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Martes 2 de Abril
Reconocer que las Consonante Interés por aumentar Inicio: Juegos vocálicos com Laminas Participa en juegos
palabras son unidades “ m” . lo expuesto la énfasis en el sonido mmm vocálicos.
de significado separadas curiosidad Cuadernillos
por espacios en el texto por el Desarrollo: Presentación de
escrito. significado la letra “m” , trabajar en
de combinaciones vocálicas de la
palabras consonante con las vocales
nuevas. Leer silabas ( ma me mi mo
mu)
Cuadernillo de ejercicio pag. 7-
8
Reconocer que las Silabas “ Curiosidad Reconocer Inicio: Juegos vocálicos com Cuadernillos Combina letras para
palabras son unidades ma- me- por las silabas énfasis en el sonido mmm formar silabas
de significado separadas me- mo- palabras
por espacios en el texto mu- am – Desarrollo: formar palabras
escrito. em –im – en base a combinaciones
om –um – silábicas
Palabras : Curiosidad Identificar Inicio: Lluvia de palabras cuadernillos Combina silabas para
Reconocer que las Mi por las sonidos y Desarrollo: formar palabras formar palabras.
palabras son unidades Me palabras letra. en base a combinaciones
de significado separadas mamá. silábicas
por espacios en el texto Memo- Cuadernillo de ejercicio
escrito. mima pag.11-12
mimi-
amo Cierre: Comentar lo trabajado
ama
Martes: 23 de Abril
Mi amo.
Martes30 de Abril.
Combina palabras para
formar frases.
Inicio: Lluvia de frases
Reconocer que las Palabras : Curiosidad Buscar
palabras son unidades Mi por las Desarrollo: formar frases Cuadernillo
de significado separadas Me palabras cortas en base a
por espacios en el texto mamá. combinaciones palabras.
escrito Memo- Cuadernillo de ejercicio
mima pag.15-16-17
mimi-
amo Cierre: Comentar lo trabajado
ama