El pedagogo alemán Heinz Griesel, define: “La Didáctica de las Matemáticas es la
ciencia del desarrollo de las planificaciones realizables en la enseñanza de la matemática”. Una interpretación que da importancia a los programas, a las secuencias de enseñanza, a la elaboración de manuales; es decir, nuevamente reducida al método. En efecto, cuando hablamos de material didáctico lo hacemos utilizando “didáctico” como un adjetivo. (Califica al sustantivo) Sustantivo: palabra que nombra o designa a personas, animales, cosas, lugares, sentimientos o ideas.
Dentro de las oraciones, el sustantivo funciona como sujeto. Por
ejemplo:
El gato durmió toda la noche. (Sustantivo / sujeto: gato).
Enfoques contemporáneos.
Presentación y dinámica de los números.
Establecer parámetros de evaluación. Enfoque es una palabra que se emplea en el idioma español para hacer referencia a la acción y la consecuencia de enfocar. Este verbo, a su vez, posee cuatro definiciones de acuerdo a la información proporcionada por la Real Academia Española (RAE): lograr que la imagen de un objeto que se produce en el foco de una lente sea captada con claridad sobre un plano u objeto específico; conseguir en el visor de una cámara fotográfica que la imagen que se busca capturar quede en el centro del plano; realizar la proyección de un haz de luz o de un número específico de partículas sobre un punto en particular; y conducir la atención hacia un tema, cuestión o problema desde unos supuestos desarrollados con anticipación a fin de resolverlo de modo acertado.
Lenguaje y comunicación: Es el campo formativo de español Se organiza en lenguaje oral y lenguaje escrito.
¿Qué es el lenguaje?
El lenguaje es un sistema de signos, orales, escritos o gestuales, que a través
de su significado y la relación permiten que las personas puedan expresarse para lograr el entendimiento con el resto.
La comunicación requiere de este sistema de signos para llegar al objetivo del
entendimiento común. Diversos factores entran en juego cuando se realiza la comunicación por medio del lenguaje, por ejemplo se ponen en marcha funciones como la inteligencia, y la memoria lingüística.
El lenguaje, por otro lado, constituye una de las características principales
que separan al género humano de los animales. Éste comienza a desarrollarse a partir de la gestación, y se establece definitivamente en la relación que mantiene el individuo con el mundo social en el cual desarrolla su actividad.
A partir de su desenvolvimiento adquiere habilidades comunicativas, aprende a
escuchar, comprender y emitir ciertos sonidos. Dominar su capacidad de comunicación le sirve para expresar lo que desea comunicar y también para hacerlo del modo particular en que lo desea.
La comunicación consiste en un acto mediante el cual un individuo (ser humano,
animal u objeto) establece con otro u otros un contacto que le permite transmitir una determinada información.
El origen del lenguaje es uno en particular, la necesidad de los hombres de
establecer relaciones entre ellos con el fin de supervivencia de la especie humana.