DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA ESTACIÓN METEOROLÓGICA MANUAL

ESTUDIANTES:

CARMEN ELENA RÍOS PÉREZ

JIREH DANIELA ZAMBRANO CONTRERAS
KETIN TATIANA URQUIZA SIERRA
MARWIL LISVES PÁEZ TABORDA

Informe correspondiente a la parte práctica del segundo parcial

DOCENTE:

JUAN DAVID HERRERA GALVIZ

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y SANITARIA
ASIGNATURA DE CLIMATOLOGÍA Y METEOROLOGÍA
AGUACHICA, 2019
 TABLA DE CONTENIDO
1. Introducción .............................................................................................................. 3
2. Planteamiento del problema ..................................................................................... 4
2.1 Pregunta de investigación ...................................................................................... 4
3. Justificación .............................................................................................................. 5
4. Objetivos ................................................................................................................... 6
4.1 Objetivo general ..................................................................................................... 6
4.2 Objetivos específicos ............................................................................................. 6
5. Estado del Arte (Mínimo 10 referencias) ................................................................... 7
6. Metodología .............................................................................................................. 9
Enfoque metodológico .................................................. Error! Bookmark not defined.
Tipo de estudio ............................................................. Error! Bookmark not defined.
Diseño de la investigación ............................................ Error! Bookmark not defined.
Población o unidad de trabajo...................................................................................... 9
Muestra y muestreo ..................................................................................................... 9
Técnicas e instrumentos de recolección de información .............................................. 9
Análisis de la Información ............................................. Error! Bookmark not defined.
7. Resultados y Análisis .............................................................................................. 12
8. Conclusiones .......................................................................................................... 19
9. Bibliografía (En Formato APA) ................................................................................ 20
ANEXOS........................................................................................................................ 21

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 1. Introducción

En la actualidad se han presentado fluctuaciones climáticas y variabilidad en el clima

(cambio climático), a raíz de esto cada vez más los fenómenos naturales han hecho
presencia en el territorio de Colombia y el mundo, por lo cual se ha generado la necesidad
de monitorear las variaciones climatológicas implementando en distintas zonas del país
estaciones meteorológicas e hidrológicas, entre otras. Una estación meteorológica es una
instalación construida en una zona en particular, la cual está implementada por diferentes
instrumentos meteorológicos que permiten medir y recolectar datos de distintas variables
atmosféricas, con el fin de llevar un control que permita estudiar y analizar dichas
variables para poder llegar a pronosticar cualquier cambio drástico en el ambiente que
pueda causar daños (fenómenos naturales), no sólo a la humanidad sino a la naturaleza.
La finalidad de este proyecto es poder implementar una estación meteorológica en una
zona en la cual aún no ha sido implementada, sólo una selectiva parte de la población
sabe la importancia que las estaciones meteorológicas poseen, la mayoría de los
ciudadanos ignoran que conocer las variaciones climáticas puede permitir determinar en
qué se verá afectada la superficie, y de esta forma, evitar, mitigar o mejorar situaciones
en las cuales las variables climáticas se vean involucradas.

En el municipio de Aguachica Cesar, la principal limitación para el diseño e

implementación de una estación meteorológica es que las entidades gubernamentales
no han visto la necesidad e importancia que posee esta, además de que al elaborar el
proyecto investigativo se pudo observar la poca información encontrada al respecto y
mucho menos que haya sido estudiado en la zona especificada; bajo la supervisión y
apoyo de un docente, un grupo de estudiantes desarrolló un prototipo de estación
meteorológica manual de bajo costo, que permite mediante el monitoreo constante y
correcto, el análisis de los datos con la finalidad de tener los beneficios anteriormente
expuestos. A continuación, se expondrá el proyecto investigativo, donde el problema se
explica más a fondo y se obtiene una justificación competente.

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 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Hoy por hoy, las estaciones meteorológicas se han implantado como una de las
mejores alternativas para el monitoreo de diversas variables climáticas, para así
poder evaluar el comportamiento de estas y conocer fenómenos climáticos en
tiempo real (Ferrer, 1993).

En el municipio de Aguachica del departamento del Cesar, no se cuenta con una

estación meteorológica y la más cercana está en el municipio de Ocaña, Norte de
Santander a 119 km de distancia (Himmera, 2019), aunque el recorrido no es largo,
el factor que impide que esta estación sea de provecho para Aguachica es que
Ocaña tiene un clima muy diferente. Por lo tanto, es necesario la implementación
de una estación meteorológica en el municipio, ya que a través de esta se pueden
obtener datos en tiempo real que faciliten el análisis de las variaciones
climatológicas. La población del municipio no tiene acceso a esta información, y si
no hay una estación meteorológica que brinde estos datos, mucho menos un
sistema de alertas tempranas (SAT) que ayude a la prevención de fenómenos
naturales, de igual manera es necesaria su implementación para investigación
académica.

2.1 Pregunta de investigación

¿Es posible monitorear y analizar diariamente las variaciones climáticas de una
zona en específica por medio de una estación meteorológica?

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 3. Justificación

Actualmente las condiciones atmosféricas climatológicas se han vuelto cambiantes, por

ende es de suma importancia conocer su comportamiento, esto se logra a través de
estaciones meteorológicas, dicha estación puede suministrar datos precisos y registros
diarios de parámetros climatológicos que afectan una región de determinado país.

El registro diario, mensual y anual de esta información, no solo sirve para lo descrito
anteriormente, sino que también para la evaluación del recurso solar con el objeto de
predecir su comportamiento y estimar sus posibilidades de aprovechamiento en
aplicaciones relacionadas con la producción de energía eólica, solar térmica y fotovoltaica
(Abel, Cruz, & Perdomo, 2013). La necesidad de implementar una estación es con la
finalidad de adquirir conocimiento y brindar un servicio al municipio. Diseñando e
implementando esta estación se innovaría en el municipio y en un futuro se podría
desarrollar un sistema de alertas tempranas (SAT).

Mediante la estación meteorológica se podrá medir, registrar y crear una base de datos
generados por estos equipos (pluviómetro, termómetro de máximas-mínimas y termino-
higrómetro) que se utilizaran para hacer estudios climáticos así como para la elaboración
de predicciones meteorológicas a partir de modelos numéricos. El punto de partida de la
investigación es que se siga avanzando en este campo y en futuro y por medio de esta
se cree una estación meteorológica automatizada, para que se facilite la recolección de
los datos, sea más preciso el procedimiento y esto otorgue un resultado más eficiente.

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 4. Objetivos

4.1 Objetivo general

Diseñar e implementar una estación meteorológica.

4.2 Objetivos específicos

 Recolectar de forma continua y correcta los datos reportados por la

estación meteorológica.
 Analizar y estudiar los datos recolectados.
 Aprender e interpretar variables climatológicas.
 Ofrecer datos fidedignos que estén al servicio de la población.

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 5. Estado del Arte

Los sistemas de monitoreo climatológico o estaciones climatológicas han sido utilizados

en diferentes tareas de la industria y la tecnología, para cumplir con tareas específicas
de una forma rápida y eficiente. Así como los estudiantes de la asignatura climatología y
meteorología de la Universidad Popular del Cesar Seccional Aguachica, con ayuda de un
docente ingeniero ambiental implementaron un proceso de monitoreo meteorológico,
otras personas, entidades, instituciones, entre otros, con intereses personales o
colectivos, alrededor del mundo también lo han hecho y se han basado en cómo obtener
datos y seguir un monitoreo meteorológico, estos han seguido de manera similar la
manera en como los estudiantes en los cuales se basa este proyecto han obtenido
información sobre dicho proceso. De todas ellas, hoy este trabajo se basa, guía o apoya
en las siguientes:

En este trabajo se plantea una estación

ESTACIÓN METEREOLÓGICA
“WEATHER SHIELD” CON ARDUINO
(Vergara, 2006).
“EVALUACIÓN METEOROLÓGICA DE
LA CUENCA DEL RÍO MACHÁNGARA”
(goleman, daniel; boyatzis, Richard;
Mckee, 2019)
MONITOREO CLIMÁTICO PARA
PROPONER UN SISTEMA DE ALERTA
TEMPRANA EN APOYO A PEQUEÑOS
PRODUCTORES DE MAÍZ (Motors &
Europe, 2016)
meteorológica construida con módulos
Arduinos, lo cuales presentan unas
características muy parecidas a las del
proyecto realizado ,debido a que este
monitoreo cuenta con un sistema el cual
recolecta información de: presión
atmosférica, intensidad lumínica,
temperatura ambiente, humedad relativa,
velocidad y dirección del viento y
precipitación.
En la tesis mencionada el autor busca
evaluar la meteorología de la cuenca del río
Machángara durante un lapso de 17 meses,
mediante el análisis de los datos de las
variables meteorológicas: temperatura del
aire, presión atmosférica, humedad relativa,
entre otras variables; para finalmente
realizar un análisis a diversas escalas
espacio temporal, de los datos de las
estaciones meteorológicas de la cuenca del
río Machángara. Esta tesis fue de gran
importancia porque ayudó a enriquecer la
mente de los investigadores con diferentes
conceptos y teorías necesarias para la
realización del actual proyecto.
En este caso el autor de la tesis realizó un
monitoreo climático para proponer un
sistema de alertas tempranas en el cual
buscaba información acerca de la
humedad, velocidad del viento y
precipitación, siendo esta una información

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IDEAM INAUGURAN MONITOREO
METEREOLÓGICO EN
BARRANCABERMEJA (Ambientalex,
2019)
MONITOREO DE VARIABLES
METEOROLÓGICAS A TRAVÉS DE UN proveniente de sensores de manera
SISTEMA INALÁMBRICO DE
ADQUISICIÓN DE DATOS (Ruiz-Ayala, protocolo TCP/IP. Esta característica es
Vides-Herrera, & Pardo-García, 2018). una ventaja para el sistema ya que facilita
IMPLEMENTACIÓN DE UNA RED DE
MONITOREO METEOROLÓGICO
COMO HERRAMIENTA DE APOYO A
LA TOMA DE DECISIONES EN EL
ÁMBITO AGRÍCOLA Y ACUÍCOLA DE
LA REGIÓN DE COQUIMBO (Rojas,
2019).
MITIGACIÓN Y ADAPTACIÓN AL
CAMBIO CLIMÁTICO: MONITOREO,
INFORMES Y VERIFICACIÓN DE
COMPROMISOS (Ministerio de Vivienda, las organizaciones vinculadas al tema
2019).
crucial e importante para los productores de
maíz de la zona; enfocándonos en la
implementación de un SAT y en la
importancia que tiene en una comunidad,
este trabajo se relaciona con el que se está
presentando.
De la estación meteorológica instalada en
Barrancabermeja (Santander) se
beneficiará la comunidad, con este
monitoreo se presenta una tecnología la
cual se aumenta la mitigación de riesgos
generados por variabilidad climática.
La estación implementa un sistema de
comunicación para adquisición de
información de temperatura y humedad,
inalámbrica, usando un módulo WiFi y el
su portabilidad, a la vez que permite la
comunicación con computadores y
dispositivos móviles.
En la implementación de la red, ha
permitido la generación de productos de
gran utilidad para el sector agrícola, ya que
este plantea como se pueden utilizar las
estaciones meteorológicas para
implementarlo en cultivos como pronóstico
y alerta para saber el tiempo de siembra, el
clima, la humedad, eventos extremos a
corto y mediano plazo.
En este proyecto se realiza un monitoreo A
través del Sistema MRV, en el cual los
ciudadanos en general, las instituciones y
podrán monitorear el progreso en el
implementación de compromisos de
cambio climático. En este monitoreo se
puede notar la igualdad que hay en el
trabajo realizado debido a que es un
monitoreo acerca de los cambios del clima.
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 6. Metodología

La metodología utilizada en este trabajo investigativo consistió en 8 etapas: diseño de

la estación meteorológica, implementación de la misma en el campus universitario,
adecuaciones, recolección de equipos (pluviómetro, termo higrómetro y termómetro
de máximas y mínimas), diseño del cronograma participativo para el monitoreo
manual, recolección de los datos obtenidos, análisis y resultados.

El enfoque metodológico a exponer es un enfoque cuantitativo, en el cual se recogen

y analizan datos cuantitativos sobre variables, además de estudiar las propiedades y
fenómenos cuantitativos, para obtener tales resultados se han recolectado datos
numéricos de los elementos propuestos en la investigación, los cuales se estudian y
analizan mediante procedimientos estadísticos (Jaén, 2019).

En el siguiente esquema se presenta la concepción global del proceso metodológico

a llevar a cabo para el desarrollo de la investigación utilizando un diseño metodológico
de tipo no experimental, transversal-descriptivo.

 Enfoque de investigación (cuantitativo)

 Método (descriptivo)
 Las técnicas para hacer la recolección de datos va hacer manual a través
de un cronograma numérico y participativo.
 Se realizará un análisis estadístico, por medio de gráficas y variables.

Población o unidad de trabajo

La población seleccionada para este trabajo investigativo será: la temperatura

(máxima, mínima y promedio), la precipitación y la humedad relativa (máxima, mínima
y promedio)

Muestra y muestreo

Para realizar el estudio de las variaciones de la temperatura se tomarán como muestra

ciento cuarenta (140) datos obteniendo la unidad en grados Celsius (ºC), en el caso
de la humedad relativa serán ochenta y cuatro (84) datos, en unidad de porcentaje
(%) y por ultimo para la precipitación se estudiaran veinte ocho (28) datos de cantidad
de agua por día, unidad mm (milímetro).

Técnicas e instrumentos de recolección de información

En general, cada ciencia tiene su propio equipamiento e instrumentos de laboratorio. Sin

embargo, la meteorología es una disciplina corta en equipos de laboratorio y amplia en
los equipos de observación en campo.

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Una Estación Meteorológica es una instalación de dispositivos que captan los distintos
cambios del medio ambiente, está destinada a medir, registrar y enviar con regularidad
los datos censados a servidor de base de datos. Las bases de datos generados por estos
equipos se utilizan para hacer estudios climáticos así como para la elaboración de
predicciones meteorológicas a partir de modelos numéricos. Una estación está equipada
con los principales instrumentos de medición, entre los que se encuentran los siguientes:
 Termo-higrómetro (que mide la humedad-temperatura)
 Pluviómetro (que mide el agua caída)
 Termómetro (que mide la temperatura)

Pluviómetro: Este es un dispositivo que se emplea para poder medir las precipitaciones
que caen en una zona durante una determinada cantidad de tiempo. Estos datos de
precipitaciones se van registrando a tal punto de que puede servir para elaborar la ficha
climática de la zona (Portillo, 2019).

Termo-higrómetro: Es un equipo que mide la temperatura y la humedad relativa del aire

y del medio ambiente, El termo-higrómetro es un instrumento muy útil y práctico además
los datos que se obtiene por medio de él son fáciles de interpretar (ELC, 2019).

El termómetro de máxima y mínima: señala la temperatura máxima y mínima del lugar

donde se encuentra. El termómetro se compone de un capilar que contiene dos varillas
unidad, correspondiendo la varilla de la izquierda a la temperatura mínima y la varilla de
la derecha a la temperatura máxima (HERTER, 2019).

Para obtener los datos necesarios se estipuló un cronograma, donde los participantes
debían tomar la información ofrecida por los equipos, en los horarios de ocho (8) de la
mañana y cuatro (4) de la tarde; teniendo el monitoreo como condiciones: la puntualidad
y exactitud en las horas estipuladas, después de haber tomado la lectura del termómetro
de máximas y mínimas se debía reiniciar este oprimiendo un botón encontrado en la mitad
del equipo, en el monitoreo de las cuatro (4) de la tarde los encargados debían
diariamente vaciar el pluviómetro luego de haber recogido los datos, para reportar los
datos del termo-higrómetro se tenía que observar si con exactitud estos se encontraban
en las unidades correctas y por último, los participantes tenían la responsabilidad y deber
de reportar los datos entre ellos con el fin de recopilarlos y obtener o formar la base de
datos necesaria para cumplir con la finalidad del proyecto.

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Cronograma estipulado para los monitoreos:

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 7. Resultados y Análisis

A continuación se estará plasmando los resultados obtenidos a lo largo de la realización

del proyecto:

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Página 13 de 24
 Así mismo también se demostrarán las gráficas realizadas:

Gráfica 1. Humedad relativa (%)

HUMEDAD RELATIVA MAÑANA

120

100 99 99
98 99 99 99
97 99 99 99 99 99 99 99 99 99
95 95
88 88 91
85 82
80 81
HUMEDAD %

70 70
66 66 66 66 63
60
51 51 51 51 51 51 51
40

20

0
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
PROMEDIO DÍAS
MINIMA maxima

En el monitoreo, el termo-higrómetro señaló tanto en la mañana como en la tarde una

humedad relativa máxima de 99%., en el caso de la humedad relativa mínima esta se
presentó en la mañana con un 51% desde el día 13 al 19 de octubre y en la tarde produjo
el mismo porcentaje solo que a partir del día 12 de octubre hasta el 19, en la humedad
relativa promedio en la horas de la mañana la máxima fue de 99% y la mínima de 66% y
en las horas de la tarde estas fueron 96% y 53% respectivamente todo esto
presentándose durante los 14 días de monitoreo.

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 HUMEDAD RELATIVA TARDE
120
100 99 99 99
96 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99 99
89
HUMEDAD %

80 81 82 79 80 80
75 72 76
70 70 66 66 66 65 67 70
60 63
53
51 51 51 51 51 52 51 51
40
20
0
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
DÍAS

PROMEDIO MAXIMA MINIMA

Grafica 3. termo-higrómetro relación de temperatura (ºC) máxima, mínima,

promedio

TERMO-HIGRÓMETRO MAÑANA
50

40 41.8 41.8 41.8 41.8 41.8 41.8 41.8

TEMPERATURA °C

33.5 34.8 35.4 35.4 35.4 35.4 35.4

30 28.5 28.1 28.7 28.8 29.8 27.9
27.2 25.7
24.1 23.4 22.5 25.4
24.2 23.9 25 23.4
22.4 22.4 22.4 23
25.3 25.3
20 21.3 21.3 22 21.3 21.3 21.3

10

0
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
DÍAS

MAXIMA PROMEDIO MINIMA

En los datos recolectados a través del termo-higrómetro, para las horas de la mañana
se evidencia que los días del 8 al 12 de octubre se tuvieron una máxima de 35,4ºC y del
día 13 al 19 de octubre una máxima de 41,8ºC, mientras que para las horas de la tarde
los días del 8 al 10 la máxima fue de 35,4ºC y a partir del día 12 hasta el 19 de octubre
fue de 41,8ºC, la moda de la temperatura mínima es de 21,3ºC al igual que para las horas
de la tarde, la máxima temperatura promedio alcanzada en las horas de la mañana fue
29,8ºC y para las horas de la tarde 41,1ºC. Observando las gráficas se puede examinar
que a partir del día 12 de octubre la temperatura máxima aumento y se mantuvo estable.

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 TERMO-HIGRÓMETRO TARDE
45
40 41.8 41.8 41.8 41.8 41.8
41.1 41.8 41.8 41.8
39.2
35 35.4 35.4 35.4 35.2 35
33.5 34.8
TEMPERATURA °C

33.1 32.4 32.3 33.5

30 30.3 29.9 30.1 28.8 29.2
26.8
25 24.2 23.9 25.7
23.4 22.5 22.4 22.4 22.4 21.3 21.3 21.3 21.3 21.3 21.3 21.3
20
15
10
5
0
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
DÍAS

MAXIMA PROMEDIO MINIMA

Grafica 5. Termómetro de máxima y mínimas

TERMOMETRO MAÑANA
Maxima vs Minima
50
TEMPERATURA °C

40 42 41 40
35 35.1 35.5 34 34 35 32 35 34 33
30 28 30 31
25 24.1 24 26 23 25 23 24 25 23
20 22 22
10
0
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
DÍAS

MAXIMA MINIMA

En la gráfica de termómetro de máxima y mínimas, se observa que la máxima

temperatura en las horas de la mañana es de 42ºC y la mínima de 22ºC, mientras
que para las otras de la tarde la máxima es de 42ºC y la mínima de 34ºC. Se observa
que no hubo repetición de temperaturas y que las temperatura promedio máxima es
de 35ºC y para mínima de 25,7ºC con una diferencia de 10ºC.

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 TERMOMETRO TARDE
Maxima vs Minima
45
42
40
36 36 37
35 35 35.5
34 34 33 34 33 34 33 33
31
TEMPERATURA °C

30 29 30
28.5
26 26 26 27 26
25 25 24 25 25
23
20
15
10
5
0
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
DÍAS

MAXIMA MINIMA

Gráfica 6. precipitación

PRECIPITACIÓN (mm)
33
30 30
27
24
(AGUA OCUPADA (MM)

21
18
15
12 12
11 11
9 8.5
6 5.2
3 3 2.6 2.5
1.4 0.7 1 1.5
0 0.1 0.05 0.1 0 0.3 0 0 0 0
-3 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
DÍAS

MAÑANA TARDE

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Analizando el comportamiento de los datos, se observa que el día 13 de octubre en
el monitoreo de la tarde se efectuó la mayor cantidad de mm de agua (30mm), y que
en los días 11, 14, 15, 16 y 17 las precipitaciones fueron de 0mm, indicando que no
se presentaron lluvias realizando una estadística con la ayuda del programa Excel
que el promedio de precipitación en los 14 días monitoreados fue de 3.3mm.
Puede que se hayan producido más lluvias en el municipio, pero teniendo en cuenta
que en la zona llueve irregularmente, los datos pueden variar.

Discusión de resultados

Luego de haber analizado los datos suministrados se puede llegar a distintas

conclusiones, la primordial es que debido a la falta de exactitud y puntualidad de
algunos de los participantes a la hora de realizar el monitoreo, esto podría acarrear
algún error cuando se le hace una estadística a la muestra, además de que si se
tiene planeado utilizar los datos y así en un futuro poder predecir variables
climatológicas, esto podría ser un inconveniente y no se estaría ofreciendo una
información exacta, suceso que puede ser evitado implementado una estación
autónoma y poniendo en duda el método de estación manual.

En el caso de la lectura de las precipitaciones se debe tener en cuenta que en la

zona la presencia de estas no es unánime sino que ocurre de forma dispersa. En
los datos obtenidos por el termómetro de máximas y mínimas las temperaturas
fluctúan, lo que no se presenta en el Termo-Higrómetro, esto se puede presentar
debido a que el Termo-Higrómetro dicta su dato de forma digital y más exacta y
en el termómetro la lectura de los datos fue a ojo de los participantes, y como es
de acuerdo a cada línea, pudo haber confusión o quizás una mal lectura debido a
una falla ocular humana.

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 8. Conclusiones

Los fenómenos relacionados con la atmosfera, el tiempo y el clima inciden de

diversas maneras en el desarrollo y resultado de las actividades humanas sobre
un determinado territorio. El clima juega un papel relevante en muchos aspectos
de nuestra vida. Uno de ellos es el confort, en el cual influyen parámetros tales
como la temperatura del aire, la humedad, la presión atmosférica, la radiación y la
lluvia, entre otros. Las variables obtenidas por la estación meteorológica nos
muestran datos representativos y confiables de acuerdo al estudio o investigación
que estemos realizando.

La recolección de los datos nos da una clara imagen de cómo puede variar la
temperatura en determinado lugar, en este caso el municipio de Aguachica, ya que
no se cuenta con una estación autónoma que se encargue de realizar la toma de
las precipitaciones y temperaturas dada en este lugar. También con un monitoreo
constante y a las horas adecuadas se pueden obtener datos fidedignos y a tiempo
real, para que la comunidad esté mejor informada sobre las variables climáticas
que pueden ocurrir en el municipio, de tal manera que se pueda tener una mejor
claridad del reporte de la estación.

Para finalizar, se puede concluir que se debe analizar de forma correcta todos los
datos recolectados durante el tiempo que se estime, para así dar una visión más
clara de los que está sucediendo con las temperaturas y precipitaciones que
ocurren en el municipio de Aguachica y de esta forma mostrar que los estudiantes
tienen la capacidad de implementar una estación meteorológica con una mejor
eficiencia y que esta sea de total autonomía.

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 9. Bibliografía

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