CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES AÑO 2013 HERNANDO RADA G.

COORDINADOR

AREA DEGESTION CONTRIBUCION CRITERIOS EVIDENCIAS 2013

 DISEÑAR EL PLAN DE TRABAJO DELRECTOR  ENTREGAR INFORMES DE LA
ENTREGA DEL PLAN DE
 DEFINICION DE LAS ACTIVIDADES, LA ASIGNACION DE EJECUCION DEL PLAN DE TRABAJO A LA
RESPONSABILIDADES Y LA ORGANIZACIÓN DE TRABAJO DE MANERA SRCRETARIA DE
EQUIPOS PARA EL DESARROLLO DE LOS DIFERENTES BIMESTRAL EDUCACION DE MANERA
PLANES Y PROYECTOS.
 PRESENTAR INFORMES FISICA.
 PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA CONFORMACION
PERIODICOS DEL  LEVANTAR ACTAS DE
DEL GOBIERNO ESCOLAR, ACTUALIZACION DEL
MANUAL DE CONVIVENCIA. DESARROLLO DE LOS REUNIONES Y DE
DIRECTIVA DIFERENTES PROYECTOS Y PATICIPACION ACTIVA EN
DE LAS DIFERENTES LAS DIFERENTES
RESPONSABILIDADES ACTIVIDADES
ADQUIRIDAS. ADQUIRIDAS.
 MEDIANTE LA PROMOCION  PRESENTAR ACTAS DE
Y ACTIVIDADES DE LAS REUNIONES QUE
MOTIVACION DIFUNDIR EL BUSQUEN LA
GOBIERNO ESCOLAR Y PARTICIPACION ACTIVA
ACTUALIZAR EL MANUAL DE EN EN EL GOBIERNO
CONVIVENCIA ESCOLAR
 PRESENTAR A LA
COMUNIDAD LA
REFORMA DEL MANUAL
DE CONVIVENCIA.

 PARTICIPAR EN CURSOS DE CAPACITACION DE PROGRAMAR ACTIVIDADES LEVANTAR ACTAS Y

ACTUALIZACION QUE PERMITAN REALIZAR OBSERVAR CLASES A LOS
 HACER SEGUIMIENTO PERMANENTE AL EL SEGUIMINETO DEL PLAN DOCENTES DE LAS
DESARROLLO DEL PLAN DE ESTUDIO, METODOS DE ESTUDIOS, METODOS DIFERENES ACTIVIDADES
DE ENSEÑANZA CRITERIOS Y METODOLOGIAS DE DE ENSEÑANZA CRITERIOS APLICADAS. Y DE LOS
EVALUACION DEL APRENDIZAJE DE LOS Y METODOLOGIAS DE AVANCES EN LOS
ESTUDIANTES. EVALUACION DE ACUERDO PROYECTOS PTA Y PNL.
  HACER SEGUIMIENTO A LOS PROYECTOS PTA Y PNL, AL SIIE DE LA INSTITUCION  PRESENTAR
ACADEMICA PARA VIVENCIAR AVANCES EN EL PROCESO EDUCATIVA. FISICAMENTE LOS
ENSEÑANZA APRENDIZAJE.  DE ACUERDO A LOS INFORMES Y LAS
 PRESENTAR INFORMES AL CONSEJO DIRECTIVO Y AL CRONOGRAMAS RESPECTIVAS ACTAS QUE
CONSEJO ACADEMICO SOBRE EL DESARROLLO DE ESTIPULADOS, ME EVIDENCIEN LA
PROYECTOS CONCLUIDOS DURANTE EL AÑO PROPONGO CONSIGNAR EN INFORMACION.
ACADEMICO. LOS INFORMES ESCRITOS
 PRESENTAR INFORMES AL CONSEJO DIRECTIVO Y AL LOS INFORMES TANTO
CONSEJO ACADEMICO SOBRE EL DESARROLLO DE PARA EL CONSEJO
PROYECTOS CONCLUIDOS DURANTE EL AÑO ACADEMICO COMO PARA
EL DIRECTIVO
ANALIZAR E INTERPRETAR LOS RESULTDOS DE
ESTUDIANTES EN LAS PRUEBAS SABER TERCER Y
QUINTO GRADO DEL AÑO ANTERIOR. ß
Indicadores de eficiencia de la institución (retención,
promoción, etc.)
ATENDER LOS RECLAMOS DE LOS PADRES DE FAMILIA
SOBRE LA GESTION DEL DIRECTIVO ASI COMO DE
OTRAS INQUIETUDES QUE SEAN NEGATIVOS

PROPICIAR QUE SE LOGREN CONVENIOS CON OTRAS

INSTITUCIONES QUE PERMITAN MEJORAR LA
CALIDAD EDUCATIVA.
PRESENTAR ANTE EL CONSEJO DIRECIVO EL DISEÑAR EL PRESUPUESTO CO PRESENTAR EL
PROYECTO DE PESUPUESTO PARA LAS ACTIVIDADES LA AYUDA DE LOS DOCENTES DE PRESUPUESTO DE MANERA
DE LOS DOCENTES Y LA REALIZACION DE PROYECTOS LAS DIFERENTES NECESIDADES FISICA
ADMINISTRATIVA PEDAGOGICOS. DE LA INSTITUCION.

DISEÑAR Y CONTROLAR EN FORMATOS LAS ELABORAR LOS FORMATOS PRESENTAR EN FISICO LOS
ASISTENCIA, CONTROL DE SALIDA, REPORTE DE RESPECTIVOS PARA LA FORMATOS T.A
HORAS LABORADAS Y NO LABORADAS DE LOS ASISTENCIA DE LOS DOCENTES DILIGENCIADOS
DOCENETES Y PEERSONAL ADMINISTRATIVO A MI Y ADMINISTRATIVOS
 CARGO
DISEÑAR FORMATO QUE
HACER CONTROL Y SEGUIMIENTO AL PERSONAL PERMITA EJERCER CONTROL A
DOCENTE DE LAS DIFERENTES ACTIVIDADES LOS DOCENTES DE LAS
PEDAGOGICAS. DIFERENTES ACTIVIADES
DAR A CONOCER EL MANUAL DE CONVIVENCIA EN INVITAR A LOS ESTUDIANTES,
JORNADAS PEDAGOGICAS CON LOS ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA Y
DOCENTES CON EL FIN QUE SE APROPIEN DE LOS DOCENTES A PARTICIPAR EN LAS
CONTENIDOS ESTABLECIDOS COMO ACUERDOS. JORNADAS QUE PERMITAN
APROPIARSE DEL MANUAL DE
EMPLEAR CANALES ESCRITOS Y ORALES DE CONVIVENCIA
INFORMACION PARA QUE LOS PADRES DE FAMILIA
COMUNITARIA ESTEN COMUNICADOS EN EL DESARROLLO DE LA
ACTIVIDAD EDUCATIVA.
ORGANIZAR CAPACITACIONES A
ESTABLECER UN PLAN DE MAPA DE RIESGO DE LA TRAVEZ DE LA DEENSA CIVIL Y/O
SEDE PARA EVITAR ACCIDENTES Y ESTABLECER RUTAS BOMBEROS ENTRE LOS
DE EVACUACION DOCENTES Y LOS ESTUDIANTES
PARA QUE SE HAGAN LOS
MAPAS DE RIESGOS DE
DISEÑAR LA PARTICIPACION DE LOS ESTUDIANTES EN ACUERDO A LAS NORMAS
PROGRAMAS DEPORTIVOS Y CULTURALES. ESTABLECIDAS Y ASIMISMO
ESTABLECER UN PLAN DE
EVACUACION