LEONARDO DA VINCI SCHOOL Comité de Evaluación y Promoción año 2019

Resolución No. 1196 de 2016

Nombre Estudiante:
Asignatura: LENGUAJE CUARTO PERIODO Grado: SEGUNDO
Fecha: ____ / NOVIEMBRE / 2019 Docente: ELIZABETH ESCOBAR P. TALLER RECUPERACION IV PERIODO
D1. Identifico, comprendo y clasifico los textos líricos y narrativos con sus principales elementos por medio de la lectura y escritura.
1. Lee los siguientes textos con
mucha atención.

Texto que pertenece:

______________________________________
¿Qué género pertenece?

_____________________________________________

¿Cuál es la estructura de este texto?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

Texto que pertenece:

______________________________________
¿Qué género pertenece?

_____________________________________________

¿Cuántos verso y estrofas tiene?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

Texto que pertenece:

______________________________________
¿Qué género pertenece?

_____________________________________________

¿Cuál es la moraleja del texto?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________
Texto que pertenece:

______________________________________
¿Qué género pertenece?

_____________________________________________

¿Cuál es la moraleja del texto?

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

D2. Identifico y comprendo los elementos gramaticales, los fenómenos semánticos y las reglas ortográficas para aplicarlas en las
situaciones reales de la comunicación.
1. Separa las palabras en sílabas y subraya la sílaba tónica.

2. Lee las siguientes rimas y complétalas.

Sista la serpiente vive

Un pajarito me dijo al oído
sonriente y usa la
pío, pío, pío
sombrilla cuando se
tengo mucho ___________
sienta en la _____________

3. Une con una línea las letras del alfabeto y escribe el

nombre de la figura que encuentres.

__________________________________

4. Según el texto, las palabras destacadas

indican una ________________________
que realizan personas, personajes,
animales u otros seres en una situación
determinada.

¿Qué son las palabras destacadas? Marca

con un .

Sustantivos Verbo
 5. Pinta los casilleros con el color que se indica.

Rojo: pasado

Azul: presente

Verde: futuro

6. Escribe por orden alfabético las palabras siguientes:

1. 2. 3. 4.

5. 6. 7. 8.

9. 10. 11. 12.

7. Busca en la sopa de letra ocho palabras que se escriben con “h” (al inicio o intermedio). Y
transcríbelas.

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

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8. Encierra con rojo el pronombre personal en cada oración.

 Rosa y ella se fueron de paseo.

 Mi mamá compró golosinas para ellos.

 El dueño y yo nos asustamos.

 Tú y María bailan marinera.

 José conversó con ustedes en la escuela.

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