DESARROLLANDO HABILIDADES EN LA

COMPRENSION LECTORA Y LA RESOLUCION DE

PROBLEMAS ARITMETICOS
La comprensión lectora es un proceso cognitivo y visual que los niños comienzan a
lograr desde tempranas edades especial mente en la edad operacional o edad primaria
según las teorías de Jean Piaget, creador del pensamiento cognitivo, luego otras
teorías constructivistas y neo-constructivistas hicieron posible agregar nuevas
tendencias en los métodos para lograr la comprensión de las lecturas en los niños.
Leer, no significa solo hacerlo y pronunciar las palabras escritas, sino también procesar
de forma cognitiva las frases y darles un significado según el conocimiento previo y las
experiencias de cada niño. La comprensión lectora es un proceso que se consolida al
final de cada etapa operacional.
Para estimular la comprensión lectora en los estudiantes de 2do grado de educación
primaria se ha iniciado con lecturas cortas como: Fabulas, cuentos, textos creados por
los estudiantes. Se ha utilizado un método practico contenido en la ficha de ejercicios.
La ficha consta de un método combinado y novedoso que facilita al estudiante sacar
sus habilidades para la comprensión de sus lecturas, tiene un toque curioso,
interesante y agradable para los estudiantes. Trata de presentarles un cuento corto ya
que a los niños les gusta los cuentos, y la creación de algunas frases nuevas que el niño
podrá inventar luego de ejercitar el mensaje que el cuento le está enseñando, se trata
del método “comprende e inventa la lectura”.

La resolución de problemas es la mejor forma de aprender

matemáticas
La comprensión lectora es muy importante para que el estudiante pueda comprender y
resolver un ejercicio sin dificultad.
Los estudiantes resuelven problemas de adicción, sustracción, multiplicación y división
utilizando material concreto demostrando sus conocimientos previos y habilidades.
La importancia de la aritmética es que permite sistematizar los cálculos simples y
sencillos de la vida diaria, poniendo alcance de resolver muchas operaciones.
Los alumnos que obtuvieron medallas en los
diferentes concursos de matemática, comunicación
y ciencia y tecnología.
CONDORI SUAÑA, Luis Mario

QUISPE QUISPE, Luciana Nikol

RAMOS CALISAYA, Luna Lizeth

LOAYZA PARI, Jhon Emanuel

RAMOS CALISAYA, Luna Lizeth

FLORES OCHOCHOQUE,Jean Franco