ¿Cuántos prefieren Ford o Nissan pero no Volkswagen?

R/ 11+20+14= 45 Jóvenes
 ¿Cuántos prefieren únicamente Ford?

R/ 11 jóvenes

 ¿Cuántos jóvenes prefieren una sola marca de vehículos?

R/ 11+14+25= 50 jóvenes
Ejercicio 2: Métodos para probar la validez de un argumento

A. Expresión simbólica:

[(𝑝 → 𝑠) ∧ (𝑞 → 𝑟) ∧ (𝑝 ∧ 𝑞)] ⟶ (𝑠 ∧ 𝑟)

Premisas:
P1: 𝑝 → 𝑠
P2: 𝑞 → 𝑟
P3: 𝑝 ∧ 𝑞

Conclusión: 𝑠 ∧ 𝑟

Definir proporciones:
P: Diana estudia en la UNAD.

q: La UNAD tiene cursos de laboratorios prácticos.

r: Los tutores de la UNAD son excelentes.
S: El curso de Biología tiene 3 créditos.

 Remplazar las variables expresadas simbólicamente y

llevarlas al lenguaje natural.
Diana estudia en la UNAD ya que el curso de Biología tiene 3 créditos y la UNAD tiene
cursos de laboratorio practico por tanto los tutores de la UNAD son excelentes, además
Diana estudia en la UNAD y la UNAD tiene cursos de laboratorios prácticos así pues el
curso Biología tiene 3 créditos de la misma manera los tutores de la UNAD son excelentes.
 Generar una tabla de verdad con el simulador Lógica UNAD
a partir del lenguaje simbólico.

Tabla del simulador

  Generar una tabla de verdad manualmente a partir del
lenguaje simbólico (En Word, Excel o foto del desarrollo
manual).

Tabla manual de verdad

𝟐𝐧 =𝟐𝟒 = 2x2x2x2=16

P q R s p s q r p˄q (s˄r) [(p s)˄ [(p s)˄ [(p s)˄(q r)˄ (p˄q)] (s˄r)
(q r) (q r)
˄(p˄q)]
V V V V V V V V V V V
V V V F F V V F F F V
V V F V V F V F F F V
V V F F F F V F F F V
V F V V V V F V V F V
V F V F F V F F F F V
V F F V V V F F V F V
V F F F F V F F F F V
F V V V V V F V V F V
F V V F V V F F V F V
F V F V V F F F F F V
F V F F V F F F F F V
F F V V V V F V V F V
F F V F V V F F V F V
F F F V V V F F V F V
F F F F V V F F V F V

Resultado de la tabla de verdad: TAUTOLOGÍA, la última columna de sus tablas de

verdad está formadas únicamente por verdadero.
  Demostración de la validez del argumento mediante las
leyes de la inferencia lógica:

Premisas:
P1: 𝑝 → 𝑠
P2: 𝑞 → 𝑟
P3: 𝑝 ∧ 𝑞

Conclusión: 𝑠 ∧ 𝑟

P4: P Simplificación p3
P5: S MPP p1 y p 4

P6: 𝑞 Simplificación p3
P7: 𝑟 MPP p2 y p6
P8: 𝑠 ∧ 𝑟 Adjunción p5 y p7