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UNIDAD 2: FASE 3 – IDENTIFICAR DIALOGO DE SABERES

EPISTEMOLOGÍA

APORTE INDIVIDUAL

YAIRA MUÑOZ YTUYAN

CÓDIGO: 1006962209

GRUPO 100101_273

TUTOR

TAYRON ACHURY TORRES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

NOVIEMBRE DE 2019
a) ¿en qué consiste la epistemología de la complejidad?

En la complejidad se deben imaginar, esquematizar y plantear diversos escenarios para

tratar de darles una solución “satisfactoria” a los problemas que nos aquejen en un

momento dado de nuestro existir, sin dejar de lado las controversias y vicisitudes que se

presentan en un problema determinado.

La epistemología de la complejidad se basa en el conocimiento el cual se encarga de

explicar lo visible y complejo por lo invisible simple, el pensamiento científico antiguo

intenta leer la complejidad de lo real bajo la apariencia simple de los fenómenos, no hay

fenómeno simple la complejidad permite que nosotros como seres humanos por medio de

algo podamos expresar un mensaje, para que se de la complejidad, es necesario tener en

cuenta toda la evolución de dicho proceso. El conocimiento es una aventura, que tiene un

punto de partida histórico.

b) ¿Por qué actualmente es necesario aprender a trabajar interdisciplinarmente?

Pienso que es importante trabajar interdisciplinariamente porque permite la interacción y esto es

clave, porque por medio de la interacción se puede compartir conocimiento y aprender, además

Una de las vías para contribuir al desarrollo de la interdisciplinariedad entre las materias es la

aplicación de tareas integradoras. La Tarea integradora se define como una situación polémica

estructurada a través de un eje integrador el Problema científico conformado por problemas y

tareas interdisciplinarias.
Su finalidad es aprender a relacionar saberes especializados apropiados desde la disciplinar edad,

mediante la conjugación de métodos de investigación científicas, la articulación de las formas de

organización de la actividad

c) ¿Qué tipo de problemática actual, podría ser abordada colectivamente, generando con

esto un diálogo interdisciplinario con las y los demás compañeros del grupo

colaborativo?

Pienso que una de las problemáticas que podría ser abordada colectivamente, seria la utilización

de nuestro propio lenguaje, ya que en muchas ocasiones el lenguaje que utilizamos no es el

correcto, y en numerosos momentos estamos tan acostumbrados a esto que no nos damos cuenta,

seria pertinente utilizar la epistemología esta nos permitiría hacer un estudio al ser humano en

busca de la verdad, la epistemología abre los caminos al conocimiento acerca del hombre

estudiando, entendiendo su cultura y conociendo sus necesidades cotidianas

Además, me parece que la comunicación social juega un papel muy importante, ya que su

función es hacer una interacción y facilitar una comunicación masiva.


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Morin, E. (2004). La epistemología de la complejidad. Gazeta de Antropología, (.

20), 10. Recuperado de: https://bit.ly/2E27Bda

 Vargas, G. (2016). Epistemología de la pedagogía. Colombia. Recuperado de:

http://hdl.handle.net/10596/4853

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