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Evaluación final

2019

Educadora diferencial Ivania Osorio Céspedes


Programa de Integración Escolar
Escuela Básica Pataguas Cerro

1. Mi nombre es:

2. Marca con un círculo la cantidad de sílabas que tiene la palabra


correspondiente a la imagen:

Ejemplo:

Así:
Conejo

Gallina

Vaca

Material elaborado por docente PIE


Ivania Osorio Céspedes
Programa de Integración Escolar
Escuela Básica Pataguas Cerro

3. Une con una línea al animal con su comida.

4. Une con una línea el objeto que comienza con las

siguientes vocales
5. Pinta de color azul la mano izquierda y roja la mano derecha.

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Ivania Osorio Céspedes
Programa de Integración Escolar
Escuela Básica Pataguas Cerro

6. Pinta de color verde el canasto que tiene MUCHAS FRUTAS.


7. Pinta de color anaranjado el canasto que tiene POCAS frutas.

8. Pinta de color azul el animal que tiene MÁS patas.


9. Pinta de color amarillo el animal que tiene MENOS pastas.
Material elaborado por docente PIE
Ivania Osorio Céspedes
Programa de Integración Escolar
Escuela Básica Pataguas Cerro

10. Pinta de color rojo el elefante MÁS GRANDE, y de color morado el PEQUEÑO.

11. Pinta la estrella que está cerca del niño:

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Ivania Osorio Céspedes
Programa de Integración Escolar
Escuela Básica Pataguas Cerro

12. Pinta de color café el PRIMER gusano y de color celeste el ÚLTIMO


gusano

13. Pinta los números que se indican.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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Ivania Osorio Céspedes
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Escuela Básica Pataguas Cerro

14. Pinta los círculos rojos, los cuadrados azules, los triángulos amarillos y los
rectángulos verdes.

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Ivania Osorio Céspedes
Programa de Integración Escolar
Escuela Básica Pataguas Cerro

15. Cuenta y escribe la cantidad de elementos según corresponda

Material elaborado por docente PIE


Ivania Osorio Céspedes

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