I.E.

P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA Trigonometría

TEMA: 1 Transformaciones
Transformaciones trigonométricas
trigonométricas
1. Transforme a producto: a) 6 /2 b) 6 /4 c) 2 /2
a) sen 12° + sen 4° b) sen 5x + sen 3x d) 2/4 e) 6
d) sen 7x + sen x e) sen 21° - sen 11°
f) sen 5x - sen 3x g) sen 3x - sen 9x
TRABAJA EN CLASE
2. Reduce: cos 10° + sen 70° 1. Transforme a producto:
a) 5 sen 75° . Cos 2° a) cos 22° + cos 18°
b) 3 sem 75° . cos 5° b) cos 11x + cos 3x
c) 2 sen 75° . cos 5° c) cos 17x + cos 7x
d) -2sen 75° . cos 5° d) cos 17° - cos 5°
e) 5 sem 75° . Cos 2° e) cos 13x - cos 5x

Sen65  Sen25 SenSen4  Cos2Cos3

3. Calcule : 2. Reduce :
Cos50  Cos10 Cos
a) 2 b) 3 c) 6 a) Cos b) Cos2 c) Sen
d) Sen2 e) Cos3
d) 6 /2 e) 6 / 3

4. Reduce : 3Cos20  Sen 40

3. Reduce :
Sen(60   )  Sen(60   ) Cos10
Cos (60   )  Cos (60   ) a) 1 b) 1/2 c) 3 / 2
d) – 1/2 e) - 3 /2
a) ½ b) 3 / 2 c) 3 d) 3 / 3 e) 2 3

4. Transforme a producto:
Sen  Sen5  Sen9 Sen(a+b+c)+Sen(b+c+a)+Sen(a+c-b)-Sen(a+b+c)
5. Reduce :
Cos  Cos5  Cos9 a) Sena Senb Senc b) 2Sena Senb Senc
a) Tg b) Tg2 c) Tg3 d) Tg4 e) Tg5 c) 3Sena Senb Senc d) 4Sena Senb Senc
e) 5Sena Senb Senc
6. Simplifique :
Sen20  Sen 40  Sen60  Sen80 5. Una expresión, en término de:
Cos20  Cos40  Cos60  Cos80 SenA y SenB equivalente a:
a) Tg200° b) Tg100° c) Tg50° Sen(A + B) Sen (A - B) es:
d) Tg25° e) 1 a) Sen2A – Sen2B b) Sen2A + Sen2B
2 2
c) Sen B – Sen A d) – (Sen2A + Sen2B)
7. Transforme a producto : Cos24 - Sen25 e) 1
a) Cos5Cos4 b) Cos10Cos8
c) Cos9Cos d) Cos18Cos2 6. El valor de F que verifica la igualdad:
e) Cos6Cos3 Sen13° + Cos13° = Fsen58°
a) Sen54° b) Cos45° c) Tg60°
8. Calcule :2Sen50° Cos10° + Cos130° d) Csc45° e) Ctg60°
a) 1/2 b) 3 / 2 c) – 1/2
7. Transforme a producto:
d) - 3 / 2 e) 0
Sen Sen2 + Cos2 Cos5
a) Cos Cos2 b) Cos2 Cos3*
sen 3 x  senx
9. Reduce : c) Cos3 Cos4 d) Cos4Cos5
cos 3 x  cos x e) Cos5 Cos6
a) tg 2x b) sec x c) csc 2x d) cos x e) sen 2x
10. Calcule :Cos50° Sen25° + Cos20° Sen5° 8. Si:
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Secundaria
Sen 32° + n = m – Sen 12° a) 1 b) 2 c) 3/2 d) 4 e) 5/2
Cos32° - m = n – Cos12° 5. Simplifique:
Halle : Ctg68° A = sen  + sen 3 + sen 5 + sen 7
mn mn mn a) 4cos .sen 4.cos 2
a) b) c)
mn mn mn b) 2cos .cos 4.sen 4
c) 4cos .cos 4.sen 4
mn mn d) 2cos .cos 2.sen4
d) e) e) 4cos .cos 2.sen 4
mn 1  mn
6. Reduce:
9. Simplifique : Cos24 - (2Sen5 Cos -
sen 50  2 cos 40 . sen 10
Sen6)2
cos 80  2 sen 10 . sen 70
a) Cos2 b) Sen2 c) Cos8
d) Sen8 e) Sen4 a) 1 b) 3 c) 3 /3
d) 2 3 e) N.A.
sen   sen 3
10. Simplifique: sen 50  cos 50
sen 2   cos 2  7. Simplifique: E 
cos 5
x2 x2
a) 2x2 b) c) x2 d) e) 1 – x2 a) 3 b) 2 c) 1 d) 1/2 e) 2 /2
4 2
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN 8. Reduce:
P = sen 2x + 2 sen x . cos 3x
1. Transforme a producto: a) – sen 4x b) sen 4x c) – sen 2x
a) cos 20° + sen 10° d) sen 2x e) 2 sen x
b) cos 50° + sen 70°
c) cos 5° - cos 15° 9. Si:
d) cos x - cos 7x  7x   x
e) sen 20° + cos 20° 2sen   . cos   = sen Ax + sen Bx
 2  2
2 cos 3 x Halle: A + B
2. Reduce : E= a) 1 b) 2 c) 3 d) 7 e) 8
sen 5 x  sen x
a) sec 2x b) csc 2x c) tg x
sen3 x cos 2 x  senx cos 2 x
d) sen x e) N.A. 10. Reduce: A 
cos 5 x  cos 3 x
3. Calcule: cos 20° + cos 100° + cos 140° 1
a) tan 2x b) tan 2x c) tan 4x
a) 2 b) -2 c) 0 d) -1 e) 1 2
1
4. Si : Sen5 = 3Sen d) tan 4x e) tan 8x
2
Calcule: Tg 3 Ctg2

TEMA: 2 Funciones
Funciones trigonométricas
trigonométricas
(F.T.
(F.T. Seno yy F.T
Seno F.T Coseno)
Coseno)

EJERCICIOS II. y = Sen(x/3)

III. y = Sen(3x/4)
1. Si el dominio de la función y=Senx es [0; /3]
IV. y = Cos(6x)
Halle su rango.
V. y = Cos(x/5)
a) [0;1] b) [0;1/2] c) [0;√3/2]
VI. y = Cos(2x/3)
d) [1/2;√3/2] e) [√3/2;1]
4. Grafique las siguientes funciones indicando su
2. Si el dominio de la función y=Cosx es
amplitud y dominio:
[/6; /4] Halle su rango.
I. y = 2Sen(4x)
a) [0; √2/2] b) [0; √3/2] c) [√2/2;√3/2]
II. y = 1/4 Sen(x/2)
d) [√3/2;1] e) [√3/2;1]
III. y = 4Cos(3x)
IV. y = 1/6 Cos(x/4)
3. Halle el periodo de las siguientes funciones:
5. Grafique las siguientes funciones:
I. y = Sen(4x)
I. y = -Senx
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II. y = -4Senx
III. y = -Cosx 6. Grafique las siguientes funciones:
IV. y = -2Cos4x I. y = Senx + 3
II. y = Senx - 2
6. Grafique las siguientes funciones: III. y = Cosx + 4
I. y = Senx + 1 IV. y = Cosx - 3
II. y = Senx - 1
III. y = Cosx + 2 7. Grafique las siguientes funciones:
IV. y = Cosx - 2 I. y = 2 – 4Senx
II. y = 3 – Cosx
7. Grafique las siguientes funciones:
I. y = 3 – 2Senx 8. Grafique las siguientes funciones:
II. y = 2 – 3Cosx I. y = Sen(x - /8)
II. y = Sen(x + /6)
8. Grafique las siguientes funciones: III. y = Cos(x - /4)
I. y = Sen(x - /4) IV. y = Cos(x + /2)
II. y = Sen(x + /4)
III. y = Cos(x - /3) 9. Calcule el ángulo de corrimiento (θ) y el periodo
IV. y = Cos(x + /3) (T) de las siguientes funciones:
I. y = Sen(3x - /6)
9. Calcule el ángulo de corrimiento (θ) y el periodo II. y = Sen(x/4 + /3 )
(T) de las siguientes funciones: III. y = Cos(2x - /4)
I. y = Sen(2x - /3) IV. y = Cos(x + /2)
II. y = Sen(x/3 + /2 )
III. y = Cos(4x - /6) 10. Grafique las siguientes funciones:
IV. y = Cos(x/2 + /3) I. y = 4 + 2Sen(3x - /2)
II. y = 2 – 5Cos(2x + /6)
10. Grafique las siguientes funciones:
I. y = 2 + 3Sen(2x - /4) ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
II. y = 1 – 2Cos(3x + /3)
1. Si el dominio de la función y=Senx es
TRABAJA EN CLASE [/4; /3] Halle su rango.
1. Si el dominio de la función y=Senx es a) [1/2; 1] b) [1/3;1/2] c) [0;3/2]
[/6; /3] Halle su rango. d) [√2/2; √3/2] e) [3/2;1]
a) [1/2; √3] b) [1/2;1] c) [0;3/2]
d) [1/2;3/2] e) [3/2;1] 2. Si el dominio de la función y=Cosx es
[/3; /2] Halle su rango.
2. Si el dominio de la función y=Cosx es a) [1/2; 3/2] b) [-1; 1] c) [0;1]
[/4; /3] Halle su rango. d) [√2/2;1] e) [1/2;0]
a) [√2/2; 1/2] b) [0; √3/2] c) [√2/2;1/2]
d) [√2/2;1] e) [1/2;1] 3. Halle el periodo de las siguientes funciones:
I. y = Sen(6x)
3. Halle el periodo de las siguientes funciones: II. y = Sen(x/10)
I. y = Sen(2x) III. y = Sen(5x/3)
II. y = Sen(x/6) IV. y = Cos(2x)
III. y = Sen(4x/3) V. y = Cos(x/4)
IV. y = Cos(8x) VI. y = Cos(3x/6)
V. y = Cos(x/2)
VI. y = Cos(3x/4) 4. Grafique las siguientes funciones indicando su
amplitud y dominio:
4. Grafique las siguientes funciones indicando su I. y = 2Sen(6x)
amplitud y dominio: II. y = 1/3 Sen(x/3)
I. y = 3Sen(2x) III. y = 4Cos(2x)
II. y = 1/6 Sen(x/4) y = 1/6 Cos(x/8)
III. y = 6Cos(4x)
IV. y = 1/8 Cos(x/2) 5. Grafique las siguientes funciones:
I. y = -5Senx
5. Grafique las siguientes funciones: II. y = -8Cosx
I. y = -3Senx
II. y = -4Cosx 6. Grafique las siguientes funciones:
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Secundaria
I. y = Senx + 1 IV. y = Cos(x + /8)
II. y = Senx - 1
III. y = Cosx + 6 9. Calcule el ángulo de corrimiento (θ) y el periodo
IV. y = Cosx - 2 (T) de las siguientes funciones:
I. y = Sen(6x - /6)
7. Grafique las siguientes funciones: II. y = Sen(x/6 + /6 )
I. y = 2 – 6Senx III. y = Cos(x - 2/4)
II. y = 1 – 3Cosx IV. y = Cos(x + /3)

8. Grafique las siguientes funciones: 10. Grafique las siguientes funciones:

I. y = Sen(x - /2) I. y = 6 + 4Sen(x - /4)
II. y = Sen(x + ) II. y = 3 – 2Cos(2x + /8)
III. y = Cos(x - /3)

TEMA: 3 Funciones
Funciones inversas
inversas
(F.I.
(F.I. Seno,
Seno, F.I
F.I Coseno,
Coseno, F.I
F.I Tangente,
Tangente, F.I
F.I Cotangente)
Cotangente)

1. Calcule :  1 x2 
 
 24  c) ArcTg   d) ArcCtgx e) Arctg
P  Tg  ArcSen x
  
 25 
 1 
a) 5/12 b) 12/5 c) 7/24  
 2 
d) 24/7 e) 1/3  x 1

1 1 8. Calcule :
2. Calcule : E  ArcSen  ArcCos 2 2
2 2 J  Sec ( ArcTg2)  Csc ( ArcCtg3)
a) 45° b) 60° c) 75° d) 90° e) 180° a) 5 b) 10 c) 15 d) 20 e) 25

3. Si : 9. Afirme si es (V) o (F)

� � �
1� 1 
  ArcCtg �
2Sen �ArcCos � I. ArcSen 
�
2� 2 3
� � �
Calcule: Sen   Sec 
3
II. ArcCtg (-1) =
a) 1 b) – 1 c) 1/2 d) 3 /4 e) 2 2 4

III. ArcSec2 =
�
1 �  �
� 3
4. Calcule : A  Tg � ArcCos � 3 sen  1�
� a) VFV b) VVV c) VFF d) FFV e) FVF
2
� � 3 �
�
a) 3 b) 3 /3c) 3 d) 3 /3 e) 1/2 10. Afirme si es (V o es (F)
 1 1
� 1 1� I. Sen  ArcSec  
E  Tg �arc Tg  arc Tg  3 3
5. Calcule : �
� 2 3� II. Tg (ArcTg5) = 5
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5  2 2
III. Sec  ArcSec  
 5 5
6. Calcule :
a) VVV b) VFV c) VFF d) FVV e) FFV
2 2
J  ArcSec 2  Arc cos  ArcTg 3  ArcSen
11 11
a) 3/2 b) /3 c) /6 d) /4 e) /12
TRABAJA EN CLASE
 1  3
1. Calcule : E  ArcSen    ArcCos 

 1 2  2 
7. Halle el equivalente de : ArcSen   a) 30° b) 60° c) 90° d) 120° e) 150°
x
 1   x 2  1 
a) ArcSen   b)ArcCos 
  x  2. Si: ; Calcule:
 x2  1   

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a) 2 b) 2 2 c) 3 d) 2 e) 3
2
1. Si: ; Calcule:

a) 2√5 b) 2/√5 c) √5/2

3. Si: ; Calcule: d) 2 e) 1/2
a)0.1 b) 0.2 c) 0.3 d) 0.4 e) 0.5
2. Si: ; Calcule:
a) 0.1 b) 0.2 c) 0.3 d) 0.4 e) 0.5
4. Si: ; Calcule:

a)√15 / 8 b) √17 / 4 c) √17 / 8 3. Si: ; Calcule:

d) √15 / 16 e) √17/ 16
a) 1/9 b) -1/9 c) 7/9 d) -7/9 e) -2/3

5. Calcule:

a)15/17 b) 16/17 c) 8/9 4. Calcule:

d) 9/17 e) 12/17 a) 1/8 b) ¼ c) ½ d) 3/4 e) 7/8

6. Calcule: 5. Calcule:
a)1/7 b) 2/7 c) 3/7 a) 3/2 b) 3/11 c) 2/11 d) 7/11 e) 4/11
d) 4/7 e) 5/7

6. Calcule:
7. Calcule: a) /2 b) /4 c) /6 d) /12 e) /3
a) /4 b) /3 c) /6 d) /12 e) 5/12

8. Calcule:

7. Calcule:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 6

a) 5/3 b) 5/6 c) 1/6 d) 2/3 e) 6/7 8. Calcule:

9. Calcule:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

9. Si:
Calcule: “x”
a) 1 b) ½ c) 3 d) 3 /2 e) 2 /2
a) 1/3 b) 2/3 c) 3/2 d) ¾ e) 4/3

10. Si: ; Calcule: “x” 10. Si:

a) 1 b) ½ c) 2 /2 d) 3 /2 e) 2
Calcule:
a) 2/5 b) 3/5 c) 4/5 d)  e) /2
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

TEMA: 4 Ecuaciones
Ecuaciones trigonométricas
trigonométricas

EJERCICIOS 2. Resuelve :
1. Resuelve : x
2Sen2    3Cosx  2
1 2
SenxCosxCos2xCos4x =
8 a) 30° b) 90° c) 150° d) 240° e) 300°
    
a) b) c) d) e)
2 4 8 16 32
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Secundaria
3. Indicar el número de soluciones comprendidas en 4. Halle la suma de las soluciones de la ecuación :
[0; 2] de : 2Senx = 1 + Cscx 4Sen x Cos x – 1 = 0
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 Comprendidas en [0; 360°]
a) 90° b) 180° c) 360° d) 450° e) 540°
4. Halle la suma de las soluciones comprendidas en
[0; 2] de: 5. Indicar la mayor solución comprendida en] 0; 2
Sen2x = 3 Cosx [de la ecuación.
  5 Tg2x + Tg x = 0
a) b) c) d)  e) 3 a) /4 b) 3/4 c)  d) 5/4 e) 7/4
3 2 6
5. Al Resuelve : (1 + Tgx)(1 - Tgx) = 2
6. Indicar la tercera solución positiva de la ecuación:
Indicar la suma de las soluciones comprendidas en
Tg x Sen x + Cos x = 2
[0; 2]
a) 60° b) 120° c) 300° d) 420° e) 660°
 5
a) b)  c) d) 3 e) 4
3 3 7. Resuelve la ecuación:
Sen4x + 3Sen2x =Tgx KZ
6. Resuelve : Senx + 3 Cosx = 2 k  k
a) 90° b) 75° c) 60° d) 30° e) 15° a) b) 2k c) k  d) e)
3 3 4
k
7. Al Resuelve la ecuación :
3Senx + 4Cosx = 5 Calcule: Tgx 6
a) 3/4 b) 4/3 c) 1 d) -1 e) 5/12 8. Resuelve la ecuación : (k  Z)
3 Senx + Cosx = 1
8. Resuelve : 2 2
a) 2k  b) 2k + c)
x + y = 90° 3 3
Senx + Cosy = 1 
a) 30°; 60° b) 20°; 70° c) 37°; 53° 2k
3
d) 10°; 80° e) 45°; 45°
d) 2k e) B  D
9. Resuelve :
Sen(x + y) = 1 ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
1. Resuelve la ecuación, dando como respuesta la
3
Cos(x - y) = suma de las soluciones en [0; ]
2
2
a) x = 75° ; y = 15° b) x = 45° ; y = 45° Ctg2x – Tg2x =
3
c) x = 60° ; y = 30° d) x = 53° ; y = 37°
11 5 7 5
e) x = 90° ; y = 0° a) b) c)  d) e)
6 6 6 12
10. Halle la suma de las soluciones de la ecuación :
2. Resuelve :
x x
4Cos 2    2Sen 2    Sen 2 x 2Senx Cos5x + Sen4x = 0, 5
2 2 
comprendidos en [0: 2] e indicar el número de soluciones para x [0;
2
 3 5 ]
a) b)  c) d) 2 e)
2 2 2 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

TRABAJA EN CLASE 3. Halle la solución principal de la ecuación:

1. Indicar el número de soluciones de la ecuación: 1
Sen3x = Cos2x -
Sen2x = Sen x; para x  [0; 2] 4
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 2
a) /3 b) /6 c) ArcSen
3
2. Halle las soluciones comprendidas en [0; 2] de: 1 3
3(1 – sen x) = (2Cos2x) d) ArcSen e) ArcCos
4 4
a)  b) 3/2 c) 2 d) 5/2 e) 3
4. Si: x1; x2; x3 son raíces de la ecuación:
3. Si: x + y = 90°
Sen x = 3 seny Calcule: x - y
a) 10° b) 20° c) 30° d) 40° e) 60°

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1
2SenxCos2x = -senx; tal que: 0<x <x < x3 < 7. Al Resuelve la ecuación:
2
Cos5x + Cosx = Cos3x
3
Indicar el número de soluciones
4 a) 10 b) 9 c) 8 d) 7 e) 6
Calcule: x1 + x2 + x3
17 19 10
a) b)  c) d)
18 18 9 8. Halle la solución principal de la ecuación :
7 1 + Senx + Cosx + Sen2x + Cos2x = 0
e)
6   2 3 5
a) b) c) d) e)
3 2 3 4 6
5. Determine el cociente entre la mayor y la menor
solución en [0; 2], sabiendo que la ecuación es: 9. Halle el número de soluciones de la ecuación:
Sen3x – Cos2x = 1 - Senx 1  
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9 Cos9x + Cos6x = Para x  0; 
2  2
a) 4| b) 6 c) 5 d) 8 e) 7
6. Si: x1 + x2 son soluciones de la ecuación :
Cos3x – Cos7x = 0
10. Resuelve la ecuación : 6Ctg2x –
 2
4Cos x = 1, dando como respuesta las suma de
donde: < x1 < x2 < , Calcule : x2 – x1
2 soluciones en [0 ; 3]
     a) 2 b) 5 c) 7 d) 8 e) 9
a) b) c) d) e)
12 6 5 4 3

TEMA: 5 Resolución
Resolución de
de
Triángulos
Triángulos oblicuángulos
oblicuángulos
EJERCICIOS b = 2, Halle la medida del ángulo “B”
1. En un triángulo ABC ; si A = 45° ; B = 120° ; a) Sólo 45° b) Sólo 30°
a = 2. Calcule l longitud del lado “b” c) Sólo 135° d) Sólo 60°
e) 45° o 135°
a) 8 b) 6 c) 3 d) 3 e) 2
8. Sea un triángulo ABC, si: A = /4 ; B = 60° ;
2. En un triángulo ABC, si A = 60° ; a = 6m , Halle la
b = 6 . Calcule la longitud del lado “c”
longitud del radio de la circunferencia circunscrita
a dicho triángulo en metros. a) 1 b) 3 c) 3 + 1 d) 3 e)
a) 3 2 b) 3 3 c) 2 3 d) 2 2 e) 3 +3
6
9. Calcule la longitud del lado “b” de un triángulo
3. Conociéndose en un triángulo ABC que : ABC, sabiendo que la medida del ángulo “B” es 60°
y que el circunradio tiene como longitud 2 
A = 60° ; b = ( 3  1) m ; c = ( 3  1) m .
a) 3 2  b) 3 2  c) 2 3 
Halle la longitud del lado “a” en metros.
d) 2 2  e) 6 
a) 1 b) 2 c) 2 d) 3 e) 6

4. Sea un triángulo ABC, tal que se tiene: a = 5; b = 7 ; 10. En un triángulo ABC; A = 135°; B = 3 - 1; c =
c = 8. Halle la medida de “B” 2 . Halle la medida del ángulo “C”.
a) 30° b) 150° c) 60° d) 120° e) 45° a) 15° b) 30° c) 60°
d) 30° o 150° e) 60° o 120°
5. En un triángulo ABC, si : A = 30° ; a = 12 ; b = 25.
Indicar la medida del ángulo “B” TRABAJA EN CLASE
a) 8° b) 16° c) 74° d) 82° e) Absurdo 1. En un triángulo ABC, se tiene que:
a = ( 2 ) m ; b = ( 3  1) m ; c =
6. En un triángulo ABC, si: A = /6, a = 1; b = 3
( 3  1) m
Calcule la medida del ángulo “B”
a) Sólo 30° b) Sólo 60° c) 60° o 150 Halle el ángulo A
d) 60° o 120° e) 30° o 150° a) 15° b) 30° c) 45° d) 60° e) 90°

7. En un triángulo ABC, si: A = /3 ; a = 6 ;

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 IV Bimestre
I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA – 5° Grado de
Secundaria
2. En un triángulo ABC, sea B = 120° ; b = 3 , c= a) 15° b) 45° c) 75° d) 135° e) 165°
1, Halle la longitud del lado “a”
a) 1 b) 2 c) 3 d) 2 e) 3 7. En un triángulo ABC ; B = 15° ; b = 3 - 1 ;
c = 2 2 , Halle la medida del ángulo “C”
3. En un triángulo ABC, si: A = 45° ; a = 2 ; a) 15° b) 30° c) 60° d) 75° e) 90°
b = 6 , Halle la medida del ángulo “C”
a) Sólo 15° b) Sólo 75° c) Sólo 30° 8. En un triángulo ABC; A = 60°; B = 15°; c = 3 +
d) 15° o 75° e) Sólo 60° 1, Halle la longitud del lado AC.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 3 + 1 e) 3 - 1
4. En un triángulo ABC, donde A = 45° ; B = 15° ; c =
6 , Halle la longitud del lado BC. 9. En un triángulo ABC ; C = 2/3 ; a = 3 m; b = 5
a) 1 b) 2 c) 3 d) 2 e) 3 m. Indicar la longitud del lado AB
a) 7 cm b) 70 cm c) 700 cm d) 0,7 cm e) 0,07 cm
5. En un triángulo ABC, donde A = 15° ; b = 6 ,c=
10. En un triángulo ABC, Reduce :
2; encontrar la medida del ángulo “B”
abCosC  acCosB
a) 30° b) 60° c) 120° d) 150°
e) 60° o 120° RsenA
R: circunradio
6. Indicar la medida del ángulo “C” de un triángulo a) a b) b c) c d) 2a e) 2b
ABC , donde a = 2 ; b = 3 - 1 ; c=2

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN c) b = ;c=2 ; B = 60°

d) b = ;c=2 ; B = 60°
1. Determinar el mayor ángulo de un triángulo cuyos e) b = ;c=3 ; B = 60°
lados son proporcionales a los números: 7; 8 y 13.
a) 60° b) 75° c) 90° d) 120° e) 150° 7. En un triángulo ABC se cumple que
2p(a+b-c) = 3ab. Halle “C”
2. En un triángulo ABC se tiene que C = 60°; a =3; a) 30° b) 45° c) 60°
d) 75° e) 90°
b =1. Calcule: Tg

a) 3 /2 b) 3 /3 c) 3 /4 d) 3 e) 2 8. En un triángulo ABC, Reduce:

3

3. En un triángulo ABC se tiene que A = 53°; C=16°; a) R b) 2R c) 3R

a=100 y c=35. Calcule “b” d) 4R e) N.A.
a) 120 b) 117 c) 114 d) 112 e) 108
9. Si los lados de un triángulo ABC; son a=7; b=5 y
4. En un triángulo ABC se cumple que a. c= 6. Reduce:
SenA - b.SenB = c.SenC. Halle “A”
a) 30° b) 45° c) 60° d) 90° e) 120°
a) 11 b) 12 c) 13
5. Siendo “ ” un ángulo cualquiera, a,b, c los lados d) 15 e) 16
del triángulo ABC, Halle:
K= 10. En un ABC; Simplifique:
a) a b) b c) c d) a+b e) a-b

6. Resuelve el triángulo ABC, siendo: A = 75°, C = 45°, a) r b) 3r c) 4r

a= + d) 2r e) N.A.
a) b = ;c= ; B = 60°
b) b = 3 ; c =2 ; B = 60°

Si posees la llama del

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I.E.P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA Trigonometría

conocimiento deja que los

demás enciendan sus velas
en ella.

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