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•el método es en sentido general un

medio para lograr un propósito, una


reflexión acerca de los posibles
caminos que se pueden seguir para
lograr un objetivo, por lo que el
método tiene función de medio y
carácter final.
Métodos de
enseñanza •La característica principal del método
de enseñanza consiste en que va
dirigida a un objetivo, e incluye las
operaciones y acciones dirigidas al
logro de este, como son: la
planificación y sistematización
adecuada.

• MÉTODOS LÓGICOS:es un modelo del


método científico compuesto por los
siguientes pasos esenciales: Observación
del fenómeno a estudiar Creación de una
hipótesis para explicar dicho fenómeno
CLASIFICACIÓN
• MÉTODOS PEDAGÓGICOS
Integra un conjunto de principios,
una descripción de la praxis y
actividades y normalmente el
sistema de evaluación.

•Cuyo objetivo es estudiar la conducta


humana que debe representar una
contribución valiosa en el hombre, en su
vida cotidiana.
• Quien se interesa en la niñez y la
IMPORTANCIA adolescencia debe saber psicología
educativa, la orientación del niño y del
adolescente requiere aplicar
constantemente los principios
psicológicos, así la mayoría de los
estudiantes de un curso de psicología
educativa serán padres en el futuro.
La observación

El método
inductivo

La
experimentación

La comparación

La abstracción

La generalización

El método
CLASIFICACIÓN deductivo

La aplicación

La comprobación

El método
analítico

El método
sintético

La conclusión

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