Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
¿Te has preguntado cómo surge una investigación? Pues bien, ésta puede
originarse por diferentes motivos, desde el simple deseo de conocer cualquier fenómeno
natural y/o social o por la necesidad de comprender y explicar una problemática que
existe en el entorno y que repercute en nuestras vidas. Cuando eso sucede, se cristaliza
en una idea, es decir, definimos el tema a investigar. Por tanto, podemos decir que la
investigación surge debido al interés en profundizar algún conocimiento o resolver un
problema. Para ello es necesario contar con referencias previas de aquello que se
desea investigar. Asimismo, los especialistas en el área no sólo se dedican a investigar
lo que les agrada, también suelen realizar estudios que son de interés social o para quien
contrata sus servicios.
Si tienes algún tema cuyo conocimiento desees profundizar, apúntalo y apóyate en el
ejemplo:
¿Cómo surge una investigación?
Ejemplo: Tengo interés en estudiar el tema Escribe el tema que quieres investigar
de la violencia escolar, las causas que la
originan y cuáles son las repercusiones
entre las personas que la padecen:
“La violencia en contextos escolares”
Tema:
Problemática:
Lugar de Estudio:
Duración de la Investigación:
Título:
Este es el caso del ejemplo citado de la “violencia escolar”, el cual podría observarse, por
ejemplo, desde la sociología o la psicología. Para elaborar el planteamiento del problema
puedes redactar una introducción al tema en el cual señales lo que ya sabes de él o de
lo que observas y te ha llamado la atención. A renglón seguido, la formulación de
preguntas guía te ayudará a delimitar el trabajo.
Hipótesis
La hipótesis (del griego hipo, debajo, y thesis, posición, postura de apoyo) o
supuestos de investigación son explicaciones provisionales, especulaciones o conjeturas
que nos permiten establecer relaciones y explicaciones causales a la pregunta de
investigación que planteamos. Las hipótesis de trabajo que parten de supuestos teóricos
son de tipo deductivo, mientras que las que surgen de la observación del fenómeno
estudiado son inductivas. En resumen, las hipótesis pueden ser:
Tipos de Hipótesis
Éstas se generan a partir de la observación y la experiencia. El
Hipótesis Inductivas
investigador inicia el proceso con datos que obtiene de la
observación, elabora la hipótesis y genera teorías. Son hipótesis
que van de lo particular a lo general
Estos supuestos de investigación pasan por un proceso inverso,
esto es, van de lo general a lo particular. Es decir, el investigador
parte de la teoría. Las hipótesis dedicativas permiten conformar
Hipótesis Deductivas
un sistema de conocimientos más amplio. Su valor radica en que
ayudan a comprobar cómo funciona la teoría en la práctica. Su
alcance es más amplio que las hipótesis inductivas.
Las hipótesis nos permiten darle rumbo a nuestra investigación, aunque deben ser
comprobadas o refutadas en la medida que profundicemos en el fenómeno de estudio y
llevemos a cabo su interpretación con la ayuda del marco teórico, como lo verás más
adelante. En términos generales, las hipótesis deben ser:
Elabora las hipótesis que den una explicación inicial tentativa al problema de tu
investigación y apúntalas en el cuadro
Hipótesis
Ejemplo: Escribe tu(s) hipótesis,
La implementación del Programa de
Convivencia Intercultural (PCI)
puede contribuir a reducir el
problema de la violencia escolar en
la escuela preparatoria Galaxia.
Objetivo de la investigación
Objetivos
Ejemplo: Objetivos Específicos:
Objetivo General: Describir qué es la violencia escolar
Explicar la relación que guarda la violencia Identificar si se presenta violencia escolar
escolar con el desempeño académico para en la Escuela Preparatoria Galaxia
diseñar una propuesta de intervención que Identificar si existen programas contra la
estimule una cultura de convivencia intercultural violencia escolar, cómo se han aplicado y
y aplicarla en la Escuela Preparatoria Galaxia los resultados que se han obtenido.
Explicar las repercusiones académicas y
sociales de la violencia escolar entre los
estudiantes de la Escuela Preparatoria
Galaxia.
Diseñar una propuesta de intervención para
fomentar una cultura de convivencia
intercultural en la escuela Preparatoria
Galaxia que ayude a eliminar la violencia
escolar que la afecta.
Referencia Bibliográfica
Metodología de la Investigación
Héctor Martínez Ruíz
Cengage Learning Editores
2018
México D.F.
Páginas 92- 96