Maria Abrego

11 Inca
Antecedentes del conductismo

1- A principios del siglo XX se despliega el conductismo, surge como negación del psicoanálisis, debido a
su subjetividad por basarse solamente en experiencias internas y emocionales. Los psicólogos, hacían
énfasis tanto en el estudio o de las experiencias internas o sentimientos por medio de métodos
introspectivos; los cuales presentaron limitaciones, y motivaron a John Watson, a enfocarse en como
el conductismo se relaciona con su propósito (funcionalismo).

2- Aristóteles, “Cuando dos cosas ocurren comúnmente juntas, la apariencia de una va a traer a la otra
en mente”, que después sería llamado Condicionamiento clásico.

3- La perspectiva conductista en psicología tiene sus raíces en el asociacionismo de los filósofos

ingleses, así como en el funcionalismo y en la teoría darwiniana de la evolución, ya que ambas
corrientes forjaban un concepto del individuo como un organismo que se adapta al medio o ambiente
por medio de estímulos.

4- Edward Thorndike, fue un psicólogo conductista estadounidense. En 1895, ingreso en la Wesleyan

University de Connecticut, donde se licenció. Su contribución más importante a la perspectiva del
conductismo, fue la “ley del efecto”, a partir de estudios que realizó con gatos en cajas-problema de
las que debían escapar, y también, la teoría del conexionismo (corriente psicológica dentro del
conductismo). Según esta ley, las respuestas seguidas de consecuencias reforzantes serán asociadas
al estímulo y tendrán mayor probabilidad de ocurrencia cuando el estímulo vuelva a aparecer.

5- La influencia de los reflexólogos rusos, El condicionamiento empieza a ocupar un lugar central, en la

teoría conductista, hacia 1916. Watson aparece directamente influido no sólo por Pavlov sino también
por los reflexólogos rusos, por Sechenov, que ya hacia 1860 había afirmado que los actos de la vida
consciente e inconsciente no son más que reflejos y por Bectherev que se interesaba de modo
particular por los reflejos musculares. Lo que llevo a Watson querer experimentar para la investigación
de de conductas (respuestas) con relación al ambiente (estímulo).

6- Basándose en estudios fisiológicos se desenvuelve la revolución conductista, Watson propuso que

todas las actividades psicológicas podían explicarse comprendiendo los reflejos que se establecen en
las porciones superiores del sistema nervioso. Esta era una psicología molecular, pura y simple, que
iba de lo particular a lo general.

7- En el siglo XX B. F. Skinner desarrollo un enfoque conocido como “conductismo radical” o

“conductismo base”. Él estaba de acuerdo con la opinión de Watson de que la psicología es el estudio
de conductas observables. Aunque sostenía que los procesos internos, como los sentimientos, debían
de ser estudiados también a través de los procesos científicos usuales, con un énfasis en particular en
los experimentos controlados utilizando animales y humanos. Asimismo, en la ley del efecto, se basan
muchas de las teorías formuladas por B.F. Skinner para el conductismo.

8- Iván Pavlov, motivo a William James a estudiar los estímulos particulares que llevan a los organismos
a emitir sus respuestas. En los primeros días del conductismo el énfasis estaba en el estudio de los
estímulos y las respuestas que desencadenaban, perspectiva naturalmente muy influida por los
trabajos de Pavlov (el condicionamiento clásico). La mayoría del trabajo de Watson era comparativo.
El acercamiento de Pavlov enfatizaba la fisiología y el papel de los estímulos en producir respuestas
condicionadas - asimilando la mayoría o todas las funciones a reflejos. Pavlov no creó el conductismo,
puede decirse que fue su precursor más ilustre. John B. Watson quedó impresionado por sus estudios,
y adoptó como piedra angular de su sistema el reflejo condicionado.

9- En 1958, Wolpe introdujo la técnica de desensibilización sistemática, basada en varios principios de

aprendizaje (reforzamiento, generalización, etc), para ver como cambiar conductas o respuestas q
eran incomodas para algunos seres humanos.
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10- Descartes, y su teoría que sostiene que el cuerpo es visto como una maquina, de la cual su actividad/
respuesta depende solamente del estimulo. Dicha teoría es mas tarde retomada por B.F Skinner para
la formulación de sus propias teorías del conductismo.

11- La psicofisiologia de Sechenov se basó en que toda acción puede reducirse a movimientos
musculares y en que toda reacción del organismo, fisiológica, psíquica, consciente e inconsciente es
un acto reflejo. Por tanto, para Sechenov, la conducta dependía básicamente del medio que la
estimulaba. La psicología de Sechenov defendió el asociacionismo reflexológico y preparó el camino a
la reflexología de Pavlov y Bechterev, facilitando la investigación futura a psicólogos y psicofisiólogos
rusos.

12- En 1920 junto con Rayner demuestran como sobre la base de las reacciones emocionales se
aprenden las demás mediante el proceso de condicionamiento. Resultado de los experimentos
realizados en la clínica Philip de Baltimore.

13- El fisiólogo ruso Ivan Pavlov formuló la ley del reflejo condicionado, un tipo de aprendizaje. En él se
influyó la perspectiva del aprendizaje ya que el enfoque de Pavlov enfatizaba la fisiología y el papel de
estímulos para crear el reflejo condicionado.