Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Etapa 5 Evaluación
final

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Algoritmos
Código del curso 301303
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de créditos 3

1. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 2
actividad:
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☒
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Aprendizaje colaborativo
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: viernes, 29 de
jueves, 12 de diciembre de 2019
noviembre de 2019
Competencia a desarrollar:

• El estudiante construye los algoritmos utilizando elementos de

seudocódigo de acuerdo con los diseños propuestos para dar respuesta a
los problemas planteados.

Temáticas a desarrollar:

• Tipos de datos y operadores

• Variables y constantes
• Sentencias de control
• Ciclos
• Implementación de algoritmos
• Verificación de algoritmos
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
El curso está dispuesto para ser desarrollado en Etapas y esta actividad
corresponde a la Etapa 5: Evaluación Final

Actividades a desarrollar:

• Cada integrante del grupo toma uno de los 5 ejercicios que se indican
a continuación y lo informa en el foro, no debe haber ejercicios
repetidos en un mismo grupo. Si dos integrantes informan del mismo
ejercicio, el ejercicio se le asignará al primero en informar.

Click descargar Ejercicio 1

Click descargar Ejercicio 2
Click descargar Ejercicio 3
Click descargar Ejercicio 4
Click descargar Ejercicio 5

• Una vez seleccionado el ejercicio, se debe desarrollar con la

herramienta PSeINT. Se puede descargar directamente de la página
oficial http://pseint.sourceforge.net/?page=descargas.php

• Si el estudiante tiene dudas las manifiesta en el foro de trabajo

dispuesto para esta actividad.

Entornos
para su Entorno de trabajo colaborativo
desarrollo
Individual

Cada estudiante entrega en el Entorno de Evaluación y

Productos a
Seguimiento el seudocódigo hecho con la herramienta
entregar por
PSeINT.
el
estudiante
El nombre del fichero que contiene el seudocódigo se debe
nombrar de la siguiente manera:
 Etapa5_#GRUPO_Nombre_Apellido.PSC

Donde #GRUPO, es el grupo al que pertenece el

estudiante.

Colaborativos:

No aplica

2. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el

desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades
para el No aplica
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
producción No aplica
de
entregables
por los
estudiantes
 Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción de la versión
6 en inglés).
Las Normas APA es el estilo de organización y presentación de
información más usado en el área de las ciencias sociales. Estas se
encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance
Uso de
las formas en que se debe presentar un artículo científico. Aquí
referencias
podrás encontrar los aspectos más relevantes de la sexta edición del
Manual de las Normas APA, como referencias, citas, elaboración y
presentación de tablas y figuras, encabezados y seriación, entre
otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se
considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre
otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también
el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.
Políticas de
plagio
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son
las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá
será de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente.
 3. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☒
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
En el desarrollo
del ejercicio
En el desarrollo del En el desarrollo del
planteado se
ejercicio planteado ejercicio planteado
evidencia que el
se evidencia que el se evidencia que el
estudiante no
estudiante utiliza estudiante utiliza de
utiliza de forma
de forma adecuada forma adecuada los
adecuada los
los condicionales en condicionales en la
Sentencias condicionales en
la construcción de construcción de los 45
condicionales la construcción
los seudocódigos seudocódigos para
de los
para solucionar solucionar algunos
seudocódigos
todos los casos casos que lo
para solucionar
que lo requieran. requieran.
los casos que lo
requieran.
(Hasta 45 (Hasta 0
(Hasta 27 puntos)
puntos) puntos)
En el desarrollo
En el desarrollo del del ejercicio
En el desarrollo del
ejercicio planteado planteado se
ejercicio planteado
se evidencia que el evidencia que el
se evidencia que el
estudiante utiliza estudiante no
estudiante utiliza de
de forma adecuada utiliza de forma
forma adecuada las
Estructuras las estructuras adecuada las
estructuras cíclicas 45
cíclicas cíclicas en la estructuras
en la construcción
construcción de los cíclicas en la
de los seudocódigos
seudocódigos para construcción de
para solucionar
solucionar todos los seudocódigos
algunos de los casos
los casos que lo para solucionar
que lo requieran.
requieran. los casos que lo
requieran.
 (Hasta 45 (Hasta 0
(Hasta 27 puntos)
puntos) puntos)
El ejercicio se
El ejercicio se
ejecuta
ejecuta El ejercicio no se
correctamente
correctamente, pero ejecuta
ofreciendo
no ofrece resultados correctamente o
Ejecución resultados
adecuados y el estudiante no 35
del ejercicio adecuados y
consistentes para lo entrega.
consistentes con
algunos valores.
diferentes valores.
(Hasta 35 (Hasta 0
(Hasta 20 puntos)
puntos) puntos)
Calificación final 125