GMN-3000 : Exploitation à ciel ouvert

NRC 51691
Été 2014

Mode d'enseignement : Présentiel

Temps consacré : 5-1-3

Crédit(s) : 3

Préalables : ECN 2901 ET GMN 1000 ET GMN 2001 ET GMN 2003

Caractérisation géologique d'un gisement. Choix d'une méthode d'exploitation
à ciel ouvert. Calcul de la fosse ultime. Stabilité des pentes. Construction de
rampes. Design des haldes de stériles. Fiabilité des systèmes de manutention.
Optimisation des ressources. Coûts et revenus miniers. Introduction aux
techniques de conception informatisées. Utilisation du logiciel Surpac. (Durée
du cours : onze semaines.)

Plage horaire :
Cours en classe
lundi 08h30 à 11h20 PLT-2750 Du 5 mai 2014 au 20 juil. 2014
jeudi 08h30 à 10h20 PLT-2750 Du 5 mai 2014 au 20 juil. 2014

Il se peut que l'horaire du cours ait été modifié depuis la dernière

synchronisation avec Capsule. Vérifier l'horaire dans Capsule

Site de cours :
https://www.portaildescours.ulaval.ca/ena/site/accueil?idSite=52942

Coordonnées et disponibilités

Marcel Laflamme PLT-1745B

Enseignant
marcel.laflamme@gmn.ulaval.ca

418-656-3615

Disponibilités :
mardi 10h00 à 12h00 PLT-1745B Du 5 mai 2014 au 15 juil. 2014

Soutien technique : Pour recevoir du soutien technique relatif à l'utilisation du Portail des Cours,

contactez :
Équipe TacTic (FSG)
Pavillon Adrien-Pouliot, Local 3718
http://tactic.fsg.ulaval.ca
equipe.tactic@fsg.ulaval.ca

418-656-2131 poste 8747
Toutes sessions (du 1 janvier au 31 décembre)
Lundi 09h00 à 16h00
Mardi 09h00 à 16h00
Mercredi 09h00 à 16h00
Jeudi 09h00 à 16h00
Vendredi 09h00 à 16h00

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 Sommaire
Description du cours ......................................................................................................................... 3
Objectifs  ....................................................................................................................................... 3
Contenu  ........................................................................................................................................ 3
Description sommaire  ..................................................................................................................... 3

Contenu et activités .......................................................................................................................... 3

Évaluations et résultats .................................................................................................................... 5

Consignes sur les examens  .............................................................................................................. 5
Consignes sur les travaux ................................................................................................................ 5
Modalités d'évaluation ..................................................................................................................... 5
Informations détaillées sur les évaluations sommatives  ....................................................................... 5
Examen 1  ................................................................................................................................. 5
Examen 2  ................................................................................................................................. 6
Quiz 1  ...................................................................................................................................... 6
Quiz 2  ...................................................................................................................................... 6
Quiz 3  ...................................................................................................................................... 6
Participation aux conférences de la session  ................................................................................... 6
Projet - SURPAC et Whittle .......................................................................................................... 6
Détails sur les modalités d'évaluation ................................................................................................ 7
Politique sur les examens  ................................................................................................................ 7
Échelle des cotes ............................................................................................................................ 7
Politique sur l'utilisation d'appareils électroniques  ............................................................................... 8
Politique sur le plagiat et la fraude académique  .................................................................................. 8
Étudiants ayant un handicap, un trouble d’apprentissage ou un trouble mental ....................................... 8

Matériel didactique ........................................................................................................................... 8

Matériel obligatoire ......................................................................................................................... 9
Logiciels ........................................................................................................................................ 9

Médiagraphie et annexes .................................................................................................................. 9

Bibliographie  ................................................................................................................................. 9

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 Description du cours
Objectifs

Le cours présente trois objectifs principaux :

Acquérir des notions de conception en ingénierie minière pour les mines à ciel ouvert.
Acquérir des notions de planification en ingénierie minière pour les mines à ciel ouvert.
Se familiariser avec certains outils informatiques utilisés lors des travaux de conception et
de planification dans les mines à ciel ouvert (SURPAC, Whittle).

Contenu

Chapitre 1: Introduction
Chapitre 2: Description du gisement
Chapitre 3: Paramètres de conception
Chapitre 4: Conception de la mine
Chapitre 5: Planification de l'opération
Chapitre 6: Équipements miniers
Chapitre 7: Les routes
Chapitre 8: Production minière
Chapitre 9: Files d'attente
Chapitre 10: Enjeux et défis environnementaux - réflexions préliminaires
Chapitre 11: Carrières, gravières et sablières

Notions sur le pompage dans les mines à ciel ouvert

Notions spécifiques à l'exploitation en découverte

État de la situation dans les mines à ciel ouvert au Québec (conférenciers)

Description sommaire

Caractérisation géologique d'un gisement. Choix d'une méthode d'exploitation à ciel ouvert. Calcul de la fosse
ultime. Stabilité des pentes. Construction de rampes. Design des haldes de stériles. Fiabilité des systèmes de
manutention.  Optimisation  des  ressources.  Coûts  et  revenus  miniers.  Introduction  aux  techniques  de
conception informatisées. Utilisation du logiciel Surpac. (Durée du cours : onze semaines.)

Contenu et activités
Le tableau ci-dessous présente les semaines d'activités prévues dans le cadre du cours.

Titre Évaluations Date

Semaine 1

   Lundi (3 h): Plan de cours; évaluations; objectifs du cours;   5 mai 2014
mode de fonctionnement; projet (explications préliminaires)
   Pré-lecture chapitre 1

   Jeudi (2 h): Discussions chapitre 1   8 mai 2014
   Exercice 1; Pré-lecture chapitre 2

Semaine 2

   Lundi (3 h): Discussions chapitre 2   12 mai 2014
   Exercice 2; Pré-lecture chapitre 3 (sections 3.1 à 3.7)

Quiz #1 15 mai 2014
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    Jeudi (2 h): Quiz #1 (chapitres 1 et 2); Discussions Quiz #1 15 mai 2014
chapitre 3 (3.1 à 3.7)
   Exercices 3 et 4; Pré-lecture chapitre 3 (sections 3.8 et
3.9)

Semaine 3

   Lundi (3 h): Discussions chapitre 3 (3.8 et 3.9)   19 mai 2014
   Exercice 5; Pré-lecture chapitre 4 (sections 4.1 à 4.6)

   Jeudi (2 h): Discussions chapitre 4 (4.1 à 4.6)   22 mai 2014
   Exercices 6 et 7; Pré-lecture chapitre 4 (sections 4.7 à
4.10)

Semaine 4

   Lundi (3 h): Discussions chapitre 4 (4.7 à 4.10); Projet:   26 mai 2014
Surpac et Whittle
   Exercice 8

   Jeudi (2 h): CONFÉRENCIER - Les défis énergétiques pour   29 mai 2014
les mines à ciel ouvert (Kostas Fytas)

Semaine 5

   Lundi (3 h): Quiz #2 (chapitres 3 et 4, et conférencier); Quiz #2 2 juin 2014

révision chapitres 1 à 4; révision exercices 1 à 8

   Jeudi (2 h): Cours déplacé au jeudi 12 juin 2014 de 12h30   5 juin 2014
à 14h20

Semaine 6

   Lundi (3 h): Examen #1 (chapitres 1 à 4) Examen #1 9 juin 2014

   Jeudi (2 h): CONFÉRENCIERS (mine Canadian Malartic et   12 juin 2014
projet minier Renard)
   Pré-lecture chapitre 5

Semaine 7

   Lundi (3 h): CONFÉRENCIER (mine Mt-Wright)   16 juin 2014

   Jeudi (2 h): Discussions chapitre 5   19 juin 2014
   Exercices 9 à 12; Pré-lecture chapitres 6, 7, 8 et 9

Semaine 8

   Lundi (3 h): Discussions chapitres 6, 7, 8 et 9   23 juin 2014
   Exercices 13 et 14

   Jeudi (2 h): CONFÉRENCIER - Projet minier Arnaud   26 juin 2014

Semaine 9

   Lundi( 3 h): Cours annulé   30 juin 2014

   Jeudi (2 h): Pompage dans les mines à ciel ouvert et   3 juil. 2014
Exploitation en découverte
   Pré-lecture chapitres 10 et 11

Semaine 10

   Lundi (3 h): Discussions chapitres 10 et 11   7 juil. 2014

   Jeudi (2 h): Quiz #3 (chapitres 5 à 11, et conférences); Quiz #3 10 juil. 2014

révision chapitres 5 à 11; révision exercices 9 à 14

Semaine 11

   Lundi (3 h): EXAMEN #2 (chapitres 5 à 11, et Examen #2 14 juil. 2014

présentations des conférenciers)

   Jeudi (2 h): Remise du projet - Surpac et Whittle Projet - Surpac et Whittle 17 juil. 2014

Cost Index Mine

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 Cost Index Mine

   Cost Index Mines    

Note : Veuillez vous référer à la section Contenu et activités de votre site de cours pour de plus amples détails.

Évaluations et résultats
Consignes sur les examens

Voir les informations se trouvant dans la section "Modalités d'évaluation"

À la fin de chacun des examens, vous devez remettre au responsable vos cahiers d'examen ainsi que l'examen
(avec votre nom sur l'examen)

Consignes sur les travaux

Pénalité de retard sur la remise des travaux et du projet de session : 10% par jour de retard (jour de
calendrier)
Le projet de session est réalisé individuellement.
Sauf avis contraire, le projet individuel doit être remis au début du cours le 17 juillet 2014.

Modalités d'évaluation

Sommatives
Titre Date Mode de travail Pondération

Examen 1 Le 9 juin 2014 de 08h30 à 11h20 Individuel 30 %

Examen 2 Le 14 juil. 2014 de 08h30 à 11h20 Individuel 30 %

Quiz (Somme des évaluations de ce regroupement) 15 %

Quiz 1 Le 15 mai 2014 de 08h30 à 09h00 Individuel 5 %

Quiz 2 Le 2 juin 2014 de 08h30 à 09h00 Individuel 5 %
Quiz 3 Le 10 juil. 2014 de 08h30 à 09h00 Individuel 5 %

Conférences (Somme des évaluations de ce regroupement) 5 %

Participation aux conférences de la À déterminer Individuel 5 %

session

Projet individuel de session (Somme des évaluations de ce regroupement) 20 %

Projet - SURPAC et Whittle Dû le 17 juil. 2014 à 08h30 Individuel 20 %

Formatives
Titre Date Mode de travail

Ce cours ne comporte pas d’évaluation formative

Informations détaillées sur les évaluations sommatives

Examen 1
Date et lieu : Le 9 juin 2014 de 08h30 à 11h20, PLT-2750
Mode de travail : Individuel
Pondération : 30 %

Matériel autorisé : Une feuille de notes manuscrites (8,5" x 11") recto verso.

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 Matériel autorisé : Une feuille de notes manuscrites (8,5" x 11") recto verso.

Examen 2
Date et lieu : Le 14 juil. 2014 de 08h30 à 11h20, PLT-2750
Mode de travail : Individuel
Pondération : 30 %
Matériel autorisé : Une feuille de notes manuscrites (8,5" x 11") recto verso.

Quiz 1
Date et lieu : Le 15 mai 2014 de 08h30 à 09h00, PLT-2750
Mode de travail : Individuel
Pondération : 5 %
Matériel autorisé : Notes de cours des chapitres 1 et 2

Quiz 2
Date et lieu : Le 2 juin 2014 de 08h30 à 09h00, PLT-2750
Mode de travail : Individuel
Pondération : 5 %
Matériel autorisé : Notes de cours des chapitres 3 et 4

Quiz 3
Date et lieu : Le 10 juil. 2014 de 08h30 à 09h00, PLT-2750
Mode de travail : Individuel
Pondération : 5 %
Matériel autorisé : Notes de cours des chapitres 5 à 11

Participation aux conférences de la session

Date de remise : À déterminer
Suivant la section du plan de cours "Contenu et activités"
Mode de travail : Individuel
Pondération : 5 %

Projet - SURPAC et Whittle

Date de remise :
Mode de travail :
Pondération :
Remise de l'évaluation :
17 juil. 2014 à 08h30
Remise du rapport dans la salle de classe régulière - fichiers PDF et DOC;
Démonstration des acquis avec SURPAC et Whittle
Individuel
20 %
Boîte de dépot

Fichiers à consulter :

Exemple 1 - Surpac vers Whittle

1,19 Mo, déposé le 19 févr. 2014

Exemple 2 - Whittle pour fosse ultime

2,56 Mo, déposé le 19 févr. 2014

Exemple 3 - Exportation fosse ultime vers Surpac

1,04 Mo, déposé le 19 févr. 2014

Exemple 4 - Création fosse finale: partie 1

4,44 Mo, déposé le 19 févr. 2014

Exemple 5 - Création fosse finale: partie 2

2,56 Mo, déposé le 19 févr. 2014

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 Détails sur les modalités d'évaluation

Les critères d'évaluation du projet seront expliqués lors de la présentation du projet, soit le 26 mai 2013.

Politique sur les examens

Les étudiants qui ont une lettre d'Attestation d'accommodations scolaires obtenue auprès d'un conseiller du
secteur Accueil et soutien aux étudiants en situation de handicap (ACSESH) doivent compléter un rapport
d'anomalie sur Pixel à cet effet au début de la session. Les étudiants doivent également rencontrer leur
professeur au début de la session afin que des mesures d'accommodations en classe ou lors des évaluations
puissent être prévues et planifiées suffisamment à l'avance puis mises en place. Ceux qui ont une déficience
fonctionnelle ou un handicap, mais qui n'ont pas cette lettre, doivent contacter le  secteur ACSESH au
656-2880 le plus tôt possible.

Concernant une absence à un examen, l’étudiant doit immédiatement informer par courriel le professeur
responsable du cours. Par la suite, le plus rapidement possible, et ce dans un délai maximal de cinq (5) jours
ouvrables suite à son absence (la semaine de lecture étant composée de jours ouvrables), l'étudiant doit se
rendre au Secrétariat des études (PLT-3120) pour obtenir le formulaire à cet effet, le compléter et le remettre à
ce même secrétariat, incluant les documents justificatifs en appui (voir ci-après). Sans quoi, une note de 0
(zéro) sera automatiquement allouée pour cet examen.

Seuls motifs acceptables pour s'absenter à un examen :

1.  Incapacité pour l'étudiant de passer l'examen durant la plage horaire de cet examen, à être
mentionné comme tel par un billet précis d'un médecin (incluant les coordonnées de ce dernier), suite à
une consultation médicale. Ce billet, accompagné du formulaire, doit être présenté au Secrétariat des
études (PLT-3120).  L'enseignant n'intervient pas directement dans ce processus mais en est informé, 
d'où la nécessité pour l'étudiant de remplir ce formulaire le plus rapidement possible, car dans
l'attente, une note de 0 (zéro) est automatiquement attribuée à l'étudiant pour cette épreuve.
2.  Mortalité d'un proche, à être documenté par une preuve de décès de la personne et une lettre d'une
tierce personne attestant du lien de parenté ou autre entre l'étudiant et la personne décédée. Ces pièces,
accompagnées du formulaire, doivent être présentées au Secrétariat des études (PLT-3120).
L'enseignant n'intervient pas directement dans ce processus mais en est informé, d'où la nécessité
pour l'étudiant de remplir ce formulaire le plus rapidement possible, car dans l'attente, une note
de 0 (zéro) est automatiquement attribuée à l'étudiant pour cette épreuve.
3.  Aucune justification d'absence reliée à des événements sportifs (sauf pour les athlètes du Rouge et Or ou
d'équipes nationales, sur approbation préalable de la direction du département), à un travail, à un
conflit d'horaire avec d'autres cours ou examens, à des horaires de voyage conflictuels (selon des billets
d'avion déjà achetés par exemple), ou à des motifs religieux quelconques n'est acceptable. Les conflits
d'horaire doivent être résolus au tout début de la session, avant la fin de la période de modification de
choix de cours, par l'étudiant lui-même. Un étudiant inscrit à l'un de nos cours après cette date est
réputé ne pas avoir de conflit d'horaire pour passer ses examens.

Toute absence justifiée à un examen entraîne l'obligation pour l'étudiant de passer un examen reporté. Un seul
examen reporté aura lieu pour ce cours et il s'agira d'un examen récapitulatif. L'étudiant a l'obligation de se
rendre disponible à cette date, sans quoi il obtiendra la note de 0 (zéro) pour cet examen.

Échelle des cotes

Cote % minimum % maximum Cote % minimum % maximum

A+ 85 100 C+ 66 69,99

A 82 84,99 C 62 65,99

A- 79 81,99 C- 58 61,99

B+ 76 78,99 D+ 54 57,99

B 73 75,99 D 50 53,99

B- 70 72,99 E 0 49,99

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 Politique sur l'utilisation d'appareils électroniques

L'utilisation d'appareils électroniques (cellulaire ou autre appareil téléphonique sans fil, pagette, baladeur,
agenda électronique, etc.) est interdite au cours d'une séance d'évaluation et de toute autre activité durant
laquelle l'enseignant l'interdit.

De plus, lorsque l'usage de la calculatrice est permis, alors seuls certains modèles de calculatrices sont
autorisés durant les séances d'évaluation.

Les modèles suivants sont autorisés :

Hewlett Packard HP 20S, HP 30S, HP 32S2, HP 33S, HP 35S
Texas Instrument TI-30Xa, TI-30XIIB, TI-30XIIS, TI-36X, BA35
Sharp EL-531*, EL-546*, EL-520*
Casio FX-260, FX-300 MS, FX-300W Plus, FX-991MS, FX-991ES, FX-991W,
FX-991ES Plus C

* Calculatrices Sharp: sans considération pour les lettres qui suivent le numéro

Dans tous ces cas, la calculatrice doit être validée par une vignette autocollante émise par la COOP étudiante
ZONE.

Politique sur le plagiat et la fraude académique

Règles disciplinaires

Tout étudiant qui commet une infraction au Règlement disciplinaire à l'intention des étudiants de l'Université
Laval dans le cadre du présent cours, notamment en matière de plagiat, est passible des sanctions qui sont
prévues dans ce règlement. Il est très important pour tout étudiant de prendre connaissance des articles 28 à
32 du Règlement disciplinaire. Celui-ci peut être consulté à l'adresse suivante:

http://www.ulaval.ca/sg/reg/Reglements/Reglement_disciplinaire.pdf

Plagiat

Tout étudiant est tenu de respecter les règles relatives au plagiat. Constitue notamment du plagiat le fait de:

i.  copier textuellement un ou plusieurs passages provenant d'un ouvrage sous format papier ou
électronique sans mettre ces passages entre guillemets et sans en mentionner la source;
ii.  résumer l'idée originale d'un auteur en l'exprimant dans ses propres mots (paraphraser) sans en
mentionner la source;
iii.  traduire partiellement ou totalement un texte sans en mentionner la provenance;
iv.  remettre un travail copié d'un autre étudiant (avec ou sans l'accord de cet autre étudiant);
v.  remettre un travail téléchargé d'un site d'achat ou d'échange de travaux scolaires.

L'Université Laval étant abonnée à un service de détection de plagiat, il est possible que l'enseignant soumette
vos travaux pour analyse.

Étudiants ayant un handicap, un trouble d’apprentissage ou un trouble mental

Les étudiants qui ont une lettre d'Attestation d'accommodations scolaires obtenue auprès d'un conseiller du
secteur Accueil et soutien aux étudiants en situation de handicap (ACSESH) doivent impérativement se
conformer à la politique d'Accommodations scolaires aux examens de la Faculté des sciences et de génie qui
peut être consultée à l'adresse : 
http://www.fsg.ulaval.ca/fileadmin/fsg/documents/PDF/Politique-Facultaire-Accommodements.pdf

Matériel didactique

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 Matériel obligatoire

Aucune information n’a été saisie dans cette sous-section.

Logiciels

• Surpac: Conception des mines à ciel ouvert
• Talpac: Flotte d'équipements, halage et chargement
• Whittle: Fosse ultime

Les logiciels sont disponibles à partir du réseau informatique du département de Génie des mines, de la
métallurgie et de matériaux

Médiagraphie et annexes
Bibliographie

Czaplicki, J. (2009). Shovel-Truck Systems: Modelling, Analysis and Calculation. CRC Press.
Hustrulid, W. and Kuchta, M. (2006). Open Pit Mine Planning and Design. A. Balkema, Rotterdam.
Hustrulid, W., McCarter, M. and Van Zyl, D. (2000). Slope Stability in Surface Mining. Society for mining,
metallurgy and exploration (SME).
Hustrulid, W. (1999). Blasting Principles for Open Pit Mining - Volume 1: General Desing Concepts. CRC
Press.
Hustrulid, W. (1999). Blasting Principles for Open Pit Mining - Volume 2: Theoretical Foundations. CRC
Press.
Kennedy, B.A. (2009). Surface Mining. Society for mining, metallurgy and exploration (SME). Electronic
edition available.
Read, J. and Stacey, P. (2011). Guidelines for Open Pit Slope Design. CRC Press / Balkema
Tannant, D.D. and Regensburg, B. (2001). Guidelines for Mine Haul Road Design. Guide disponible sur
Internet.

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