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CENTRO DE CIENCIAS BÁSICAS

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Y FÍSICA

LIC. BIOTECNOLOGÍA

LABORATORIO DE BIOFÍSICA

SEGUNDO SEMESTRE

REPORTE #5

“CAMPO ELÉCTRICO Y POTENCIAL ELECTROSTÁTICO”

Alumnas:
Ortiz Barrios Diana Laura
Rodríguez Rodríguez Daniela
Romo Amador Jayline
Salas Morón Larissa Guadalupe

Profesor: Carlos Horacio Méndez García

Fecha de Realización: 14 de Marzo de 2016 Fecha de Entrega 28 de Marzo del


2016.
Objetivo:

 Se graficara el campo eléctrico en términos de las líneas equipotenciales y las


líneas de campo para distintas distribuciones de carga.

Marco Teórico:

Si introducimos una carga q' en el seno de un campo eléctrico, la carga sufrirá la acción
de una fuerza eléctrica y como consecuencia de esto, adquirirá cierta energía potencial
eléctrica o energía potencial electrostática. Si lo vemos desde una perspectiva más
simple, podemos pensar que el campo eléctrico crea un área de influencia donde cada
uno de sus puntos tienen la propiedad de poder conferir una energía potencial a cualquier
carga que se sitúe en su interior.

El potencial eléctrico en un punto del espacio de un campo eléctrico es la energía


potencial eléctrica que adquiere una unidad de carga positiva situada en dicho punto.

Donde:

 V es el potencial eléctrico en un punto del campo eléctrico.


Su unidad en el S.I. es el julio por culombio (J/C) que en V=Epq'
honor a Alesandro Volta recibe el nombre de Voltio.
 Ep es la energía potencial eléctrica que adquiere una carga
testigo positiva q' al situarla en ese punto.

El hecho de que todas las magnitudes sean escalares, permite que el estudio del campo
eléctrico sea más sencillo. De esta forma, si conocemos el valor del potencial eléctrico V
en un punto, podemos determinar que la energía potencial eléctrica de una carga q
situada en él es:

Ep=V⋅q
Potencial eléctrico creado por una carga puntual

Una única carga q es capaz de crear un campo eléctrico a su alrededor. Si en dicho


campo introducimos una carga testigo q' entonces, atendiendo a la definición de energía
potencial eléctrica de dos cargas puntuales:

V=Epq'=K⋅q⋅q'rq'⇒V=K⋅qr

El potencial eléctrico del campo eléctrico creado por una carga puntual q se obtiene por
medio de la siguiente expresión:

V=K⋅qr
Donde:

 V es el potencial eléctrico en un punto.


 K es la constante de la ley de Coulomb.
 q es la carga puntual que crea el campo eléctrico.
 r es la distancia entre la carga y el punto donde medimos el potencial.

Potencial eléctrico creado por varias cargas puntuales

Si el campo eléctrico es creado por varias cargas puntuales, el potencial eléctrico en un


punto sigue el principio de superposición:

El potencial eléctrico originado por n cargas puntuales en un punto de un campo eléctrico


es la suma escalar de los potenciales eléctricos en dicho punto creados por cada una de
las cargas por separado.

V=V1+V2+...+Vn=∑i=1nVi o V=K⋅(q1r1+q2r2+...+qnrn)=K⋅∑i=1nqiri

Potencial Eléctrico y el Movimiento de las Cargas

El trabajo realizado por una fuerza eléctrica para desplazar una carga q desde un punto A
a otro B, sin presencia de fuerzas externas, es un valor positivo. Si estudiamos que ocurre
si la carga q es positiva o negativa, obtenemos que:

q<0 VB-VA >0 => VB>VA q>0 VB-VA<0 => VB<VA

Por tanto:

Las cargas positivas se mueven desde zonas de mayor potencial eléctrico a zonas de
menor potencial eléctrico.

Las cargas negativas se mueven desde zonas de menor potencial eléctrico a zonas de
mayor potencial eléctrico.

Teniendo en cuenta que las cargas positivas se mueven en el sentido de dicha intensidad
entonces, la intensidad de campo eléctrico se dirige siempre desde zonas de mayor
potencial a zonas de menor potencial.

La intensidad de campo eléctrico apunta siempre hacia potenciales decrecientes.


Material

 1 palangana con accesorios.


 1 fuente de poder.
 Aceite.
 Semillas de pasto.
 1 resistencia variable de 0-50 Ω
 Cables con caimán.
 1 generador de Van der Graaff.

Procedimiento:

1. Se armó el dispositivo experimental.


2. Se colocaron dos electrodos en lados opuestos de la palangana.
3. Se conectaron, mediante cables caimán, los conductores al generador de Van der
Graaff (un conductor a la esfera y el otro a la tierra del generador).
4. Se llenó la palangana con aceite hasta que los electrodos quedaron perfectamente
cubiertos.
5. Se vertieron las semillas de pasto en el aceite, y se encendió el generador.
6. Se retiraron los electrodos y se sustituyeron por una rondana, conectada a la
esfera del generador.
7. Se conectó la rondana a la tierra del generador.
8. Se conectaron dos rondanas al generador: una a la esfera y la otra a la tierra. Se
colocaron en extremos opuestos de la palangana; y se encendió el generador.
9. Se repitió el paso anterior, solo que ambas rondanas se conectaron a la esfera del
generador y después a la tierra del mismo.
Resultados

Tablas de datos y gráficas

Figura 1.

Se puede observar en la imagen una rondana netamente neutra,


rodeada por semillas de pasto también neutras de manera
desordenada, a la cual se le fue agregada una carga negativa por
medio del generador de Van der Graff, el cual genera una carga
estática y por su simetría se genera una carga puntual, las semillas
de pasto obtienen una orientación hacia la rondana por la carga
negativa, de manera que las semillas de pasto se alinearon por la
distribución de cargas, de manera que se reflejan las líneas de
campo.

Figura 2.

Se agregaron 2 rondanas a la palangana a


las cuales se les agrego una carga positiva y
otra negativa respectivamente, por lo cual las
semillas se desorientaron y fue necesario
agregar más, de manera que se creó un
dipolo eléctrico a causa del sistema de
cargas opuestas.

Figura 3.

Se agregaron 2 cargas puntuales del


mismo signo (positivas), de manera que
las semillas (con determinada carga
neutra) se alejaron más y el acomodo fue
más lineal y con mejor percepción.
Figura 4.

Se observa en la imagen dos barras de metal, las cuales fueron


cargadas con cargas diferentes, positiva y negativa
respectivamente, las semillas obtuvieron una posición
perpendiculares a las barras y paralelas entre sí con continuidad de
barra a barra.

Figura 5.

Se le aplico a las barras una carga igual (ambas positivas) y las


semillas se cargaron se manera que se repelaron entre ellas,
creando una línea en el centro debido a la repulsión de cargas
iguales.

Conclusiones

Una partícula cargada se mueve en un campo eléctrico a lo largo de una línea. estas
líneas, orientadas igual que las fuerzas ejercidas, se denominan líneas de campo
eléctrico. por lo tanto un campo eléctrico se puede representar mediante las líneas de
campo. Las líneas de campo eléctrico tienen un sentido. Durante la práctica se
observaron estas líneas gracias a las semillas de pasto, estas se eligen por su forma
alargada ya que permiten visualizar el giro que hacen al orientarse al campo eléctrico.
Para hacer esta observación se utilizó un recipiente de plástico por su característica
aislante y un poco de aceite cocina, este último solo se utiliza para que las semillas
tengan un medio donde moverse.
Según Hübsher H.et al (1991) menciona que se utiliza aceite y no agua porque facilita la
conductividad y el voltaje entre los materiales, aunque también se puede utilizar azo-
benceno el cual también facilita el experimento.

Para determinar las direcciones y forma de un campo eléctrico se analizaron las líneas de
campo haciendo varias pruebas con el generador y el uso de las semillas, las cuales se
alineaban sobre las líneas de campo haciéndolas visibles y fáciles de interpretar, también
se observaba la dirección hacia donde eran atraídas o repelidas de acuerdo a la carga
que se les aplicaba. Los campos eléctricos entre electrodos de cargas distintas presentan
diferentes formas y esto fue lo que principalmente se analizó.

Hay campos eléctricos que son homogéneos, es decir sus líneas son paralelas entre sí y
tienen la misma distancia. Esto lo pudimos observar cuando se colocaron dos barras
paralelas una con carga positiva y otra negativa. esta última se unía a la la base del
generador mientras que la positiva estaba conectada a la esfera. lo que se observó fue el
acomodo de las semillas de manera perpendicular a las barras y paralelas entre sí, cada
línea de semillas se extendía de una barra hasta la otra, como se muestra en figura 4.

En el siguiente experimento se utilizaron también las barras paralelas pero esta vez
ambas eran positivas y se encontraban conectadas a la esfera del generador. lo que se
observó aquí, fue cómo las semillas cercanas se alineaban en líneas paralelas entre sí y
perpendiculares a las barras, como en el ejercicio anterior, pero la diferencia fue que las
semillas que estaban justo en medio de ambas barras estaban desordenadas, es decir las
cargas se anulan entre sí y no causaron efecto en estas semillas, como se puede
observar en la figura 5.

Se pudo observar que al ponerse una rondana con carga positiva las semillas se atraían
hacia este formando una especie de flor abierta mostrado en la figura 1.

Después de esto fue colocada otra rondana pero con carga negativa donde las semillas
se atraían por la positiva o por la negativa en todas las direcciones como se muestra en la
figura 3.

Por último se colocaron dos rondanas con cargas iguales donde las semillas se alejaban
de ambas rondanas en diferentes direcciones, mostrado en la figura 2

Bibliografía/anexos

 Hübsher Henrich, Klaue Jürgen, Pfluer Werner, Appelt Siegfried.


1991..Electrotecnia curso elemental. Reverté. España.
 Bastian peter, Walter Eichler, et al. 2001. Electrotecnia. ediciones ALKAL.
España. Pag 560.