Geografía de México y el Mundo 1º.

Tema: Componentes del espacio geográfico,

 Para que recuerdes lo que sabes de los componentes del espacio geográfico, realiza un
dibujo de tu localidad donde representes los componentes naturales y sociales que
identifiques en ella.

Recuerda que los componentes naturales son todos aquellos que no han sido creados por los seres
humanos, entre ellos, tenemos a los océanos, ríos, lagunas, selvas, bosques, animales, plantas que
habitan la tierra.

Los componentes sociales son todos los que han sido creados por los seres humanos, casas,
carros, carreteras, escuelas, entre muchos otros.

 Realiza un cuadro de doble entrada con los componentes del espacio geográfico natural y
social que identificas en tu dibujo de la localidad. (por lo menos 10 de cada uno)

Componentes del espacio geográfico

social natural

 Explica cómo se relacionan los componentes que identificaste en tu dibujo.

Formación cívica y ética 1º. A contesta las siguientes preguntas.

Tema: Reconocimiento y aceptación como adolescente.

“No importa el ritmo ni la magnitud del cambio, nuestros cuerpos y mentes merecen respeto”

1. Menciona según tus conocimientos, cuáles son los principales cambios que experimentan las
mujeres en la pubertad.

2. Menciona según tus conocimientos, cuáles son los cambios característicos que les suceden a los
hombres en la pubertad.

3. Representa a través de un dibujo, como crees que es tu imagen ahora.

4. ¿Has sentido alguna vez que se han burlado por tus cambios físicos? ¿Cuáles?

5. ¿Te has burlado de tus compañeros o compañeras por sus cambios físicos? ¿Qué te ha parecido
gracioso de su situación?

6. ¿Qué cambios sociales consideras notorios en tu vida actual en comparación a años anteriores?
(Relación con tus padres, gustos, música, amigos, intereses)

7. ¿Consideras que la adolescencia es una etapa difícil? ¿Por qué?

8. ¿Crees que tus comportamientos han cambiado o se mantienen igual a los de antes?
2º. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.

Tema: La escuela un espacio para la formación.

La escuela favorece la convivencia y el desarrollo personal y social. Contesta lo siguiente:

1.- ¿Qué es lo que más te gusta de la escuela?

2. ¿Qué te desagrada de la escuela?

3. ¿Cómo puedes mejorar esa situación?

4. ¿Consideras que es importante que las personas que asisten a la escuela sean diferentes,
tengan gustos diversos, valoren distintas cosas? ¿Por qué?

5. ¿Consideras que en la escuela aprendes a formarte cívica y éticamente? ¿Por qué?

Completa las siguientes oraciones:

1. cuando yo me relaciono con compañeros que piensan diferente de

mí…______________________________________________________________________
2. Cuando en la escuela hay algo que no me
parece…___________________________________________________________________
3. ¿Qué has aprendido en la escuela?_____________________________________________
4. ¿Cómo te ha ayudado ese aprendizaje a ser mejor persona?_________________________

3º. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.

Tema: Asuntos privados de carácter público

Contesta lo siguiente:

TRABAJO EN CLASE:

*Completa las siguientes frases:

.Para proteger mi salud yo evito...______________________________________

.Para mejorar el ambiente de mi ciudad yo..._____________________________

.Para aprovechar la educación que recibo yo..._______________________

.Para evitar que los recursos se desperdicien yo...________________________

.Estas decisiones favorecen mi calidad de vida por...______________________

CONTESTA:

¿Qué tipo de decisiones debes de tomar para favorecer tu calidad de vida y con ello tu
autorrealización?

¿Cómo impactan tus decisiones personales en el desarrollo social?

Investiga en que consiste la salud integral.