INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUEBLO BUJO

Creada con reconocimiento oficial de sus estudios en los niveles de preescolar, educación básica primaria (1 a 5) y educación básica secundaria (6 a 9) y media vocacional (10 y 11)
mediante resolución de aprobación No: 001190 del 20 de septiembre de 2002
Nit: 812004894-1 REGISTRO DANE No: 223001001620 NÚCLEO No: 8
DIR: CORREGIMIENTO DE PUEBLO BUJO

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ACTIVIDADES DE NIVELACIONES FINALES.

Asignatura: Biología Año: 2019

Docente: RICHARD ALEXIS MONROY ROJAS
Grado: 8° 1- 2
Fecha de ejecución: SEMANA DE NIVELACION 19-22 de noviembre

1° Elabora un cuadro comparativo en donde expliques:

La importancia de la reproducción y función de esta en los seres vivos.

Las diferencias entre la reproducción asexual y sexual
Los diferentes tipos de reproducción asexual
Las diferencias de los órganos reproductores masculinos y femeninos.
Este debe ser sustentado en clases.

2° Elabora un mapa conceptual sobre las características de la reproducción asexual como también de
la sexual en los seres vivos. (Este debe ser sustentado en la nivelación)

3° Explica:
- Qué es el sistema endocrino, ¿qué son las glándulas, como se clasifican?
- Cuáles son las principales glándulas endocrinas y exocrinas.

4° Elabora un mapa conceptual sobre las características del sistema endocrino, las glándulas que lo
conforman, las hormonas que producen cada glándula y la función de cada una de estas. (Este debe
ser sustentado en la nivelación)

Presentación del trabajo 40 % y sustentación del trabajo 60%

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Firma del acudiente Firma del estudiante

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Firma del docente Vbo de coordinación académica
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUEBLO BUJO
Creada con reconocimiento oficial de sus estudios en los niveles de preescolar, educación básica primaria (1 a 5) y educación básica secundaria (6 a 9) y media vocacional (10 y 11)
mediante resolución de aprobación No: 001190 del 20 de septiembre de 2002
Nit: 812004894-1 REGISTRO DANE No: 223001001620 NÚCLEO No: 8
DIR: CORREGIMIENTO DE PUEBLO BUJO

ACTIVIDADES DE NIVELACIONES FINALES.

Asignatura: Biología Año: 2019

Docente: RICHARD ALEXIS MONROY ROJAS
Grado: 9° 1- 2
Fecha de ejecución: SEMANA DE NIVELACION: 19 al 22 de noviembre

1° Elabora escrito mínimo de diez hojas donde:

 Compares ordenadamente el argumento de las diferentes teorías del origen de la vida
 Argumentes acerca de las diferentes teorías de la evolución de los seres vivos .

2°.

Presentación del trabajo 40 % y sustentación del trabajo 60%

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Firma del acudiente Firma del estudiante

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Firma del docente Vbo de coordinación académica

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUEBLO BUJO

Creada con reconocimiento oficial de sus estudios en los niveles de preescolar, educación básica primaria (1 a 5) y educación básica secundaria (6 a 9) y media vocacional (10 y 11) mediante resolución de
aprobación No: 001190 del 20 de septiembre de 2002
Nit: 812004894-1 REGISTRO DANE No: 223001001620 NÚCLEO No: 8
DIR: CORREGIMIENTO DE PUEBLO BUJO

ACTIVIDADES DE NIVELACIONES FINALES.

 Asignatura: Biología Año: 2019
Docente: RICHARD ALEXIS MONROY ROJAS
Grado: 10° 1- 2
Fecha de ejecución: SEMANA DE NIVELACION: 19 al 22 de noviembre .

Elabora un escrito mínimo de diez hojas donde con tus propias palabras expliques:

 Que es el ADN?
 Que es un nucleótido, cómo está formado?
 Que diferencias existen entre el ADN y el ARN
 Describe las causas, consecuencias y ventajas de la selección natural
 Que es un ecosistema?
 Cuáles son los seres autótrofos en un ecosistema?
 Cuáles son los seres heterótrofos en un ecosistema? Cómo se clasifican?
 Quienes descomponen la materia orgánica en un ecosistema?
 Que es una cadena alimenticia?
 Que es una red trófica? Como están conformadas. Ilustra un ejemplo
 Elabora un mapa conceptual donde expliques las características del ADN y la del ARN
 Elabora un mapa conceptual donde expliques como circula la materia y la energía en un
ecosistema. Socialízalos el día de la nivelación

Presentación del trabajo 40 % y sustentación del trabajo 60%

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Firma del acudiente Firma del estudiante

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Firma del docente Vbo de coordinación académica