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CON LA COLABORACIÓN DE
CESAR DANIEL ANDRÉS BERNAL LÓPEZ
Contenido
ACTIVADADES INDIVIDUALES .............................................................................................................. 6
1. Complete de manera individual, los retos del OVA ¿Quién quiere ser millonario? Gestión de
los riesgos del proyecto. Al finalizar el OVA realice captura de pantalla y adjúntelos en el
documento “Actividades individuales”. .............................................................................................. 6
2. Desarrolle dos mapas conceptuales, utilizando alguna herramienta tecnológica (por ejemplo,
Cmap tools https://cmap.ihmc.us/cmaptools/), donde se desarrollen las siguientes temáticas: ..... 6
ACTIVIDADES GRUPALES ..................................................................................................................... 7
1. Cada integrante propondrá un proyecto en el que se encuentre trabajando y tenga acceso a
la información. El proyecto puede ser de la empresa, de su comunidad o cualquier otro tipo de
proyecto. Dentro de las opciones planteadas el grupo escogerá el que cuente con la mayor
cantidad de información. La persona que propuso el proyecto seleccionado desempeñará la
función de patrocinador del proyecto. ............................................................................................... 7
1.1. Propuesta de Adriana Velandia. .............................................................................................. 7
1.2. Propuesta de Cristian ............................................................................................................ 10
1.3. Propuesta de Edilberto Ramirez............................................................................................ 17
2. Desarrolle la Matriz de tolerancia y actitud de los interesados hacia el riesgo, de manera
grupal, siguiendo la dinámica de Oferta y Construye. La dinámica Oferta y construye, consiste en
asignar 100 puntos a cada participante del grupo, para construir una casa en la que cada piso será
un criterio general del proyecto. Cada integrante construirá su casa asignando una parte de los
100 puntos a cada piso, para completar gastando los 100 puntos, no tendrán más recursos,
deberán distribuirlos según la importancia que considere sobre cada objetivo. El moderador no
desarrollará este paso. ...................................................................................................................... 31
3. El moderador recopilará la información, tomará decisiones sobre lo expuesto y creará la
Matriz de tolerancia y actitud de los interesados hacia el riesgo. .................................................... 31
4. Se debe entregar la matriz diligenciada. Adjúntela al entregable “Actividades grupales”....... 31
5. De acuerdo con el análisis desarrollado en el mapa conceptual en la actividad sobre la
Planificación de gestión de riesgos del proyecto según la Guía del PMBOK® y guiados por la
plantilla del plan gestión de riesgos, ubicada en el enlace https://goo.gl/NWd12H, desarrollé la
planificación de la gestión de los riesgos del proyecto, para el proyecto seleccionado en la
actividad 2 de manera grupal............................................................................................................ 31
6. Desarrolle un audio ayuda, que sirva de acompañamiento al documento del plan de gestión
de riesgos. El audio deberá dejar muy claro todos los aspectos, que necesiten explicación
adicional. ........................................................................................................................................... 31
7. Realice el objeto de aprendizaje Equilibrando riesgos, para comprender la importancia de
identificar riesgos tanto positivos, como negativos.......................................................................... 31
8. Desarrollen un taller de identificación de riesgos, utilizando la herramienta “Pensamiento
lateral 6 sombreros” de acuerdo con el video del enlace https://goo.gl/RgE54J. ........................... 31
9. El moderador seleccionado para esta guía tendrá la función de organizar la dinámica,
utilizando un documento compartido en Google Docs (https://goo.gl/U64NbU). .......................... 32
10. Los demás participantes del grupo deberán seleccionar dos de los sombreros, hasta
completar los seis sombreros del ejercicio. Cada participante redactará los riesgos positivos y
negativos del proyecto de clase, según el Análisis causal de corbatín de acuerdo con el video del
enlace https://goo.gl/sj7gzb , y los sombreros seleccionados. ........................................................ 32
CONCLUSIONES ................................................................................................................................. 33
BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................................................... 34
LISTA DE TABLAS
LISTA DE FIGURAS
ACTIVADADES INDIVIDUALES
1. Complete de manera individual, los retos del OVA ¿Quién quiere ser
millonario? Gestión de los riesgos del proyecto. Al finalizar el OVA realice
captura de pantalla y adjúntelos en el documento “Actividades
individuales”.
Acta de constitución.
Enunciado del alcance.
Presupuesto.
Cronograma.
1.1.1.
OBJETO:
PRESUPUESTO
CRONOGRAMA
1.2. Propuesta de Cristian Andrés Suarez.
El procedimiento para la creación del acta de constitución del proyecto tuvo como
insumos, la propuesta y la documentación suministrada por la consultoría del
proyecto.
Nombre Proyecto:
• Gestión del Riesgo: Planificar la gestión del riesgo, realizar el análisis cualitativo
y cuantitativo del riesgo. Proponer la respuesta más adecuada al riesgo de las
posibles a saber: explotar, compartir, mejorar, evitar, transferir, mitigar y aceptar.
Controlar y seguir el plan de riesgos ejecutando planes de respuesta y evaluando
nuevos riesgos.
• Reporte de avance: Asegurar con el equipo esté actualizado cono el estado del
proyecto. Informar al equipo de proyecto sobre oportunidades y amenazas para
la correcta ejecución y cierre del proyecto. Avisar proactivamente sobre
oportunidades de mejora en el proceso de acuerdo a lo observado como síntoma
común en los proyectos.
• El proyecto debe cumplir con los lineamientos del PMI establecidos en la sexta
edición del año 2017.
• La guía metodológica deberá desarrollar los procesos PMI bajo previo análisis de
identificación de estos (Ver: Declaración de alcance),
GENERAL PARTICULAR
1.0 PRELIMINARES
210.13-
2.2 EXCAVACION DE LA EXPLANACION M3 1.271,00 $ 14.574,00 $ 18.523.554,00
INV
310.13-
2.3 CONFORMACION DE LA CALZADA EXISTENTE M2 4.428,00 $ 2.966,00 $ 13.133.448,00
INV
CONSTRUCCION DE ESTRUCTURA DE
3.0
PAVIMENTO
672.13-
3.1 BORDILLOS EN CONCRETO ML 1.640,00 $ 87.710,00 $ 143.844.400,00
INV
330.13-
3.2 BASE GRANULAR CLASE A M3 615,00 $ 204.184,00 $ 125.573.160,00
INV
500.13-
3.3 PAVIMENTO EN CONCRETO HIDRAULICO MR 38 M3 656,00 $ 883.828,00 $ 579.791.168,00
INV
500.13-
3.4 ACERO DE REFUERZO KG 9.954,00 $ 6.246,00 $ 62.172.684,00
INV
500.13-
3.5 CORTE Y SELLADO DE JUNTAS DE DILATACION ML 2.460,00 $ 9.627,00 $ 23.682.420,00
INV
500.13- CURADO DE CONCRETO ANTISOL TIPO SIKA O
3.6 M2 4.100,00 $ 3.505,00 $ 14.370.500,00
INV SIMILAR APLICADO CON FUMIGADOR
500.13-
3.7 JUNTA EXPANSIVA DE AISLAMIENTO ML 1.743,41 $ 7.961,00 $ 13.879.287,01
INV
MANUAL DE
4.9 SEÑALIZACION 2015
RESALTO PORTATIL ML 40,00 $ 279.812,00 $ 11.192.480,00
5 RETIRO DE SOBRANTES
900.13- TRANSPORTE DE MATERIAL PROVENIENTE DE
5.1 M3 2.615,00 $ 17.444,00 $ 45.616.060,00
INV EXCAVACION
TOTAL COSTO DIRECTO $ 1.172.201.510,01
ADMINISTRACION (24.5%) $ 287.189.370,00
IMPREVISTOS (0.5%) $ 5.861.008,00
UTILIDAD (5%) $ 58.610.076,00
TOTAL COSTO INDIRECTO $ 351.660.454,00
Interventoría (7%) $ 106.670.337,00
VALOR TOTAL DEL PROYECTO $ 1.630.532.301,01
1.2.4Cronograma
1.3. Propuesta de Edilberto Ramirez.
Acta de constitución.
Razones: Par tiendo del concepto de red social por (Socorro, 2004),
pueden ser de los siguientes tipos:
Los datos suministrados por la misma fuente, permitió establecer que las
familias con animales gastan un 12% del presupuesto mensual en ellos.
Para llegar a este resultado, se entrevistaron a 1.425 personas, de las
cuales 46,2% tenía mascota.
Los canales de venta que más se usan son las tiendas de barrio (67,4%),
los supermercados de barrio (57,9%) y las tiendas especializadas para
mascotas (57,5%), mientras que el menos frecuentado es internet (7,9%),
(Republica L. , 2016).
Objetivo general:
Diseñar un plan de negocio que permita administrar una nueva red
social para mascotas, cuyo diferenciador es convertirla en un
shopping center para los amantes de las mascotas promoviendo un
nuevo nicho de mercado.
Objetivos específicos:
Recursos claves
Actividades claves.
Estructura de costos
Criterios de salidas del proyecto:
Presupuesto.
los datos de proyecciones macro económicas usadas en la matriz como la
proyección de la variable macroeconómica de la inflación fue tomada de
(Banco de la Reublica, 2019) que fue en promedio del 3,3%, el IPP del 3,75%
según (DANE, 2019), el impuesto a la renta (Procolombia, 2019) del 33% y la
tasa de interés anual se tomó el promedio 15,52% de (Superfinanciera, 2019).
Cronograma.
ACTIVIDAD Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 Semana 9 Semana 10 Semana 11 Semana 12
Mercadeo
Investigación de mercados
* Analisis extenso del sector
*Analisis del mercado
*Analisis de la competencia
Estrategias de Mercadeo
*Concepto de producto
*Estrategis a de distribución.
*Estrategias de precio
*Estrategias de promoción
*Estrategias de comunicación.
*Estrategias de servicio
*Presupuesto de la mezcla de mercadeo
*Estrategias de aprovisionamiento
ACTIVIDAD Semana 13 Semana 14 Semana 15Semana 16 Semana 17 Semana 18 Semana 19 Semana 20 Semana 21 Semana 22 Semana 23 Semana 24
Proyección en ventas
Plan de compras
Operacional
*Porcesos.
*Plan de operación
*Costos de operación
*Infraestructura
Organización
*DOFA
*Constitución de la empresa y aspectos
legales
*Costos administrativos
Financieros
*Ingresos
*Egresos
*Capital de trabajo
Impacto
*Economico
*Social
*Ambiental
Analisis de riesgos
2. Desarrolle la Matriz de tolerancia y actitud de los interesados hacia el
riesgo, de manera grupal, siguiendo la dinámica de Oferta y Construye.
La dinámica Oferta y construye, consiste en asignar 100 puntos a cada
participante del grupo, para construir una casa en la que cada piso será
un criterio general del proyecto. Cada integrante construirá su casa
asignando una parte de los 100 puntos a cada piso, para completar
gastando los 100 puntos, no tendrán más recursos, deberán distribuirlos
según la importancia que considere sobre cada objetivo. El moderador no
desarrollará este paso.
10. Los demás participantes del grupo deberán seleccionar dos de los
sombreros, hasta completar los seis sombreros del ejercicio. Cada
participante redactará los riesgos positivos y negativos del proyecto de
clase, según el Análisis causal de corbatín de acuerdo con el video del
enlace https://goo.gl/sj7gzb , y los sombreros seleccionados.
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA