LABORATORIO 3: TEOREMAS DE CONSERVACIÓN.

PRESIÓN HIDROSTÁTICA Y ENERGÍA MECÁNICA

Nombre de los integrantes del grupo:

Viviana Pardo Código: 1.033.761.819
William Casas: Código: 79.878.240

Tutor

WILLIAM

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD).

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERA
NOVIEMBRE 2019
BOGOTA
2019
Tabla de Contenido
 Introducción

Por medio de este informe daremos a conocer el manejo, el comportamiento y los

Componentes de la Presión Hidrostática, para así lograr tener un mejor análisis y concepto
de la presión que ejerce un liquido en reposo, daremos varios resultados de la practica
experimental realizada en el laboratorio.
Además de la Presión Hidrostática también conoceremos la Energía Mecánica, los balances
expresados por unidades, la unidad de masa; equivalente a eso tenemos en cuenta el
termino derivado que permite el fluido, así mismo también veremos cómo se producen
perdidas y transformaciones de conservación, aunque en escasas medidas.
 Objetivos de la Actividad.

Objeticos Específicos:

 Conocer la mecánica de los Fluidos

 Estudiar la ley de conservación en la Energía Mecánica

Objetivos Generales:

 Estudiar y comprender el comportamiento de los fluidos

 Determinar los resultados del experimento realizado

 Analizar y determinar la Presión Hidrostática en los líquidos, la densidad y la masa

durante su desarrollo

 Analizar e identificar las variables de la conservación de la energía

 Comprobar que la Energía Mecánica sea constante ante las fuerzas de fricción.
 MARCO TEORICO

Un péndulo balístico es un dispositivo elemental para determinar la velocidad de un

proyectil. Consiste en un bloque pesado de madera, de masa M que pende de un hilo
de longitud L. Sobre este bloque, inicialmente en reposo, impacta una bala de
masa m que se mueve, justo antes del impacto, con velocidad v0, quedándose
empotrada en el bloque. Determine el ángulo máximo de desviación del péndulo
respecto a la vertical. Si lo que se mide es el ángulo, obtenga una expresión para la
velocidad de impacto.

PROCEDIMIENTO

1. Coloque el Lanzador de Proyectiles al montaje del Péndulo balístico al nivel del

capturador de la bola. Asegúrese de que el péndulo cuelgue verticalmente con
respecto al lanzador.
2. Sujete la base del péndulo a la mesa.
3. Ubique el péndulo a 90ocon respecto a la horizontal de la parte superior del
dispositivo, luego cargue el lanzador de proyectiles con el balín. Permita al péndulo
colgar libremente, y mueva el indicador del ángulo para ponerlo en cero grados.

Figura 5.2. Montaje para determinar el centro de masa.

4. Quite el péndulo de la base destornillando y quitando el eje del pivote. Encuentre
la masa del péndulo y bola juntos. Realice este procedimiento con la bola de
madera y regístrelo en la tabla 5.1, como Mm. Igualmente encuentre la masa de
la bola de acero y regístrela en la tabla 5.1 como Ma.
5. Halle la masa de la bola de madera y regístrela en la tabla 5.1 como mm y de la
bola de acero y regístrela en la tabla 5.1 como ma.
6. Encuentre el centro de masa del péndulo con la bola dentro. Para ello utilice una
cuerda; cuelgue el péndulo de la cuerda hasta que se equilibre horizontalmente.
Marque este punto sobre el péndulo. Este es el centro de masa. (Ver figura 5.2).
7. Mida la distancia del punto encontrado en el numeral 6 al pivote, y anótelo como
RCMa para la bola de acero y como RCMm para la bola de madera (Ver figura 5.2).
 Figura 5.3. Brazo del Péndulo balístico
8. Reensamble el péndulo, y asegúrese que quede bien ensamblado (Solicite ayuda
al tutor de la práctica). Asegúrese de que el indicador del ángulo esté a la derecha
del péndulo.
9. Cargue y dispare el lanzador. Tome y registre el ángulo alcanzado.
10.Cargue de nuevo el lanzador, luego coloque el indicador del ángulo para orientar
2 o 3º menos del alcanzado en el paso anterior (9), esto eliminará la fricción
causada por el indicador en el arrastre del péndulo. Así, el péndulo moverá sólo el
indicador para los últimos grados. Luego, dispare el lanzador, y anote el ángulo
alcanzado por el péndulo en la tabla 5.1 al igual que la velocidad de salida de la
esfera en cada uno de los lanzamientos registrada por el medidor digital del
dispositivo “Péndulo balístico (Figura 5.1)”
11.Repita el procedimiento anterior (Numeral 10) tres veces para la bola de acero
(𝑚𝑎 ) y otras tres veces para la bola de madera (𝑚𝑚 ) y registre los datos en la tabla
5.1.

MATERIALES

N° La numeración de los elementos utilizados en la práctica

1. Unidad balística PHYWE (Ver figura 5.1)

2. Accesorio para la unidad balística
3. Dispositivo de medición de la velocidad
4. Cuerda
5. Balanza
6. Tornillo micrométrico
7. Esferas.
ANALISIS DE DATOS
8
9
 10

CONCLUSIONES

Por medio de la practica de laboratorio pudimos observar distintos experimentos que ya se

evidencio la diferencia de puntos en la energía mecánica “cinética y potencial”, logramos

conocer datos importantes como la velocidad en tiempos determinados, Fortalecimos

conocimientos, el significado y las ecuaciones de la Energía Mecánica; por otro lado pudimos

investigar, aplicar y terminar la presión en función de la profundidad, es decir causa efecto

cuando varia la altura, pero también depende de la densidad del liquido y el cuerpo que se esté

sumergiendo.
 11

BIBLIOGRAFÍA

Valenzuela. D (2006) Física, https://www.fisic.ch/

Rivas. A (2013). Ley de Conservación https://prezi.com/q4dhso3mwdsx/proyecto-de-energia-ley-de-la-

conservacion-de-la-energia/