“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

COLEGIO DE EMPRENDEDORES
“STMA.VIRGEN DE COCHARCAS DE VILLA”

“EMBARAZO PRECOZ”

Tesis para optar el conocimiento sobre el embarazo precoz

ASESORA

Andrea Quispe Alberto

PRESENTA

Eliana Danitza Sánchez Silva

LIMA, V.E. S
2019
DEDICATORIA:
Este trabajo se lo dedico a mis padres
que gracias a su apoyo y motivación que
me brindaron pude terminar este trabajo
de investigación. También este trabajo lo
dedico a la profesora Andrea, que
gracias a sus consejos y orientación que
me brindo en este año he podido
culminar con este trabajo y así pude
aprender cómo se elabora una tesis.
 ÍNDICE

INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.Planteamiento del problema……………………………………………………………………2

2.Importancia de la investigación………………………………………………………………...3

3.Objetivos …………………………………………………………………………………………4
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO

1.Antecedentes de la investigación………………………………………………………………5

2.Bases teóricas ………………………………………………………………………………......6

2.1 Sistema reproductor femenino…………………………………………………………..6

2.2 Partes del sistema reproductor femenino………………………………………………7

2.2.1 Órganos internos…………………………………………………………………..7

2.2.2 Órganos externos…………………………………………………………………10

2.3 La Reproducción Humana........................……………………………………………..11

2.3.1 Fases de la Reproducción Humana............................................................12

3. Embarazo precoz……………...…………………………………………………………………20
3.1 Origen del embarazo precoz ………………………………………………………….....21
3.2 Síntomas del embarazo precoz..................................................................................22
3.3 Causas en el embarazo precoz…………………………………………………………..24
3.4 Riesgos del embarazo precoz………………………………………………………… ...25
3.5 Consecuencias del embarazo precoz……………………………………………………27
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFÍA
 INTRODUCCIÓN

El embarazo en adolescente es un problema de salud pública dada la elevada

prevalencia y por las repercusiones biológicas, psíquicas y sociales a corto o largo plazo. Son
pocos los estudios orientados al enfoque de esta situación diversos autores han señalado a la
familia como, como ente influyente en la aparición del problema, más aun, en la responsable de
las complicaciones biopsicosociales de la adolescente embarazada.
El Embarazo en adolescentes, cada vez más frecuente en países en desarrollo, es considerado
como un problema prioritario en salud pública, especialmente en comunidades deprimidas, debido
a su alto riesgo de morbilidad: bajo peso al nacer, prematurez y un alto riesgo de morbi-mortalidad
materna, perinatal e infantil.
CAPÍTULO I: EL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN
 2

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad el modo de pensar de los adolescentes es muy avanzado; y eso ha traído

demasiadas consecuencias ya que, por falta de información de temas como el sexo, riesgos
del embarazo a una edad temprana, o simplemente por pura “curiosidad” pueden llegar
incluso abortar o hacer cosas de las que en futuro pueden llegar arrepentirse o quedar
marcadas para toda la vida………
 3

2. IMPORTACIA DE LA INVESTIGACIÓN

En la actualidad es muy importante saber sobre el embarazo precoz ya que nos ayuda a
estar informados sobre los riesgos y consecuencias que le pueden llegar a suceder a la
madre adolescente o al bebé.
También ayuda a los adolescentes a estar informados sobre los métodos anticonceptivos
que deben utilizar y a ser más precavidos sobre sus actos en el futuro…
 4

3. OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES
. Determinar los principales factores características sociodemográficas en el embarazo
de adolescentes.
. Determinar las causas, consecuencias y riesgos que puede tener tanto la madre
adolescente como el bebé.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
. Menorar los abortos en el Perú……………
. Cambiar el pensamiento de la sociedad al señalar a una madre adolescente.
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
 5

1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

Para el presente capítulo de investigación he tomado de ejemplo a una

conocida que es madre adolescente y me sirve como referencia y base
para este trabajo.
También he buscado en Internet cuadros estadísticos sobre los casos de
embarazo en una edad temprana y he llegado a la conclusión de que en
el Perú hace mas de 10 años han aumentado los abortos registrados en
adolescentes.
 6

2. BASES TEÓRICAS
2.1 SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO:

Como su nombre lo indica, el aparato reproductor femenino es el conjunto de órganos, tejidos y

conductos presentes en los seres humanos del género femenino (así como de otros animales
superiores), que cumplen con las diversas funciones involucradas en la reproducción sexual.

Esto implica desde la preparación para el coito, la fertilización del óvulo, el embarazo (o sus
equivalentes en otros animales, como la puesta de huevos) y el nacimiento. También se le conoce
como aparato genital femenino.

En el caso del ser humano, el aparato reproductor femenino es el encargado de propiciar física y
bioquímicamente el encuentro entre los espermatozoides eyaculados por el hombre dentro de la
vagina de la mujer, y los óvulos generados por ésta. Dicha unión se produce en el útero y, una vez
producida la fecundación de las células, se genera un cigoto que tras nueve meses de crecimiento
se convertirá en un nuevo individuo humano.

A todo el proceso de gestación de dicho nuevo individuo en el útero se lo conoce como embarazo,
y durante los nueve meses que toma el cuerpo de la mujer se dispondrá hormonal, bioquímica y
físicamente para brindar al feto los nutrientes necesarios para su correcto desarrollo.

Cuando éste se encuentre listo para existir fuera de la matriz, los músculos alrededor del útero se
contraerán y el cérvix se dilatará, para expulsarlo por el canal de parto (la vagina).

El aparato genital femenino, así, es indispensable para la reproducción de la especie y está

diseñado evolutivamente para activarse en la pubertad, junto al despertar hormonal y sexual, etapa
que forma parte de la adolescencia.

La menstruación, así, es una actividad normal del mantenimiento uterino, que descarta los óvulos
no fecundados y renueva las paredes del endometrio, para que al mes siguiente las probabilidades
de fertilidad sean siempre lo más altas posible

IMAGEN N°1
 7

2.2 PARTES DEL SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO:

2.2.1. ÓRGANOS INTERNOS:

. Ovarios: Los ovarios son los órganos que producen los óvulos o gametos femeninos. Son dos,
tienen forma de óvalo y se encuentran a un lado y el otro del útero, dentro de la cavidad
abdominal. Desde la pubertad, cada 28 días aproximadamente, madura un óvulo en uno de los
ovarios y pasa a una de las trompas de Falopio, durante el ciclo menstrual; si el óvulo
es fecundado por un espermatozoide, se convierte en un cigoto. Si en cambio no es fecundado, se
desintegra y se elimina durante la menstruación. Los ovarios se alternan en la producción de óvulos:
en un ciclo menstrual lo produce uno de los ovarios, y en el siguiente el otro. Además de producir
los óvulos, los ovarios segregan hormonas sexuales que se llaman ESTRÓGENOS y
PROGESTERONA: estas hormonas regulan el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios,
como la aparición de vello o el desarrollo de las mamas, y preparan el organismo para un posible
embarazo.

IMAGEN N°2
 8

. Trompas de Falopio: Las trompas de Falopio son dos conductos musculares que comunican
los ovarios con el útero. Hay una trompa de Falopio a cada lado del útero, miden entre 10 y 13 cm
de largo y son anchas como un espagueti. En su interior se .produce la fecundación: el óvulo se
encuentra con un espermatozoide, se convierte en cigoto y viaja por las trompas hacia el útero. El
conducto interno de las trompas está recubierto por unos «pelos» microscópicos llamados cilios,
que, junto con las contracciones de los músculos de las paredes, empujan al óvulo y al cigoto
hacia el útero.

IMAGEN N°3

. Útero: El útero es un órgano hueco en el que se desarrollará el feto. Tiene forma de pera invertida y
paredes musculares; de hecho, el útero tiene algunos de los músculos más fuertes del cuerpo de la
mujer. Estos músculos son capaces de expandirse y contraerse para albergar al feto en crecimiento y
después ayudan a empujar al bebé hacia afuera durante el parto. Cuando la mujer no está embarazada, el
útero mide solo 7, 5 cm de largo por 5 cm de ancho. El útero está formado por un cuerpo (el cuerpo
uterino) que está conectado con las trompas de Falopio, y un cuello o cérvix uterino, que se comunica con
el cuerpo en su parte superior, y con la vagina en su parte inferior. La pared interna del útero es el
endometrio: es una capa mucosa especializada que se renueva en cada ciclo menstrual si no se produce
la fecundación. Durante la ovulación se hace más denso para prepararse a recibir al óvulo fecundado. Si
no hay embarazo, se elimina durante la menstruación.

IMAGEN N°4
 9

. Vagina: La vagina es el canal que comunica al sistema reproductor con el exterior del
cuerpo. Es un tubo muscular, que se extiende desde la abertura de la vagina (protegida por
la vulva) hasta el cuello del útero. Mide entre 8 y 12 cm de largo, y al igual que el útero,
puede expandirse y contraerse: en estado de reposo es aplanada, es decir que sus paredes
están en contacto; durante el parto se expande tanto como para hacer pasar al bebé hacia
el exterior. La vagina tiene varias funciones: sirve para mantener relaciones sexuales, es el
canal por el que el bebé sale del cuerpo de la mujer durante el parto, y además canaliza el
flujo menstrual que ocurre periódicamente como parte del ciclo menstrual.

IMAGEN N°5
 10

2.2.2. ÓRGANOS EXTERNOS:

. Vulva: La vulva es el único órgano externo del aparato reproductor femenino. Su

principal función es la de proteger la abertura de la vagina y la de la uretra (el canal que
transporta la orina desde la vejiga hacia la parte externa del cuerpo). Es en realidad un
conjunto de órganos (los órganos sexuales primarios):

* Monte de Venus: zona carnosa ubicada justo por encima de la abertura vaginal.

*labios mayores y menores: dos pares de pliegues salientes que bordean a la vulva y
producen secreciones sebáceas, sudoríparas y odoríferas

*clítoris: pequeño órgano sensitivo que se encuentra donde se unen los pliegues de los
labios.

*vestíbulo vulvar o vaginal: se encuentra entre los labios menores, y en él desemboca la

uretra y la vagina.

*glándulas vestibulares: son glándulas que se encuentran en la parte inferior de los

labios menores, y proveen de humedad al vestíbulo vulvar.

IMAGEN N°6
 11

2.3 LA REPRODUCCIÓN HUMANA:

La reproducción de los seres humanos es sexual, es decir, que se basa en la unión de las
células sexuales de dos individuos, un hombre y una mujer. La capacidad de los seres
humanos se desarrolla con el tiempo, apareciendo en la llamada pubertad, entre doce y
quince años. En la pubertad nuestros cuerpos cambian, produciendo entre otras cosas el
cambio de voz de los varones y el desarrollo de las glándulas mamarias en las mujeres.
Para que los humanos podamos reproducirnos se necesitan células sexuales, las cuales
son diferentes entre hombres y mujeres. Podemos diferenciar por lo tanto dos tipos de
células sexuales:
-Las células sexuales de las mujeres son los llamados óvulos. Estos son grandes y no se
mueven demasiado. Las niñas al nacer ya tienen óvulos, pero a partir de la pubertad uno
de ellos madura cada mes.
-Las células sexuales de los hombres son los llamados espermatozoides. Estos son
pequeños y se mueven a gran velocidad, y su función es fecundar al óvulo.

IMAGEN N°7
 12

2.3.1 FASES DE LA REPRODUCCIÓN HUMANA:

. Fecundación: La fecundación es el primero de los procesos de la reproducción
humana, siendo la parte de la reproducción en la que el óvulo y el espermatozoide se
unen, para que con el tiempo terminen formando un nuevo ser. Cada 28 días un ovario
libera un óvulo maduro, que pasa por las trompas de Falopio y llega hasta el útero. Por otro
lado, los espermatozoides son expulsados por el pene y entran por la vagina, llegando
desde allí hasta el útero y más tarde a las trompas de Falopio. Los espermatozoides que
entran son millones, pero de todos ellos solo uno puede ser capaz de penetrar el óvulo,
siendo todo esto el proceso que llamamos fecundación. La unión entre ambas células
sexuales recibe el nombre de cigoto, y tras unirse avanza hasta el útero donde se une a
las paredes, formando lo que llamamos embrión, el cual se desarrolla hasta convertirse en
un nuevo ser humano. Tras esto la mujer queda embarazada.

IMAGEN N°8
 13

. Embarazo: El embarazo de la mujer dura alrededor de 9 meses, siendo un periodo

en el que la madre sufre grandes cambios, al igual que el embrión. En el útero de la madre
se forman dos órganos muy importantes, la placenta la cual lleva las sustancias de la madre
hasta el embrión, y la bolsa amniótica que protege al embrión. En cuanto a la evolución del
nuevo ser, podemos hablar de dos etapas diferenciadas en el tiempo del embarazo. Las
dos etapas son las siguientes:
-Embrión: Es la forma del hijo los tres primeros meses de embarazo.
-Feto: A partir del tercer mes, siendo un ser con muchos órganos ya formados y con
forma de bebé.

IMAGEN N°9
 14

-1º Mes de embarazo: El primer mes de embarazo se contabiliza desde el primer día de la última
menstruación, lo que significa aproximadamente dos semanas antes de la fecundación. Al final de
la segunda semana se produce la ovulación, se libera un óvulo que, si es fecundado, se implantará
en la pared del útero. La fecundación se produce con la unión de un óvulo y un espermatozoide.
Esta unión da lugar al cigoto, que comienza a dividirse formando un grupo de células, y se desplaza
hacia el útero donde se implanta hacia el noveno día tras la concepción. En los siguientes días,
este grupo de células, se diferencia en tres capas que darán lugar al sistema nervioso central, las
estructuras digestivas y urinarias, así como los huesos, músculos y el sistema sanguíneo. También
en el primer mes de embarazo se va formando la cavidad amniótica con el líquido amniótico en su
interior, y también se empieza a formar la placenta y el cordón umbilical para transportar de la
madre al hijo, oxígeno y nutrientes.

IMAGEN N°10
-2° Mes de embarazo: En este periodo continúa el desarrollo de los órganos y sistemas en
el embrión. El corazón comienza a formarse, al igual que el aparato digestivo. Los brazos y piernas
crecen en longitud, aparecen los dedos en manos y pies. Se distingue la nariz, las orejas, los
párpados y la boca se puede apreciar. Se desarrolla el aparato urinario y genital, aunque los
genitales externos todavía no se han diferenciado, por lo que no se puede determinar el sexo
mediante observación en una ecografía.

IMAGEN N°11
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-3° Mes de embarazo: En este mes finaliza el periodo embrionario y comienza el fetal. Gran parte
de las estructuras del feto ya están formadas y a partir de este momento comienza una etapa de
crecimiento y desarrollo. La cabeza del feto continúa siendo desproporcionada, tiene casi el mismo
tamaño que el resto del cuerpo. Los rasgos faciales se distinguen cada vez con más claridad. El
feto se mueve estirando y encogiendo los brazos y piernas. Su corazón late entre 120 y 160 veces
por minuto. Hacia la semana 11 y 12 ya se pueden diferenciar el sexo de los genitales externos.

IMAGEN N°12
-4°Mes de embarazo: El cuerpo empieza a hacerse más grande que la cabeza. Al final de este
mes el feto mide 12,5 – 14 centímetros y pesa alrededor de 150 gramos. Aparecen los labios en
la boca del feto y ya es capaz de bostezar y realizar gestos faciales. Su piel se recubre de una
capa fina de pelo llamada lanugo. En los dedos de manos y pies aparecen las uñas. El feto está
mucho más activo, ejercita los músculos moviéndose con más frecuencia, fuerza y coordinación.
No permanece quieto más de 3 o 4 minutos.

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-5° Mes de embarazo: Al final de este mes, el feto peso unos 350 gramos y mide unos 25 centímetros. La
piel del feto se desarrolla dando lugar a dos capas, la dermis y la epidermis. Bajo la piel se empieza a
aparecer grasa y las glándulas epiteliales producen unas secreciones blanquecinas y pastosas, llamadas
vernix caseoso, con la función de proteger la piel de la agresión del líquido amniótico. Sin embargo, el feto
tragará líquido amniótico para que su aparato digestivo vaya madurando y creciendo. El sistema nervioso,
especialmente el cerebro, continúa su crecimiento y desarrollo. Durante esta etapa el feto desarrolla
enormemente el sentido del tacto. Aparecen las marcas y surcos en la palma de las manos y en la planta de
los pies. Éstos vienen definidos genéticamente y son únicos en cada persona.

IMAGEN N°14
-6° Mes de embarazo: El feto alcanza los 32-34 centímetros y un peso de entre 800 y 1.000 gramos. El
feto todavía tiene la piel arrugada y delgada. Realiza múltiples gestos faciales sacando la lengua,
bostezando, sonriendo, abriendo los párpados, etc. Sus 5 sentidos ya están desarrollados, toca diferentes
partes de su cuerpo y las paredes del útero, traga líquido amniótico para la formación de las papilas
gustativas, comienza a escuchar y diferenciar sonidos, es capaz apreciar la tenue luz que puede dejar pasar
las gruesas paredes del útero. El color de sus ojos no se desarrolla por completo, pudiendo cambiar en las
primeras semanas de vida. El feto tiene sus ciclos, pasará largos ratos dormido sin moverse y ratos
despierto, siendo sus movimientos más evidentes y realizados a diario. Cambia de posición varias veces al
día, gira, da vueltas y patadas gracias a que el espacio amniótico es aún muy espacioso. Incluso se puede
percibir su hipo en forma de espasmos, la falta de aire en sus pulmones impide que puedan generar sonido.
El hipo es un signo de bienestar fetal, por lo que no debe preocupar si se nota.

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-7° Mes de embarazo: El feto pesa unos 1.600 gramos y mide alrededor de 40 centímetros. El feto
posee los sentidos muy activos, es capaz de reconocer la voz materna y responder a ella. Su
cerebro madura rápidamente, comienzan a formarse los surcos y circunvoluciones propios del
desarrollo intelectual humano. Los músculos y pulmones se desarrollan con rapidez hasta casi
completar su formación. A partir de la semana 30 su crecimiento no va a ser tan rápido como en
semanas anteriores. El diámetro de la cabeza, en la que aparecen las pestañas y cejas, aún
continúa siendo superior que el del abdomen. A estas alturas del embarazo, la mayoría de los fetos
ya suelen encontrarse con la cabeza hacia abajo, en la denominada posición cefálica.

IMAGEN N°16

-8° Mes de embarazo: Al finalizar este mes, el feto pesa alrededor de 2.500 gramos y superan los
35 centímetros de longitud. A partir de la semana 35, los pulmones han completado su maduración,
aunque todavía se considera un feto prematuro. Su piel adquiere mayor espesor, suavidad y un
color rosado. Desaparece la capa de lanugo (vello fino) y, en general, le crece una buena cantidad
de pelo en la cabeza. A estas alturas, el feto ya suele estar colocado con la cabeza hacia abajo, es
decir, en presentación cefálica. Sus movimientos son cada vez más limitados, dado que cada vez
dispones de menos espacio en el interior del útero.

IMAGEN N°17

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-9° Mes de embarazo: En la semana 40 el feto tiene un peso medio de 3350 gramos y una
altura de 48 – 52 centímetros. A partir de la semana 37 ya no se considera un niño
prematuro, está listo para la vida fuera del vientre materno. Todos sus órganos ya están
maduros y, debido a su tamaño, apenas dispone de espacio para moverse en el interior del
útero. En este periodo, la placenta ha permitido un mayor paso de anticuerpos maternos
hacia el feto para proporcionarle una mayor protección frente a las infecciones en el
momento de nacer.

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 19

. Parto: La última fase del proceso de reproducción, teniendo lugar al terminar el

embarazo. En esta fase el bebé es expulsado al exterior, naciendo el nuevo ser. El parto se
puede dividir en diversas partes, las cuales son las siguientes:

-Dilatación: El útero se ensancha para permitir el paso del feto hasta la vagina.

-Nacimiento o expulsión: El bebé sale al exterior por la vagina.

-Alumbramiento: La placenta y el cordón umbilical son expulsados al exterior.

IMAGEN N°19

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 3. EL EMBARAZO PRECOZ

El embarazo precoz, también denominado embarazo adolescente, es aquel que se produce

cuando una mujer se encuentra en su etapa de pubertad (entre los 10 y los 19 años, según
la Organización Mundial de la Salud). Este término también se utiliza para denominar
aquellos embarazos de mujeres que no han alcanzado la mayoría de edad legal en el país
en el que residen.
Al producirse el embarazo durante la etapa de adolescencia, la niña es fértil pero se
encuentra experimentando los cambios hormonales naturales de esta etapa, es decir, aún
no está desarrollada, lo que puede traer graves consecuencias tanto para el niño como para
la madre.
Aunque el embarazo precoz estaba considerado como un problema típico de países del
tercer mundo, cada vez es más habitual encontrar casos entre adolescentes de países
desarrollados. La mayor parte de estos embarazos no son deseados, sino que son las
consecuencias de violaciones o de la falta de conocimiento real sobre el tema; en otras
ocasiones, el embarazo precoz es el fruto del deseo de los adolescentes de experimentar
relaciones sexuales sin protección.

IMAGEN N°20
 21

3.1 ORIGEN DEL EMBARAZO PRECOZ:

Karin es una adolescente de Cali cuyo nombre no es real, pero su historia sí. Tiene 14 años
y está embarazada; cuando nació, su madre tenía 17 años. Ahora será abuela a los 33
La historia de Karin es dramática. El padre de su bebé es un joven de 20 años que también
tiene embarazada a otra niña. Karin se siente enferma, dice que el embarazo le ha dado
muy duro. Y aunque su caso es similar a la de su madre, afirma que no quiere repetir la
historia. Tiene siete hermanos, todos de diferente papá.
En Cali, en los últimos 7 años, 51 mil 751 hogares vieron dramáticamente transformada su
vida diaria cuando conocieron que sus hijas estaba embarazadas. Todas menores de edad,
muchas de ellas estudiantes y adolescentes de centros educativos públicos y privados. Son
residentes en las comunas 13, 14, 15, 16, 21, 18, 20 y uno
Tras esos embarazos en adolescentes hay historias bien complejas, que van desde un
enamoramiento físico, hasta el deseo de tener un hijo con el jefe del hombre fuerte del
sector. En muchas ocasiones un joven en alto riesgo o pandillero como lo denomina la
policía
Pero también son fruto del desconocimiento, de la falta de afecto en los hogares y además
de la crisis social que hace de los menores sus víctimas
Igualmente repiten historias de familias como la de Karin, en las cuales hay madres de
quince años, abuelas de treinta y bisabuelas de menos de cincuenta años
Estos embarazos se dan en el marco de la profunda crisis social que evidencian los hogares
conformados parcialmente, por un padre, una madre o son menores dejados al cuidado de
su abuela, porque los padres partieron a otro país en procura de las oportunidades
económicas para la familia

IMAGEN N°21
 22

3.2 SINTOMAS DEL EMBARAZO PRECOZ:

- Sensibilidad en los pechos: Es de las primeras partes del cuerpo femenino que
se preparan para su futura función, la de alimentar al bebé. Por ello, aumentarán de
tamaño y se volverán bastante más sensibles debido, en primer lugar, a los cambios
hormonales que se están produciendo y, en segundo, a la acumulación de grasa.

- Cansancio y fatiga. Es una señal de presunción de embarazo, provocada por la

frenética actividad que está teniendo lugar en tu interior.

- Náuseas y vómitos: Suelen producirse por la mañana, aunque pueden aparecer

a lo largo del día. Algunas mujeres los sufren a los pocos días de su embarazo, ya
que la implantación del embrión en el útero da lugar a cambios hormonales,
principales causantes de las náuseas.

- Ausencia del período: Es un síntoma claro y muy revelador, el que lleva a pensar
en una única dirección: el embarazo. Sobre todo si la mujer goza de ciclos
menstruales regulares. En caso de ciclos irregulares, el retraso o la falta es más
difícil de detectar con rapidez.

- Cambios de humor: Ocurre igual que en la menstruación: la revolución hormonal

que tiene lugar en el organismo de la madre afectará a sus emociones, de tal
manera que podrá pasar de la euforia a la tristeza absoluta o a una excesiva
irritabilidad.

- Desarrollo del sentido del olfato: De repente, los olores se perciben de manera
más intensa, generando rechazo por algunos de ellos.

- Estómago revuelto o acidez: El aparato digestivo también nota que algo nuevo
ocurre y puede reaccionar de diversas maneras. Algunas mujeres sienten que su
estómago se revuelve y les sienta mal la comida; otras sufren una acidez repentina
y algo molesta. Esto se debe, principalmente, al aumento del tamaño del útero.

23
- Dolor premenstrual: Como habréis comprobado, hay algunos síntomas que se
parecen mucho a los que experimenta cualquier mujer antes y durante la
menstruación. Este es uno de ellos: durante las primeras semanas del embarazo se
puede presentar un dolor en la parte baja del abdomen muy similar al del período.

- Un poco de acné: El tráfico intenso de hormonas que circulan por el organismo

femenino en los primeros momentos de la gestación pueden provocar que se
acumule más grasa en la piel y, por tanto, que vuelvan a surgir las típicas marcas
de la adolescencia en algunas zonas del cuerpo.

- Variaciones en el apetito: Algunas mujeres experimentan momentos de un

hambre incontrolada mezclados con otros de inapetencia. Asimismo, puede surgir
un rechazo repentino a algunos sabores.

IMAGEN N°22
 24

3.3 CAUSAS DEL EMBARAZO PRECOZ:

 Drogas y alcohol
 Ausencia de los padres, familias inestables o conflictos familiares
 Estado socioeconómico bajo
 Abuso sexual y violaciones
 Falta de educación sexual
 Presión del grupo
 Desconocimiento de métodos preventivos eficaces

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 25

3.4 RIESGOS DEL EMBARAZO PRECOZ:

+Riesgos médicos: Si bien las mujeres pueden dar a luz tan pronto como comienzan a
menstruar, existen algunos riesgos posibles cuando tienen un hijo a temprana edad. Si estás
pasando por un embarazo precoz, habla con tu médico o ginecóloga sobre tu salud reproductiva
para conocer cualquier signo o síntoma relacionado con tu cuerpo.
Aquí hay algunos riesgos que pueden agravarse si sales embarazada antes de los 17 años o no
buscas atención prenatal:

 Durante la adolescencia, las jóvenes aún no cuentan con todos los nutrientes
necesarios para contribuir con el buen desarrollo del bebé. Además, sus cuerpos no están
totalmente preparados para llevar un embarazo saludable.
 Bajo peso al nacer y nacimiento prematuro del bebé.
 Anemia (niveles bajos de hierro).
 Una mayor tasa de mortalidad infantil (muerte).
 Posible mayor riesgo de desproporción cefalopélvica (la cabeza del bebé es más ancha
que la abertura pélvica).
 Si la mujer gestante es una niña menor de 15 años, el bebé puede nacer con
malformaciones.
 La madre adolescente tiene un alto riesgo de sufrir de preeclampsia y eclampsia.
 Las probabilidades de mortalidad materna son mucho mayores.
 Se presenta un mayor riesgo de abortos naturales.
 Los nacimientos prematuros son bastante comunes.
 Las complicaciones durante el parto son bastante frecuentes.
 Detención en el crecimiento de la adolescente, ya que todos los nutrientes y proteínas
destinadas a la madre, ahora deben ser compartidas con el bebé.

IMAGEN N°24
 26

+Riesgos psicológicos:

 La probabilidad de que la madre sienta rechazo hacia el bebé es mucho

mayor
 Muchas madres jóvenes optan por dar en adopción a sus bebés, lo que puede
generar depresión.
 Los problemas familiares son bastante comunes ya que los parientes pueden
mostrar rechazo hacia la madre adolescente.
 Debido a la corta edad de las madres, muchas veces tienen miedo a ser
rechazadas por la sociedad.
 El fracaso escolar es otro factor importante. Los problemas de aprendizaje
aparecen y en el peor de los casos, muchas adolescentes deciden dejar sus
estudios.

IMAGEN N°25
 27

3.5 CONSECUENCIAS DEL EMBARAZO PRECOZ:

. Consecuencias del embarazo adolescente para el bebé: Entre los problemas

biológicos más comunes que encontramos en este tipo de embarazo, destacan las deformaciones
congénitas y los problemas en el desarrollo, dado que el cuerpo de la madre no pudo proveer al
pequeño de todo lo necesario para su correcta formación. Lee más acerca de las enfermedades
congénitas más comunes en el recién nacido e infórmate.

Las dificultades en el parto, por otro lado, pueden ocasionar, también retrasos mentales u otras
complicaciones de este tipo. Por último, cabe destacar que estos son los problemas que sufren
los bebés que sobreviven, y es que, una gran parte de los bebés nacidos de embarazos
precoces, mueren durante el parto o antes de alcanzar el año de edad.

IMAGEN N°26
 28

. Consecuencias del embarazo adolescente para el bebé:

Si analizamos cuáles son las consecuencias del embarazo precoz para la
madre veremos que estas niñas-mujeres tienen riesgo de sufrir:

1. Complicaciones en el embarazo.
2. Anemia.
3. Desproporción cefalopelvica.
4. Parto prematuro.
5. Parto prolongado y difícil.
6. Desnutrición.
7. Muerte súbita.
8. Abortos provocados y las consecuencias de este hecho.
9. Hemorragias.

10. Perforaciones del útero.

11. Infecciones.

IMAGEN N°27
 CONCLUSIONES
A través de la presente investigación, sobre Embarazo Adolescente, se tomó como universo a casos
de embarazos en adolescentes comprendidas en edades de 12 años a 19 años, de las cuales se
obtuvo información con técnica de encuestas anónimas, arrojando como resultado: El 81%
corresponde a inicio de su actividad sexual a temprana edad, (el 40% a edades entre 14 años y 15
años de edad, mientras que el 36% a edades entre12 años y 13 años). Se obtuvo como respuesta el
46,20%, haber utilizado algún método anticonceptivo (preservativo) en su primera relación sexual.
Mientras el 41% respondió no haber utilizado método de anticoncepción Del 49,20% de las jóvenes
encuestadas, respondieron haber recibido información sobre salud reproductiva en los
establecimientos educativos a los que concurren y el 18% en su seno familiar En la tabulación
correspondiente al conocimiento que poseen las jóvenes adolescentes sobre embarazo y sus
riesgos, el 91,50% se observó tener un buen nivel de percepción.
 RECOMENDACIONES
En el trabajo de investigación sobre el Embarazo Adolescente, se puede reconocer conductas
inapropiadas ante la presente problemática, tanto en la concientización de la adolescente como de
la familia al incorporar temas de importancia como lo es el inicio sexual, sus cuidados, riesgos y la
dificultad de la inserción en la sociedad ante la presencia de un embarazo, marcado
históricamente como un problema de género. ¿Estamos en realidad todos preparados para educar
y contener a una sociedad con conflictos de autocuidados? La comunidad está afrontando cambios
tecnológicos y por ende expuesto a un descontrol de valores, difícil de incorporar a la familia y su
comunidad. La televisión, internet, son factores que influyen en el aumento de problemáticas
existentes, provocando el distanciamiento en la comunicación e intervención desde la función de
padre y de los profesional al momento de intervención en temas de importancia que atentan con
la integridad en común. Mi experiencia en la presente investigación como estudiante, en el
aumento de embarazo en edades tempranas, cabe recomendar desde la visión y misión, trabajar
en forma conjunta; adolescente, padres e integrantes de salud para establecer reconocimientos de
roles y dar prioridades de acuerdo a sus escalas de valores.
CUADROS ESTADISTICOS
 BIBLIOGRAFIA

.https://caracol.com.co/radio/2012/09/26/nacional/1348652760_768385.html
.https://www.hola.com/ninos/2017052695048/10-sintomas-del-embarazo-en-el-primer-
mes-hk/
.https://www.tuotromedico.com/temas/embarazo_adolescencia.htm
.https://ayudaenaccion.org/ong/blog/mujer/embarazo-adolescencia/
.https://www.clinicainternacional.com.pe/blog/riesgos-consecuencias-embarazo-precoz/
.https://www.guiainfantil.com/articulos/embarazo/embarazo-adolescente-riesgos-y-
consecuencias/
ANEXOS