DEFINICIÓN DE DATOS

 Información concreta sobre hechos, elementos, etc., que permite

estudiarlos, analizarlos o conocerlos.
 Un dato es la representación de una variable que puede ser cuantitativa o
cualitativa, indican un valor que se le asigna a las cosas. Los datos son información. Un
dato por sí solo no puede demostrar demasiado, siempre se evalúa el conjunto para poder
examinar los resultados. Para examinarlos, primero hay que organizarlos o tabularlos.

Los datos estadísticos, en este marco, son los valores que se obtienen al llevar a cabo un
estudio de tipo estadístico para ser comparados, analizados e interpretados. Se trata del producto
de la observación de aquel fenómeno que se pretende analizar.

CLASIFICACIÓN DE LOS DATOS

Los datos estadísticos pueden ser clasificados en cualitativos, cuantitativos, cronológicos y
geográficos.
Datos Cualitativos: cuando los datos son cuantitativos, la diferencia entre ellos es de clase
y no de cantidad.
Ejemplo:
Si deseamos clasificar los estudiantes que cursan la materia de estadística I por su estado
civil, observamos que pueden existir solteros, casados, divorciados, viudos.
Datos cuantitativos: cuando los valores de los datos representan diferentes magnitudes,
decimos que son datos cuantitativos.
Ejemplo:
Se clasifican los estudiantes del Núcleo San Carlos de la UNESR de acuerdo a sus notas,
observamos que los valores (nota) representan diferentes magnitudes.
Datos cronológicos: cuando los valores de los datos varían en diferentes instantes o
períodos de tiempo, los datos son reconocidos como cronológicos.
Ejemplo:
Al registrar los promedios de notas de los Alumnos del Núcleo San Carlos de la UNESR en
los diferentes semestres.
Datos geográficos: cuando los datos están referidos a una localidad geográfica se dicen
que son datos geográficos.
Ejemplo:
El número de estudiantes de educación superior en las distintas regiones del país.

DEFINICIÓN DE MUESTRA
Porción o parte de una población que se extrae para determinado estudio. La
muestra suele ser una representación de toda la población con el fin de conocer y
determinar los aspectos de esta. En diversas aplicaciones interesa que una muestra
sea representativa y para ello debe escogerse una técnica de muestra adecuada.
 Es el método que se utiliza cuando en diferentes poblaciones o universos no
se puede aplicar un censo. Donde a través del muestreo se puede establecer la
porción de la realidad a estudiar.

TIPOS DE MUESTRA

A la hora de clasificar los diferentes tipos de muestra estadística,

encontramos dos que se destacan: Muestra probabilística y no probabilística.

Muestra probabilística
El muestreo probabilístico se caracteriza porque todos los elementos de la
población o universo tienen probabilidad de ser parte de la muestr a. Por ejemplo, el
censo poblacional de un país.
A su vez dentro de este tipo se derivan los siguientes:

 Muestreo aleatorio simple: El método de selección más básico,

en el que cada sujeto posee un número de identificación y por medio de un
sorteo aleatorio son seleccionados para la muestra. Para realizarlo se
debe tener claro la cantidad de sujetos que serán necesarios para completar
toda la muestra.
 Muestreo sistemático: La población a trabajar es enumerada y
los investigadores se encargan de listar a cada individuo en grupos de 10 de
forma aleatoria. Luego se elige a uno de los primeros de cada grupo al azar,
formando de esta manera la muestra.
 Muestreo estratificado: Se divide la población en estratos o
grupos donde se compartan caracterís ticas similares. Luego se seleccionan
proporcionalmente individuos de cada grupo.
 Muestreo por conglomerados: Se da cuando la población ya se
encuentra dividida de forma natural en grupos. A partir de esto se seleccionan
individuos aleatoriamente de cada conglomerado o sub-grupo para conformar
la muestra.

Muestra no probabilística
Los elementos se seleccionan a través de procesos que no brindan a todos los
individuos de la población las mismas oportunidades de ser elegidos para la muestra .
A su vez, este deriva en los siguientes tipos de muestreo:
 Muestreo por cuotas: A través de ella los investigadores forman
la muestra partiendo de determinadas características con el fin de lograr en la
muestra la misma distribución de características que en la población. Por
ejemplo, si en una población hay 70% hombres y 30% mujeres, los individuos
de la muestra deberían estar distribuidos de la misma manera.
  Muestreo por conveniencia: En esta, el investigador suele elegir
a los individuos de su muestra solo por proximidad a este. Generalmente, el
investigador no reconoce a esta muestra como representación de toda una
población, pero le permite conocer opiniones, datos e información de forma
rápida.
 Muestreo por bola de nieve: Esta se utiliza cuando el
investigador requiere que un sujeto de su muestra ayude a identificar otro
con las mismas características , y estos a otros. Formando así la muestra
deseada.
 Muestra discrecional: También conocido como muestreo por
juicio o criterio, es cuando el investigador selecciona los individuos de su
muestra en base a determinado conocimiento de la población . Por ejemplo, si
desea realizar una investigación de personas con problemas psicológicos en el
embarazo, seleccionará a aquellas mujeres que hayan pasado por la
experiencia del embarazo.

MUESTREO PROBABILÍSTICO
El muestreo probabilístico representa un tipo de muestra estadística, en este
caso el método se concentra en analizar y estudiar grupos específicos de la población
estadística, pero utilizando la selección aleatoria.
Además, el muestreo probabilístico tiene como requisito principal que la
población estudiada cuente con igualdad en las oportunidades para ser
seleccionados.
La idea es bastante simple. Imagina que queremos saber algo de un universo o población,
por ejemplo, qué porcentaje de los habitantes de México fuma habitualmente. Una forma de
obtener este dato sería contactar con todos los habitantes de México (122 millones de personas) y
preguntarles si fuman. La otra forma sería seleccionar un subconjunto de individuos (por ejemplo,
1.000 personas), preguntarles si fuman y usar esta información como una aproximación de la
información buscada. Pues bien, este grupo de 1.000 personas que me permiten conocer mejor
cómo se comportan el total de mexicanos es una muestra, y la forma en que los seleccionamos es
el muestreo.

Universo o población: Es el total de individuos que deseo estudiar o caracterizar. En el

ejemplo anterior es la población de México, pero podemos pensar en todo tipo de universos, más
generales y más concretos.

Universo:

 Totalidad de individuos o elementos en los cuales puede presentarse determinada

característica susceptible a ser estudiada.
 No siempre es posible estudiarlo en su totalidad.
  Puede ser finito o infinito, y en el caso de ser finito, puede ser muy grande y no poderse
estudiar en su totalidad. Por eso es necesario escoger una parte de ese universo, para
llevar a cabo el estudio.

Población:

 Grupo del cual se desea algo (obtener información).

 Parte del universo en la cual vamos a basar nuestro estudio, según las características de
nuestra investigación.
 Conjunto de todos los casos que concuerdan con una serie de especificaciones.
 Se debe definir la unidad de análisis, “¿Quiénes van a ser medidos?”. Para esto se debe
precisar el problema a investigar y los objetivos de la investigación.

ETAPAS DE UN ESTUDIO ESTADÍSTICO

I. La Planificación

La planificación no se realizará adecuadamente si antes no se ha definido claramente la

naturaleza y objetivos de la investigación así como la evaluación de los conocimientos que se
tienen sobre el problema y de las hipótesis que se han formulado para explicarlo.

 Planteamiento del problema.

Equivale a preguntarse: ¿Qué necesidades o inconvenientes hay?

 Determinar los objetivos de la investigación.

Equivale a preguntarse: ¿Qué se va realizar en el estudio?

 Formulación de Hipótesis.

Las hipótesis son afirmaciones que se verificaran o rechazaran en el transcurso del

desarrollo de la investigación. Su formulación debe ser clara puesto que el diseño, planificación y
desarrollo de la investigación dependerán de las hipótesis que se van a probar.

 Fundamento e importancia de la investigación.

Equivale a preguntarse: ¿Para que servirá la investigación?

 Unidad de análisis y variables.

Equivale a preguntarse: ¿A quién o qué voy a analizar? (mínima unidad de

investigación) ¿Qué datos se debe obtener de ellos?

 Identificación de las Fuentes de Información.

Si se necesitara realizar encuestas o entrevistas, recurrir a archivos (registros continuos) o

ambos.
 II. Recolección de Datos.

En segundo lugar, se considera la ejecución de la investigación, la misma que implica la

recolección, clasificación y análisis de la información recogida según lo planificado.

Los principales puntos que deben considerarse al recoger la información son:

 Los errores que pueden cometerse en la recolección de los datos.
 Las ventajas y limitaciones de los diversos métodos empleados en la recolección de la
información.
 Las condiciones que deben reunir los individuos que se estudian y los procedimientos más
pertinentes para su elección.

III. Organización de Datos.

Etapa que implica la revisión cuidadosa de la información recogida para resumirla y

presentarla convenientemente. Se consideran los siguientes aspectos:

 Revisión y corrección de la información recogida etapa labor es llamada:

Consistencia.
 Presentación de la información mediante cuadros, tablas y gráficos.

IV .Análisis e Interpretación de Resultados.

Se interpreta y compara los resultados de los indicadores estadísticos o estadígrafos. Si el

estudio fue realizado conforme a lo que se había planificado y con los resultados a la vista se
concluirá si las hipótesis ha sido verificadas o no, proponiéndose las recomendaciones pertinentes.

V. Resultados y Conclusiones.

Finalmente exponer los principales resultados de acuerdo a los objetivos. Indicar lo más
importante, si se acepta o se rechaza las hipótesis.

APLICACIONES DE LA ESTADÍSTICA EN LA ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS

La Estadística es una herramienta ampliamente utilizada en el proceso de toma de

decisiones a nivel gerencial y ejecutivo.
Se aplica en:

 Estudios de mercado y de opinión.

 Análisis de ratings.
 Procesos de control de calidad.
 Planificación Estratégica
 Control y evaluación de recursos, etc.