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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“NUEVA ESPERANZA”

SILABO DE DISEÑO E INSTALACIONES ELECTRÓNICAS

I. DATOS GENERALES
1.1. FAMILIA PROFESIONAL : ELECTROTECNIA – ELECTRONICA INDUSTRIAL
1.2. CARRERA PROFESIONAL : ELECTRONICA INDUSTRIAL
1.3. MODULO PROFESIONAL : DISEÑO E INSTALACION DE SISTEMAS
ELECTRICO-ELECTRONICO
1.4. UNIDAD DIDACTICA : DISEÑO E INSTALACIONES ELECTRÓNICAS.
1.5. CREDITOS : 05 CREDITOS
1.6. SEMESTRE ACADEMICO : II.
1.7. HORARIO : 07 HORAS SEM/126 HORAS SEMESTRALES
1.8. FECHA DE REALIZACIÓN : 26-08-13 AL 27-12-13.
1.9. DOCENTE RESPONSABLE : CARLOS ALBERTO VENTURA TANTALEÁN
1.10. CORREO ELECTRONICO : carventa@hotmail.com.
1.11. PAGINA WEB : www.istene.edu.pe

II. COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA


Planificar, organizar, diseñar, supervisar y ejecutar la construcción, montaje, instalación y
mantenimiento de sistemas electrónicos relacionados al control de procesos industriales,
aplicando normas de calidad, seguridad industrial y preservación del medio ambiente.

III. COMPETENCIA DEL MÓDULO


Planificar, diseñar, ensamblar, instalar y mantener equipos de sistemas electrónicos-eléctricos.

IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CRITERIOS DE
CAPACIDAD TERMINAL INDICADORES DE EVALUACIÓN
EVALUACION
1. Interpretar, analizar, y evaluar  Realiza el diseño y  Identifica una metodología para el
los procesos para el diseño de elaboración de los diseño de PCB (circuit board printed).
circuitos impresos, para a partir circuitos impresos.  Realiza circuitos en herramientas de
de estos hacer aplicaciones diseño esquemático.
electrónicas de otros circuitos  Realiza circuitos en herramientas de
que se encuentren en equipos y diseño en board.
aparatos domésticos ó  Ejecuta la fabricación de una tarjeta
industriales. por medio de técnicas convencionales.
2. Analizar e interpretar planos,  Realiza la  Planifica el sistema de alarma y
diagramas, esquemas de instalación y sistemas de seguridad.
alarmas y sistemas de conectividad de  Explica el funcionamiento de alarmas y
seguridad, utilizados en el sistemas: sistemas de seguridad.
proceso y ejecución de su seguridad, sonido y  Explica los planos diagramas,
instalación y mantenimiento con energía renovable esquemas de alarmas y sistemas de
eficiencia y calidad. con eficiencia y seguridad.
calidad teniendo  Ejecuta la configuración de sistemas
en cuenta normas de seguridad y comunicación.
de seguridad según  Prueba sensores en los sistemas de
seguridad y comunicación.

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 Determina el propósito del sistema de


C.C.T.V.
 Define las áreas que cada cámara
visualizara y elige el lente apropiado
para cada cámara.
 Determina donde se localizara el
los estándares monitor o monitores para visualizar el
establecidos. sistema.
 Determina el mejor método para
transmitir la señal de vídeo de la
cámara al monitor.
 Diseña el área de control.
 Elige el equipo con base en las notas
del diseño del sistema.
 Realiza la  Elige el circuito del amplificador de 300
construcción de vatios y el chasis adecuado de
sistemas de acuerdo a la medida.
amplificadores de  Selecciona y ensambla
audio con adecuadamente la fuente de poder.
eficiencia y calidad  Construye la etapa de la Pre con tonos
teniendo en cuenta y el driver amplificador de 300 vatios.
normas de  Selecciona los transistores de salida y
seguridad según los accesorios y conectores
los estándares adecuados.
establecidos.  Realiza el cableado siguiendo el
diagrama esquemático del amplificador
de potencia.
 Prueba el amplificador en modo
seguro.
3. Analizar e interpretar planos,  Aprende los  Mide voltaje, corriente, resistencia y
diagramas, esquemas de principios básicos continuidad en un circuito y
sistemas Eléctricos y de electricidad y componentes eléctricos utilizando el
electrónicos del automóvil con electrónica multímetro Digital.
eficiencia y calidad. aplicados al área  Interpreta el esquema del sistema
automotriz y los eléctrico para la localización de
principales componentes tanto en el esquema,
sistemas eléctricos como en la máquina y así utilizar el
del automóvil. amperímetro de mordaza para realizar
mediciones de corrientes en los
componentes localizados.

V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas Elementos de Actividades de Tareas


Contenidos Básicos
/Fecha capacidad aprendizaje previas
Semana 01 1. Realizar el diseño y 1. Elaboración del 1. Diseño del circuito Conoce
elaboración de los diagrama esquemático mediante software de
esquemático CAD. Simuladores
circuitos impresos. electrónicos
mediante CAD
software Eagle.

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2. Elaboración del 2. Diseño de la Board


diseño (tarjeta).
Semana 02 imprimible de las
pistas a través
del CAD convencionales
software Eagle .
3. Elaboración de 3. Ensamble de la board.
Semana 03 y tarjeta por medio
04 de técnicas
convencionales.
4. Instalación de
4. Diseño e Instalación de
Semana 05 Intercomunicado Intercomunicadores y
res y Videos Videos Porteros.
Porteros.
5. Instalación y
conexión de un
5. Diseño de un sistema de
Semana 06 sistema de Explica y
sonido semi profesional.
sonido semi Analiza el
profesional. estado de los
6. Conexión de equipos:
sistemas de 6. Diseño de sistemas de intercomunicad
Semana 07 Audio y Video Audio y Video para el ores y video
4. Instalar y configurar
para el automóvil. portero,
sistemas: automóvil. sistema de
seguridad, sonido y 7. Conexión e 7. Diseño de Alarmas y sonido semi
energía renovable instalación de sensores profesional,
Semana 08: con eficiencia y Alarmas y sistema de
calidad. sensores. audio y video
8. Instalación y 8. Diseño y conexión de un del automóvil,
Semana 09: conexión de un panel solar alarmas y
panel solar. sensores, panel
9. Instalación y solar, sistemas
9. Diseño y conexión de C.CTV.
Semana 10: conexión de C.C.TV.
C.C.TV.
10. Instalación de
diversos 10.Diseño e instalación de
Semana 11: Sistemas diversos Sistemas
Electrónicos del Electrónicos del automóvil
automóvil.
11. Construcción e 11. Diseño, construcción e
Ejecuta la instalación de instalación de
construcción de amplificadores amplificadores de Funcionamiento
Semana 12: sistemas: de potencia. potencia. de sistemas de
Semana 13:
amplificadores de amplificadores
Semana 14:
audio con básicos
eficiencia y calidad.

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12. Aprende los 12. Mediciones en un circuito


Semana 15: principios y componentes eléctricos. Conocer los
26/11/12 básicos de 13. Lectura de esquema del diversos
Semana 16: electricidad y sistema eléctrico para la componentes
03/12/12 electrónica localización de eléctricos
Semana 17: aplicados al área componentes averiados. electrónicos y
10/12/12 automotriz y los 14. Función de los sus respectivas
y principales componentes de un mediciones y
Semana 18: sistemas sistema de iluminación. sistemas de
17/12/12 eléctricos del iluminación.
automóvil

VI. METODOLOGÍA

En el desarrollo de la unidad didáctica se utilizara:


 El Método de Proyecto permite a los alumnos, el dominio de una serie de técnicas y de
conocimientos que les posibilita una mejor adaptación a los aprendizajes esperados. Para el
desarrollo éste método se crearán las condiciones necesarias.
 El Método de los cuatro pasos. Con éste método el alumno adquiere el dominio de un
procedimiento, por que empieza como observador para terminar ejecutando las operaciones
con la supervisión del profesor. En su ejecución, se aplicará la técnica de la interrogación y de
la demostración.
Se tendrá en cuenta los conocimientos previos de los alumnos, en el inicio de cada sesión de
aprendizaje.

VII. EVALUACIÓN

6.1. Requisitos de aprobación:


Para la aprobación de la Unidad Didáctica se tendrá en cuenta los criterios siguientes:
 La asistencia mínima 70%.
 La nota mínima aprobatoria para cada capacidad terminal es trece 13) en escala
vigesimal (0 – 20).
 El estudiante que obtenga 10, 11, 12 tiene derecho a recuperación. Dicha recuperación
se realizará inmediatamente después de finalizada la capacidad terminal. Los
estudiantes que obtengan menos de Diez (10) repetirán la U.D.
 La nota final de la U.D. es la Nota de la última capacidad terminal..
 La evaluación comprenderá los aspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales.

VIII. RECURSOS

7.1. Materiales Educativos :


 Pizarra acrílica y Plumones.
 Libros y revistas especializadas.
 Dispositivos y componentes Electrónicos.
 Fuentes de Alimentación Simétricas, Generadores, Osciloscopios.

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7.2. Medios impresos :


 Separatas: Manuales digitales.
 Separatas: Alarmas electrónicas, CCTV, etc.

7.3. Los medios visuales :


 Proyector Multimedia.
 Herramientas de software para la creación y visualización de documentos.
 Software de Simulación de Circuitos Electrónicos: LIVEWIRE, PCB WIZAR MULTISIM etc.

IX. BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD DIDACTICA

9.1. Textual.
AUTOR TITULO DE OBRA EDITORIAL
SYSCOM Introducción a los sistemas de alarmas digitales SYSCOM
SYSCOM Curso de Control de Acceso SYSCOM

9.2. Virtual: Direcciones útiles de Internet


www.syscom.com.mx/categorias/circuito-cerrado-de-television.php
www.electronicafacil.net
www.diselc.es/diselc/milcircuitos.htm#comunidad
La Esperanza, Agosto de 2013

______________________________
Prof. Carlos Ventura Tantaleán
DOCENTE

_______________________ ____________________
Lic. Julio Agreda Lozano Lic. Jorge Luis Carranza
JEFE DE ÁREA ACADEMICA. DIRECTOR GENERAL

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X. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

ELEMENTOS DE CONTENIDOS ACTIVIDADES DE CRITERIOS DE


HORAS
CAPACIDAD PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES APRENDIZAJE EVALUACION
 Identificar, analizar y  Diseño del 1. Elaboración del
reconocer los circuito diagrama esquemático
procedimientos de esquemático
 Importancia de la mediante CAD
descarga de herramientas mediante CAD.
solidaridad y software Eagle.
CAD, así como el
desarrollo del diseño trabajo en equipo.
esquemático de un cirkto.  Honradez con las
pertenencias
 Identificar y reconocer las  Diseño de la
ajenas.
2. Elaboración del diseño
herramientas de Board, Board (tarjeta) imprimible de las pistas
1. Realizar el diseño y mediante CAD.  Disposición e
así como la generación del interés por seguir a través del CAD  Realiza el diseño y
elaboración de los circuito en la ventana elaboración de los 28 horas
aprendiendo. software Eagle
circuitos impresos board y las circuitos impresos.
 Responsabilidad y
recomendaciones prudencia en la
generales de un diseño de ejecución de
pistas y pads. tareas aplicando
 Identificar, analizar y  Ensamble de la normas de 3. Elaboración de tarjeta
verificar los procesos de board. Seguridad por medio de técnicas
elaboración de circuitos Industrial. convencionales e
impresos por técnicas
industriales.
convencionales e
industriales.

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 Identifican, clasifican y  Diseño e 4. Instalación de  Realiza la 49 horas


ejecutan la instalación de Instalación de Intercomunicadores y conectividad de
Intercomunicadores y Intercomunicador sistemas: seguridad,
Videos Porteros.
video porteros. es y Videos sonido y energía
Porteros. renovable con
3. Instalar y configurar  Identifican, clasifican y  Diseño de un 5. Instalación y conexión eficiencia y calidad
sistemas: seguridad, ejecutan la instalación de sistema de de un sistema de teniendo en cuenta
sonido y energía un sistema de sonido semi sonido semi normas de seguridad
sonido semi
renovable con profesional. profesional. según los estándares
eficiencia y calidad. profesional.
 Interpretan, elaboran,  Diseño de 6. Conexión de sistemas
diseñan e instalan sistemas de de Audio y Video para
sistemas de Audio y Video Audio y Video
el automóvil.
para el automóvil. para el
automóvil.
 Analizan, describen y  Diseño de 7. Conexión e instalación
ejecutan la instalación de Alarmas y de Alarmas y sensores
diverso tipos de alarmas. sensores
 Interpretan, elaboran,  Diseño y 8. Instalación y conexión
diseñan e instalan un conexión de un de un panel solar.
panel solar. panel solar.
 Interpretan, elaboran,  Diseño y 9. Instalación y conexión
diseñan e instalan un conexión de de C.C.TV.
sistema C.C.TV. C.C.TV.
 Interpretan, elaboran,  Diseño e 10.Instalación de diversos
diseñan e instalan instalación de Sistemas Electrónicos
diversos sistemas diversos
del automóvil.
electrónicos del automóvil. Sistemas
Electrónicos del
automóvil

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8. Ejecutar la  Ejecuta la construcción e  Diseño, 11. Construcción e  Realiza la


construcción de instalación de construcción e instalación de construcción e
sistemas: amplificadores de instalación de amplificadores de instalación de
amplificadores 21 horas
amplificadores de potencia. potencia amplificadores de
Potencia de potencia potencia.

9. Analizar e interpretar  Evalúa las diversas  Realiza las 12.Identificación y  Verifica el correcto
planos, diagramas, mediciones en un circuito diversas medición de funcionamiento de los
esquemas de eléctricos para localización mediciones en componentes
componentes eléctricos
sistemas Eléctricos y de componentes un circuito y eléctricos del
eléctrico para la para la localización de
electrónicos del averiados. automóvil.
localización de componentes
automóvil con  Evalúa la función de los
eficiencia y calidad componentes de un componentes averiados.
28 horas
sistema de iluminación averiados. 13.Funcionamiento de los
 Identifica y componentes de un  Verifica el correcto
establece la sistema de iluminación. funcionamiento de los
función de los componentes del
componentes de sistema de iluminación
un sistema de del automóvil
iluminación

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