Вы находитесь на странице: 1из 9

Занятие 3

Линейные и квадратные уравнения и неравенства


1. Основные свойства числовых неравенств. Неравенства, содержащие
переменную
1) Если a  b , то b  a ;
2) Если a  b и b  c , то a  c ;
3) Если a  b , то acbc;
4) Если a b c, то a c b;
5) Если обе части верного неравенства умножить на одно и то же
положительное число, то получится верное неравенство;
6) Если обе части верного неравенства умножить на одно и то же
отрицательное число и изменить знак на противоположный, то получится
верное неравенство;
О. 1.1. Множество всех x при которых имеют смысл выражения f  x 
и g  x  , называется областью определения неравенства f  x  > g  x  .
О. 1.2. Пусть дано неравенство с одной переменной f  x  > g  x  . Всякое
значение переменной x , при котором данное неравенство обращается в
верное числовое неравенство, называется решением неравенства с одной
переменной.
О. 1.3. Два неравенства, содержащие одну и ту же переменную,
называются равносильными, если множества решений этих
неравенств совпадают.
7) Если к обеим частям неравенства прибавить (или вычесть) любую
функцию t  x  , область определения которой содержит область определения
неравенства, то получится новое неравенство, равносильное данному;
8) Если обе части неравенства f  x  > g  x  умножить (или разделить)
на любую функцию t  x  , определенную для всех значений переменной x из
области определения данного неравенства, сохраняющую постоянный знак и
отличную от нуля, то при t  x  >0 получится неравенство, равносильное
данному, а при t  x  <0 равносильным данному является неравенство
противоположного знака.
Решить неравенство с переменной - означает найти все его решения или
доказать, что их нет.
2. Линейные уравнения и неравенства
О. 2.1. Уравнение вида axb0, где a и b  R называется линейным.
Решение линейного уравнения зависит от значений a и b.
b
а) если а  0 , то axb0  x   ;
a
1
б) если a =0 и b  0 , то уравнение примет вид: 0xb0 
x
0 b  
x  .
в) если a =0 и b=0, то уравнение примет вид: 0 x  0  x R.
О. 2.2. Неравенства вида ax  b >0 (<0), ax  b  0 0 называются
линейными.
Решим, например, неравенство ax  b >0  ax  b .
Дальнейшее решение зависит от знака числа a :
b
а) если a >0, то x   ,
a
b
б) если a <0, то x   ,
a
в) если a =0, то решение данного неравенства зависит от знака числа b:
 если b >0, то 0 x  b  x R,
 если b<0, то 0 x  b  x   ,
 если b = 0, то 0 x  b  x   .
7 4 3
Пример 1. Решить неравенство xx
x 2
,
5
5 5 2
7 4 3 123 5 4 39 17
Δ x x
x 
2,
5 xx  x  39
x17
5 5 2 5 2 2 5 10 10
17
 x .
39
3. Квадратное уравнение и его корни
О. 3.1. Уравнение вида ах
2
 bx c 0 , где х – переменная, а , b , c
– некоторые числа, причем а  0 , называется квадратным.
Выражение Db2 4ac называется дискриминантом квадратного
уравнения.
Если D<0, то уравнение не имеет действительных корней;
b
если D=0, то уравнение имеет корень двойной кратности х   ;
2a
если D>0, то уравнение имеет два различных действительных корня:

2
b D b D
1
x и x2  (1).
2
a 2
a
2
b b
    ac
При b  2k , 2 2 (2).
x
a
При а =1 квадратное уравнение называется приведённым и корни его
2
b b
находятся по формуле x   c (3).
2 2


Теорема Виета. Если х1 и х2 – корни уравнения ах 
bxc0
,
2

с b
то справедливы равенства хх,хх.
а
1 2 1 2
a
с
Следствие 1. Если a+b+c = 0, то х1 = 1, х2 = .
а
с
Следствие 2. Если a-b+c = 0, то х1 =  1 , х2 =  .
а
Пример 2. Решить уравнение 2
x 
118
x 
117
0
.
Δ c
Проверим сумму аb
1 
118 
117
0, следовательно, х1=1,
х2=117.

x2 x 8
Пример 3. Решить уравнение  2 .

x2x
2x4
Δ В результате преобразований получим уравнение x2 x20, где
x  2 . Его корни: х1 =  2 , х2 =1. Корень х1 =  2 является посторонним для
исходного уравнения. Таким образом, уравнение имеет единственный корень
1.
Пример 4. Доказать, что уравнение 17
2
x 
bx 
237
0при всех значениях
b имеет корни разных знаков.
Δ Дискриминант уравнения D=b2+4·17·237>0 для всех значений b ,
поэтому уравнение имеет два корня. Обозначим эти корни через х1 и х2. по
237
теореме Виета х1 ·х2=  0, а это означает, что х1 и х2 имеют разные знаки
17
для всех значений b .
Пример 5. Не вычисляя корней х1 и х2 уравнения 3
x2
x
8 
150, найдите
х1 + х2 .
3 3

3
Δ Рассмотрим сумму кубов корней.


Имеем: x
3
1
3
x
2


x
2
x
2


2
x
1
x
1
x
2
2
x
2



x
1x
2


x
1x
2
3x
x
1
2.  2

8
По теореме Виета: x1 x2  , а x1 x2 5, тогда
3

8

8
2
 1592
26

x3
x


3

3

5
2758
.

1 2
33
  27

26
1 2
3 3
Ответ: x x 58 .
27
4. Свойства и график квадратичной функции

О. 4.1. Функция вида yах2


 
bx, где а , b , c  R, причём а  0 ,
c
называется квадратичной функцией.
Свойства квадратичной функции:
1) Областью определения является множество действительных чисел R.

4 b
ac 2

Областью значений является луч  ,
при а  0
 4a 

 4 
ac b2

и луч 
, при а  0 .
 a 
4 

 b  b 
2) Если а  0 , то функция убывает на  , и возрастает на  ,
,
 2a  2a 
 b  b 
если а  0 , то функция возрастает на  , и убывает на  ,.
 2a  2a 

 b4 
ac
2
b
3) График функции – парабола с вершиной в точке  
 2 , 
, ветви
 a 4
a 
которой направлены вверх при а  0 и вниз при а  0 .
4) Если дискриминант соответствующего квадратного уравнения D>0, то
график квадратичной функции пересекает ось абсцисс в двух точках:  x1 ,0 
и  x2 ,0  . Если D=0, то график квадратичной функции пересекает ось
 b 
абсцисс в единственной точке  ,0. Если D<0, то не существует точек
 2a 
пересечения параболы с осью абсцисс (см. рис. 1,2).

4
График функции y  ax 2  bx  c

0 0

рис. 1 рис. 2
11111

5. Графическое решение неравенств второй степени


Всякое неравенство второй степени может быть приведено к виду
ах
2
bx
c 0 (4).

Символ  означает один из известных знаков неравенств: >, <,  ,  .


Неравенство (4) можно решить, применяя свойства квадратичной функции.
Рассмотрим, например, решение строгих неравенств. При этом
возможны следующие случаи.
1) Если а  0 и D>0 (парабола пересекает ось 0X в двух точках х1 и
х2 и её ветви направлены вверх), то решением неравенства ах 2
bx c 0
является множество 
 ;x  x
1 2
; , а решением неравенства
ах 2
 bx c 0множество x1 ; x2  .
2) Если а  0 и D>0 (парабола пересекает ось 0X в двух точках х1 и
х2 и её ветви направлены вниз), то решением неравенства ах 2
bx c 0
является множество x1 ; x2  , а решением неравенства ах 2
bx c 0
множество   ;x  x
1 2
; .
3) Если а  0 и D=0 (парабола пересекает ось 0X в единственной
b
точке x   и её ветви направлены вверх), то решением неравенства
2a

5
 b  b 
ах 2
bx c 0 является множество    
;  ; , а неравенство
 2a 2 a 
ах 2
bx c 0 не имеет решений.
4) Если а  0 и D=0 (парабола пересекает ось 0X в единственной
b
точке x   и её ветви направлены вниз), то неравенство ах 2
 bx c 0не
2a
имеет решений, а решением неравенства ах 2
 bx c 0 множество
 b b 
  
;  ;  .
 2 a 2 a 
5) Если а  0 и D<0 (парабола не пересекает ось 0X ни в одной точке
и её ветви направлены вверх), то решением неравенства ах 2
bx  c 0
является множество всех действительных чисел ;, а неравенство
ах 2
bx c 0 не имеет решений.
6) Если а  0 и D<0 (парабола не пересекает ось 0X ни в одной точке
и её ветви направлены вниз), то неравенство ах2
 bx c 0не имеет решений,
а решением неравенства ах 2
bx c 0 является множество всех
действительных чисел ;.
Пример 6. Решить неравенство 3x2 4x7графическим способом
Δ 3 x 2
x4 7 0 . Рассмотрим функцию f( x) 3x2
 4x  7. Решим
неравенство f (x) 0. Для этого найдём нули функции f .

7
3
x2
x
470, D=100; х1  1 , х2  . Поэтому f (x)  0 при
3
 7
x   ;1  ; 
.
 
3
Учебная карта к занятию 3
Задания уровня А
7 4 3
1.1 Решить уравнения: а) xx
x 2
,
5,
8 5 2
x
5 
4x x
1
  
б) 1 3 .
x
8 2 4
3
x
1.2 Решить неравенство: 2 4
,55x .
8

x3 x 18
1.3 Решить уравнения а) 2
x10
x 
16
0, б)  2 .

x3x
3x9

6
7 3
1.4 Решить неравенства: а)  x , б) x x  в)
2 2
x 0 12 360,
2 2
x2 40.
Задания уровня В
2.1 Найдите сумму кубов корней уравнения 3
x2
x
560.
1
2.2 Решить неравенства: а) ax  b  0 , б) ax  b <0, в) ax 0, а  0 .
2

a
Задания уровня С
х1 х2
3.1 Не вычисляя корней х1 и х2 уравнения 3
x2
x
8 
150, найти  .
х2 х1
Домашнее задание.

2 45
1.5 Решить уравнения: а) 
5x x 
45
0, б) x2 90.
2
1.6 Решить неравенства: а) x2 4x5, б) x
2
 x
11 
240.
2.3 Найдите значение k, при котором уравнение
k 1
x 2
k  4x k 7 0 имеет равные корни.
2
7 a
xax
2.4 Решить неравенства: а) ax  b  0 , б) 12
2
 , а  0.
0
5 10

Корни х1 и х2 квадратного уравнения xpx  


2
3.2 2p 0таковы, что
x1 x2 5. Найти коэффициент р.
2 2

Ответы и указания к заданиям


68
1.1 а)  135 Указание. Перенести в одну часть уравнения слагаемые с
неизвестным x (привести их к общему знаменателю), а в другую часть – числа,
x4,
.
7
затем выразить неизвестное x, б) 9 . 1.2

1.3 а) 2; 8, б)  1.5 Указание. См. решение примера 3.

1 
1.4 а) x ,3, б) x R, в) x R. Указание. См. решение примера
2 
3
6. 1.5 а)  6 ;  , б) x   .
2

1.6 а) ;, б)  


;3 8 . Указание. См. решение примера 6.
;

7
395
2.1 . Указание. См. решение примера 5.
27
2.2 Δ а) ax  b  0  ax   b 

 a  0  a  0 a  0 a  0
 b   b   b  0   b  0 .

 x   a  x   a x  R x  
 

 b   b
Ответ:  ,
, если a  0 ; , , если a  0 ;
 a   a
x R, если a  o и b  0 ; x   , если a  o и b  0 .

1 1
в)   ;   ;   
a a

22
2.3 k  2 или k  
. Указание. Уравнение вида ах
2
 
bxc0имеет
3
равные корни, если выполняются условия: a  0 и D=0.

 a a
2.4 а) Указание. См. решение примера 2.2 а). б)   ; 
 20 6 
19
3.1 - 3 45 . Указание. См. решение примера 5.

3.2 p  5 или p  1. Указание. Воспользоваться теоремой Виета,


проверив условие D  0 .
Тест на тему «Квадратные уравнения»

1. Решить уравнение     .


2
x 5 5 9 2
x
а) 20 б) 0 и 20 в) - 20 г) нет корней д) - 20 и 20

2. При каких значениях m уравнение 4x2 + 2x – m = 0 имеет


единственное решение?
1 1 1 1
а) - 2 , б) 2 в) - 4 г) 4 д) -4.
, , ,
3. При каких значениях a и b корнями уравнения ax2 + bx +3 = 0
являются числами 1 и -3?

а) a = 1, b = 2, б) a = -1, b = -2, в) a = -1, b = 2,

г) a = 1, b = -2 д) a = 1, b = -3.

8
4. Составьте квадратные уравнения с корнями 2 и - 8 .

а) x - 2 x – 4 = 0 б) x2 - 2 x – 16 = 0 в) x2 - 2 x – 4 = 0
2

г) x2 - 3 2 x – 4 = 0 д) составить нельзя.

5. При каких значениях m уравнение m2x2 + 3x + 1 = 0 имеет два


действительных корня?
3 3 3 3
а) - 2 < m < 0, 0< m < 2 ; б) m > - 2 ; в) m < - 2 ;

3 3
г) m < 2 ; д) m > 2
.
6. При каких значениях а парабола y = x2 + ax + 2a не имеет общих
точек с осью Ox?

а) (0;8); б) (2;3); в) (-  ; 0); г) (8; +  ); д) (-  ; 0)  (8; +  )