ÁLGEBRA LINEAL – INNOVACIÓN Y DIRECCIÓN DE NEGOCIOS

PROYECTO PRIMERA PARTE

OCTUBRE 17 DE 2019
ROLE PLAY
EXPLICACIÓN Y PROCESOS

Para llevar a cabo el rally se realizaran tres actividades cada una tendrá un tiempo
límite de tres minutos para la solución de las diversas actividades, a continuación
se describirá cada una:

Tangram: se realizara la figura establecida por el mediador en el tiempo ya

establecido, todas las piezas deben de ser utilizadas (los siete polígonos) para
lograr el objetivo; mientras menos tiempo ocupen los equipos mayor puntaje
obtendrán en calidad y tiempo.

Pirámide de vasos: en esta estación lo equipos deberán formar una pirámide de

15 vasos, cada integrante del equipo deberá realizar un nivel de la pirámide hasta
completar la pirámide antes del tiempo establecido

Acertijos: el mediador expondrá una adivinanza o un enigma basado en principios

lógicos o matemáticos, aunque esto no impide que la solución revele un giro
gracioso o absurdo, que agregue humor a la satisfacción de haber dado con la
respuesta, todo el equipo debe analizar y responder asertivamente antes del
tiempo establecido ya que de lo contrario no obtendrá un buen puntaje

TEMA DE ÁLGEBRA LINEAL

Se aplicará el tema de ecuaciones lineales y gráficas

Ecuaciones lineales: Un sistema de ecuaciones lineales es un conjunto de dos o

más ecuaciones de primer grado, en el cual se relacionan dos o más incógnitas.

En los sistemas de ecuaciones, se debe buscar los valores de las incógnitas, con
los cuales al reemplazar, deben dar la solución planteada en ambas ecuaciones.

Todo sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas, X y Y, tiene las

siguientes representaciones:

Donde X y Y son las incógnitas, y a,b,c,d,e y f son coeficientes reales (ℝ).

Se usarán las ecuaciones lineales para resolver la necesidad que las empresas
tienen al contratar personal cuando buscan al mejor candidato para cubrir algún
puesto.
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OCTUBRE 17 DE 2019
Se obtendran tres valores, tiempo, calidad y unidades completadas de los
problemas. Dichos problemas son representados por la realización de tres
actividades en equipo, con un tiempo limite y un parametro de calificación para
darles un valor.

Las actividades se basaron en resolver un tangram, una pirámide de vasos de 5

niveles y un acertijo lógico, con esto se busca calificar que se hayan resuelto de
manera correcta, eficaz y en el menor tiempo posible, según los rangos a calificar.

Ecuación y valores:

Y+Z=% %=C+U X = T * To

T= Tiempo = (0.185)

C= Calidad = (5)

U= Unidades completadas (16.66)

To= Tiempo obtenido

%= Calidad + unidades completadas

X= Resultado del tiempo por equipo

Y= Calidad obtenida de resolución (50%)

Z= Unidades completadas por equipo (50%)

Parametros:

 Tiempo: Se dividió el tiempo total (540 segundos) entre el tiempo obtenido

de cada equipo.
 Calidad: En un rango de evaluación del 1 al 10 equivale al 50% de la
relación entre calidad y unidades completadas.
 Unidades completadas: En un rango de evaluación del 1 al 3 equivale al
50% de la relación entre calidad y unidades completadas

Gráficas: Se describe como la escritura de datos mediante figuras.

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Una gráfica o representación gráfica es un tipo de representación de datos,
generalmente numéricos,mediante recursos visuales (linea, vectores, superfies y
simbolor), para que se manifieste visualmente la relación matemática o correlación
estadística que guardan entre sí. También es el nombre de un conjunto
de puntos que se plasman en coordenadas cartesianas y sirven para analizar el
comportamiento de un proceso o un conjunto de elementos o signos que permiten
la interpretación de un fenómeno. La representación gráfica permite establecer
valores que no se han obtenido experimentalmente sino mediante
la interpolación (lectura entre puntos) y la extrapolación (valores fuera del intervalo
experimental).

Para poder explicar visualmente los resultados obtenidos de este ejercicio se

realizarán 4 gráficas de barra, 3 mostrando los resultados de cada equipo y 1
donde se compararan los resultados de todos los equipos.

Esto nos ayudará a tener una mejor visión de cual equipo sería el indicado para
ser contratado dentro de una empresa teniendo en cuenta dichos parametros
(calidad, tiempo y porcentaje de resolución).

Decidimos representarlo mediante gráficas pues dentro de una empresa será más
facil para el departamento de reclutamiento presentar esta información a las áreas
administrativas y tomen una decisión.

CÓMO SE EXPONDRA EL PROYECTO

Material:
 Cronometro
 Tangram
 Vasos desechables
 Acertijos

El proyecto se expondrá y explicará a los oyentes mediante diapositivas y video

donde se explicará todo el proceso que se realizó para grabar cada actividad, la
descripción, representación y relación de métodos del álgebra lineal que podemos
observar en la vida diaria.

Se comenzará con la explicación sobre el álgebra lineal y la presentación de las

ecuaciones lineal que se relacionan con la actividad y nuestra carrera Innovación y
dirección de negocios.

La aplicación de dichas ecuaciones para conocer el tiempo, calidad y resolución

de problemas al momento de buscar al personal mejor y mayor capacitado para
entrar a una empresa.
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Finalmente se presentarán los resultados en gráficas para que visualmente se

entienda mejor la calificación de cada equipo.

RESULTADOS

EQUIPO ACTIVIDAD TIEMPO CALIDAD RESOLUCIÓN

VASOS 26 segundos 7
EQUIPO 1 TANGRAM 54 segundos 10 2
ACERTIJO 57 segundos 1
VASOS 22 segundos 9
EQUIPO 2 TANGRAM 3:00 minutos 1 1
ACERTIJO 2:56 minutos 1
VASOS 51 segundos 10
EQUIPO 3 TANGRAM 3:00 minutos 1 1
ACERTIJO 1:58 minutos 1

EVIDENCIA
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