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Magie des Mots 2 – UNIDADE 2 – Chic ou choc?

2 – MATRIZ DO TESTE DE COMPREENSÃO ORAL


Objetivos Conteúdos Estrutura Cotações Critérios de classificação
Compreender um Textos e 1. 6 x 3p = 18p Resposta correta: 3 pontos
texto oral vocabulário Escrever preços. Resposta incorreta: 0 pontos
relacionados 2. 3 x 4p = 12p Resposta correta: 4 pontos
com o tema da Ordenar imagens. Resposta incorreta: 0 pontos
unidade

Total: 30p

2 – MATRIZ DO TESTE
Objetivos Conteúdos Estrutura Cotações Critérios de classificação
Aplicar os itens Vestuário e A. 6 x 1.5p = 9p Resposta correta: 1.5 ponto
lexicais e calçado 1. Legendar imagens. Resposta incorreta: 0 pontos
pragmáticos tratados
Acessórios de 2. Escrever palavras. 4 x 1.5p = 6p Resposta correta: 1.5 ponto
moda Resposta incorreta: 0 pontos
Dar uma opinião 3. Escrever frases. 1 x 4p = 4p Resposta correta: 4 pontos
Resposta incorreta: 0 pontos
Compreender um Texto e B. 6 x 2p = 12p Resposta correta: 2 pontos
texto escrito vocabulário 1. Distinguir frases Resposta incorreta: 0 pontos
relacionados verdadeiras de
com o tema da frases falsas.
unidade 2. Responder a 2 x 4p = 8p Resposta correta: 4 pontos
perguntas. Resposta incorreta: 0 pontos
Aplicar os itens Determinantes e C. 8 x 1.5p = 12p Resposta correta: 1.5 ponto
gramaticais tratados pronomes 1. Completar frases. Resposta incorreta: 0 pontos
demonstrativos
Numerais 2. Escrever preços 4 x 3p = 12p Resposta correta: 3 pontos
por extenso. Resposta incorreta: 0 pontos
Expressão de 3. Escrever frases. 4 x 3p = 12p Resposta correta: 3 pontos
negação Resposta incorreta: 0 pontos
Tema: D. 25p 21-25 pontos
Produzir um Moda e roupa 1. Escrever um Discurso coerente e organizado; erros de
enunciado escrito pequeno texto a ortografia e de estrutura irrelevantes.
partir de questões. 16-20 pontos
Discurso coerente e organizado; alguns
erros de ortografia e de estrutura não
impeditivos da comunicação.
7-15 pontos
Discurso coerente e organizado; erros de
ortografia e de estrutura.
1-6 pontos
Discurso pouco coerente e pouco
organizado; muitos erros de ortografia;
erros de estrutura impeditivos da
comunicação.

0
CONTRÔLE 2 – COMPRÉHENSION ORALE UNITÉ 2 – CHIC OU CHOC?

Prénom/Nom : _______________________________________________ Nº ________ Classe ___________

Date ___ / ____ / ____ Évaluation ____________________________ Professeur ______________________

COMPRÉHENSION ORALE

1. Écoute le texte et choisis la bonne option. 18

a. La robe rouge coûte…… d. Les chaussures à talon …


 16 euros.  ne sont pas chères.
 26 euros.  sont très chères.
b. Le tailleur noir coûte … e. Les ceintures…
 185 euros.  sont en solde.
 295 euros.  ne sont pas en solde.
c. Dans le magasin, on vend aussi… f. Jérôme a acheté…
 des t-shirts roses.  deux pantalons.
 des chemisiers roses.  trois pantalons.

2. Écoute à nouveau et choisis le prix correct. 12

a.  40 euros. b.  120 euros. c.  28 euros.


 50 euros.  100 euros.  38 euros.

1
CONTRÔLE 2 UNITÉ 2 – CHIC OU CHOC?

Prénom/Nom : _______________________________________________ Nº ________ Classe ___________

Date ___ / ____ / ____ Évaluation ____________________________ Professeur ______________________

A – VOCABULAIRE ET INTERACTION

1. Observe l’image et écris le nom des pièces de vêtement et des chaussures. 9

1. ___________________________

2. ___________________________

3. ___________________________
1
4. ___________________________ 2
3
5. ___________________________

6. ___________________________
4

6
5

2. Observe les images et écris le nom des accessoires que Danielle aime porter. 6

a. _______________ b. _______________ c. _______________ d. _______________

3. Donne ton opinion sur un accessoire de l’exercice 2. 4

___________________________________________________________________

2
B. COMPRÉHENSION ÉCRITE

Lis le texte suivant.

LA MODE ET MOI

J’aime m’habiller à la mode, mais je ne dépense pas tout mon


argent pour ça. Beaucoup d’autres choses m’intéressent et
j’achète aussi des disques, des livres, des cadeaux pour mes
amis… quand j’ai de l’argent, bien sûr.
Je m'habille très souvent avec un jean et un pull-over. J’ai
acheté un blouson avec "Sauvez la planète" dans le dos. Je l'ai
mis à l'école et tout le monde l'a trouvé super! J’ai aimé ça.
Nicolas

Beaucoup de gens pensent qu’être à la mode, c’est super important.


Moi, je ne suis pas d’accord avec eux. Je n'aime pas qu'on m'impose1
ma façon de m'habiller: je veux choisir mes vêtements selon ma
personnalité, mon caractère. Il faut avoir son style. Moi, je trouve que
c’est mieux d’être cool. Être cool, pour moi, c’est avoir des jeans
déchirés2, un t-shirt avec un signe de «peace and love», et des
chaussures qui sont à la mode.
Mon style, c’est un mélange3 de sportif et cool.
Sophie

1imposer – impor 2déchiré – rasgado 3un mélange – uma mistura

1. Réponds vrai (V) ou faux (F). 12

a. Nicolas dépense beaucoup d’argent avec ses vêtements. V F


b. Il aime acheter des disques, des livres et des cadeaux. V F
c. Habituellement, il porte un pantalon et un t-shirt. V F
d. Pour Sophie, la mode est très importante. V F
e. Elle aime choisir ses vêtements V F
f. Sophie a un style sportif et cool. V F

2. Réponds aux questions suivantes. 8


a. Qu’est-ce que Nicolas a acheté?
____________________________________________________________________________
b. Pour Sophie, qu’est-ce que c’est être cool?
3
___________________________________________________________________________
C. GRAMMAIRE

1. Complète les phrases suivantes avec les adjectifs et les pronoms démonstratifs. 12

a. Tu préfères _____________ anorak ou _____________ manteau?


b. _____________ jupe est plus chère que _____________.
c. J’aime _____________ bottes, mais _____________ sont en solde.
d. Je préfère _____________ jean gris et Anne préfère_____________.

2. Écris les prix de ces vêtements en toutes lettres. 12


Robe – 38 €
a. Robe ________________________________________________
Anorak – 80 €
b. Anorak ______________________________________________ Lunettes – 76 €
c. Lunettes _____________________________________________ Montre – 160 €
d. Montre ______________________________________________

3. Complète les réponses en utilisant les expressions de négation ne/n’… rien, ne/n’… jamais, 12
ne/n’… personne.

a. – Il y a quelqu'un dans le magasin de chaussures?


– Non, ici, il ______________________________________________________________
b. – Tu aimes quelque chose dans ce prêt-à-porter?
– Non, je ________________________________________________________________
c. – Rose porte souvent des bottes?
– Non, elle _______________________________________________________________
d. – Tu achètes quelque chose dans ce magasin?
– Non, je ________________________________________________________________

D – PRODUCTION ÉCRITE

1. Écris un petit texte sur «la mode et toi». (50 à 70 mots) 25


La mode est importante pour toi? Tu aimes choisir tes vêtements ou tu préfères les vêtements
à la mode? Quel est ton style préféré? Quels vêtements portes-tu habituellement?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

A B C D
1. 2. 3. 1. 2. 1. 2. 3.
9 6 4 12 8 12 12 12 25

Dá a tua opinião sobre este teste.


1. Este teste foi:  bastante fácil  fácil  difícil  bastante difícil
2. As perguntas mais fáceis foram: A1  A2  A3  B1  B2  C1  C2  C3  D1 

4
3. As perguntas mais difíceis foram: A1  A2  A3  B1  B2  C1  C2  C3  D1 

UNIDADE 2 – On s’amuse
CONTRÔLE 2

TRANSCRIPTION

Dans la vitrine, il y a de nombreux vêtements: une robe rouge à seize euros, un t-shirt noir à onze euros, un
pantalon vert à 50 euros, un tailleur noir à 295 euros, un tailleur vert à 267 euros, un tailleur gris à 295 euros.
Il y a aussi cinq paires de chaussures; une paire coûte cent vingt euros.
Dans le magasin, on vend aussi des chaussures à talon, des ceintures, des chemisiers roses et des vestes.
Les chaussures à talon sont en solde, elles ne sont pas chères: quatre-vingt-sept euros au lieu de cent
cinquante. Les ceintures sont au prix normal, c’est-à-dire, trente-huit euros.
Jérôme va souvent dans cette boutique. Aujourd’hui, il a acheté trois pantalons verts, deux ceintures et une
paire de chaussures.
www.podcastfrancaisfacile.com (adapté)

COMPRÉHENSION ORALE 2 B
1 1.
a. 16 euros. a. F; b. V; c. F; d. F; e. V; f. V
b. 295 euros. 2.
c. des chemisiers roses. a. Il a acheté un blouson avec "Sauvez la planète"
d. ne sont pas chères. dans le dos.
e. ne sont pas en solde. b. C’est avoir des jeans déchirés, un t-shirt avec un
f. trois pantalons. signe de «peace and love», et des chaussures qui
2 sont à la mode.
a. 50 euros
b. 120 euros C
c. 38 euros 1.
a. cet; ce
CONTRÔLE 2 b. Cette; celle-ci (celle-là)
A c. ces; celles-ci (celles-là)
1. d. ce; celui-ci (celui-là)
1. un débardeur 2.
2. une veste a. trente-huit euros
3. un jean; b. quatre-vingts euros
4. des bottes c. soixante-seize euros
5. une robe d. cent soixante euros
6. une chemise 3.
2. a. …n’y a personne.
1. un sac b. …n’aime rien.
2. des lunettes c. …ne porte jamais de bottes.
3. des boucles d’oreille d. …n’achète rien (dans ce magasin).
4. un bracelet

5
6