SICU Área Disciplinar y Comprensión y Producción de Textos ANTROPOLOGÍA 2019

Prof. Ana Casimiro Córdoba- Tutora Estudiantil: Ángeles Rocha

Trabajo práctico

Consigna: Atendiendo a los lineamientos generales expuestos más abajo, elaborá una
ficha de resumen del texto:

Acreche, N., Caruso, G. y Albeza, M. (2005) “¿Desde cuándo somos humanos?” en Temas
de Filosofía Nº 9. CEFISa. Salta. pp 33-42

Modalidad: Domiciliario- Individual

Extensión: máximo dos carillas

Guía para la elaboración de una ficha

Consideraciones generales

La actividad de fichaje es uno de los ejercicios más utilizados al momento de

estudiar o realizar una investigación ya que permite sistematizar y organizar el
contenido de los textos. Fichar un libro o un artículo es un intento por sintetizarlo de
manera ordenada, atendiendo a los propósitos del autor y las ideas principales que
estructuran el texto. Su utilidad reside en que nos ayudan a manipular cantidades
grandes de información que podemos agrupar por temas y nos facilitará no solo un
posterior proceso de escritura, sino también, es una herramienta de gran utilidad para el
momento de repasar un contenido o preparar un examen pues nos ahorra el trabajo de
releer los textos completos.

Existen diversos tipos de fichas según su función y la información que recogen:

bibliográfica, de resumen, de cita textual, biográfica, crítica, de lectura, etc. En esta
ocasión nos interesa detenernos en las citas de resumen; estas recogen, expresado en
nuestras palabras, el contenido sintetizado de un texto leído.

En una ficha de resumen, se escribe el contenido con tus propias palabras, es decir,
una paráfrasis del fragmento fichado. Para ello, es necesario echar mano de supresiones,
que eliminen las repeticiones, ampliaciones y descripciones innecesarias; y de
generalizaciones, que agrupen ideas específicas en otras más generales que las
contengan.

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Las partes de una ficha son las siguientes:

1. Los datos bibliográficos del texto consultado (deben incluir las páginas

específicas).

2. El cuerpo de la ficha: un breve resumen que describe el contenido de un texto

3. Puede incluir un título que resuma el contenido.

4. Dependiendo del tipo de texto pueden incluirse otros datos como: hipótesis,
argumentos, contrargumentos, ejemplos significativos, corriente filosófica/teórica
correspondiente, entre otros.

Modelo de ficha para un texto argumentativo

Autor/es Es necesario colocar correctamente el/los nombre/s de el/los/la/s

autor/es/as.

Título Si la ficha corresponde a un capítulo o parte de un texto mayor,

colocamos el nombre del parágrafo correspondiente y las páginas que
incluye.

Fuente En caso de que la ficha no comprenda un libro completo, es necesario

consignar la fuente del capítulo o parte que estamos trabajando.

Contenido Producimos un pequeño resumen que rescata las ideas principales que
estructuran un texto. Para ello, no hacemos una actividad de “copiado y
pegado” sino parafraseamos la información a través de estrategias de
generalización que permitan englobar ideas bajo enunciados más
abarcativos.

Tema Los textos argumentativos se centran en un tema específico acerca del

cual se trata todo el texto.

Hipótesis Este tipo textual permite identificar una hipótesis por parte del autor/a
la cual expresa su postura respecto al tema. Esta puede estar explícita, o
bien, debemos reconstruirla a partir de las ideas desarrolladas en el
texto.

La hipótesis es el eje central del texto alrededor del cual se desprenden

los argumentos, contrargumentos y diversas estrategias textuales.

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Hipótesis Algunos textos incluyen hipótesis auxiliares que se desprenden de la

Auxiliar general.

Argumentos Para sostener su hipótesis, el/la escritor/a se sirve de una serie de

argumentos que le permiten reafirmar su postura y pretenden
convencer a los/as destinatarios/as para que validen el punto de vista
expresado.

Estos argumentos no solo funciona como estrategias para convencer,

sino que, y quizás lo más importante, sostienen y refuerzan la hipótesis
del autor/a.

Glosario En textos académicos, suele utilizarse léxico especializado que difiere de

las palabras del habla cotidiana; por ello, una estrategia que puede
incluirse en una ficha es un glosario que rescate este léxico y su
definición. Resulta de gran utilidad al momento de repasar y/o escribir
textos propios.