EXPERIMENTO Nº2

RESUMEN
En el presente informe se buscará analizar el comportamiento de las líneas
equipotenciales que se presenta al interactuar los campos eléctricos de dos cuerpos, para este
fin se dispuso de los materiales proporcionados por el laboratorio. El fin de este informe es
saber cómo se distribuyen las curvas equipotenciales para así poder graficarlas. Asimismo, en
base a los resultados obtenidos, dar conclusiones al respecto. El experimento base de este
informe consistió en un sistema formado por una bandeja de plástico, dentro de este una
solución de sulfato de cobre, y una hoja de papel milimetrado que se colocó en la base. Esto
nos permitió conocer de manera empírica los puntos que conformar las curvas equipotenciales;
por consiguiente, su distribución.

OBJETIVOS
 Conocer cómo se distribuyen las curvas equipotenciales y de esta manera graficarlas, a partir
de varias configuraciones de carga eléctrica, dentro de una solución acuosa.
 Determinar las líneas de fuerza eléctrica para las distintas configuraciones de carga.
 Demostrar en forma experimental, que la líneas o curvas equipotenciales son paralelas entre sí,
y a su vez perpendiculares a las líneas de campo.
 A través de las gráficas obtenidas de las curvas equipotenciales y de las líneas de campo
eléctrico (líneas de fuerza), poder identificar si una zona o región está influenciado por un
campo intenso o no.

FUNDAMENTO TEÓRICO

1.-CAMPO ELÉCTRICO
Existen muchos ejemplos de campos, por ejemplo el flujo de agua de un río es un campo
de vectores, llamado campo de flujo. Cada punto en el agua lleva asociado consigo una cantidad
vectorial, la velocidad con la cual pasa el agua por el punto. Los puntos cercanos a la superficie terrestre
se le puede asociar también un vector de intensidad gravitacional.
El espacio que rodea a una varilla cargada parece estar afectado por la varilla, y a éste espacio lo
denominamos campo eléctrico.

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 Fig1. Adicionamiento de la carga de prueba “q2”

Ahora si colocamos, esta vez, una carga de prueba q2 (ver figura 1), esta experimentaría una fuerza. Se
deduce que el campo juega un papel intermedio en las fuerzas que obran entre las cargas. Entonces
podemos decir que el campo eléctrico está íntimamente ligado a la distribución de cargas.

2.-POTENCIAL ELÉCTRICO

El potencial eléctrico en un punto del espacio es una magnitud escalar que nos permite obtener
una medida del campo eléctrico en dicho punto, a través de la energía potencial electrostática que
adquiriría una carga si la situásemos en ese punto.

El potencial eléctrico en un punto del espacio de un campo eléctrico es la energía potencial eléctrica
que adquiere una unidad de carga positiva situada en dicho punto.

𝐸𝑝
𝑉= ... ……………………………………(1)
𝑞,

donde:
V es el potencial eléctrico en un punto del campo eléctrico. Su unidad en el S.I. es el julio por
culombio (J/C) que en honor a Alessandro Volta recibe el nombre de Voltio.
Ep es la energía potencial eléctrica que adquiere una carga testigo positiva q' al situarla en ese
punto.

3.-LÍNEAS DE FUERZA
Son líneas imaginarias que representan la trayectoria de una partícula cargada si es que fuese
colocada en algún campo eléctrico.
 Las líneas de fuerza presentan las siguientes características:
 Las líneas de fuerza comienzan en las cargas positivas y terminan en las negativas.
 La densidad de líneas es proporcional al valor del campo.
 No existe intersección entre las líneas de fuerza resultantes.
 La tangente a la línea en cualquier punto es paralela a la dirección del campo eléctrico en ese
punto.
 La forma de las líneas de fuerza depende exclusivamente de la distribución de carga.

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 4.-CURVA EQUIPOTENCIAL
Los conceptos mencionados anteriormente son muy importantes para reconocer las superficies
equipotenciales. La distribución del potencial eléctrico en una cierta región donde existe un campo
eléctrico 𝐸⃗ puede representarse de manera grafica mediante superficies equipotenciales.
Una curva o superficie equipotencial es el lugar geométrico de los puntos de igual potencial, donde se
cumple que el potencial eléctrico generado por alguna distribución de carga o carga puntual es
constante.
Si el potencial eléctrico es constante, la diferencia de potencial se define de la siguiente manera.

𝐹𝑒𝑙
−𝑊𝐴→𝐵
∆𝑉 = ……………………………………..(2)
𝑞
Asimismo, podemos volver a escribirla de la siguiente manera:

𝐵
∫𝐴 𝐹 .𝑑𝑟
∆𝑉 = − ……………………………………..(3)
𝑞

En (3), si ΔV=VB-VA pero VB = VA, entonces VB-VA = VB-VB = 0. Como q no es cero, el producto
escalar de los vectores F y dr es cero. En otras palabras se puede afirmar lo siguiente:

𝐵 ⃗
VAB = − ∫𝐴 ⃗⃗𝐹. 𝑑𝑟⃗ =0 ……………………………………(4)
Como dr pertenece a la superficie equipotencial, por álgebra vectorial se concluye F es ortogonal a dr,
de aquí se puede determinar que las líneas de fuerza siempre son perpendiculares a las superficies
equipotenciales y como el campo eléctrico E es paralelo a la fuerza eléctrica, se puede concluir también
que el campo eléctrico también es perpendicular a una superficie equipotencial, también se puede
concluir que el trabajo requerido para llevar a una carga de un sitio A a un sitio B (siendo A y B
pertenecientes a la equipotencial) es cero.
En la figura 2, como se puede apreciar, las líneas de fuerza, las de color azul son perpendiculares a las
curvas equipotenciales denotadas de color verde, en este caso generadas por una carga positiva.

Fig2. Características entre las curvas equipotenciales y las

líneas de fuerza

Informe de Física III Nº2 3

 EQUIPOS Y MATERIALES

BANDEJA DE PLÁSTICO

FUENTE DE PODER

UN GALVANÓMETRO
(Instrumento usado para
medir la corriente eléctrica)

SOLUCIÓN DE SULFATO DE
COBRE

ELECTRODOS
(placas, cilindros que fueron
tomados como referencia)

PAPEL MILIMETRADO
(Para indicar la posición de
los puntos)

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 CÁLCULOS Y RESULTADOS

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 En el primer gráfico (configuración placa-placa), se puede observar cómo las curvas equipotenciales
tienen una tendencia a ser paralelas con respecto al eje Y. Asimismo, del mismo gráfico se puede
apreciar que las curvas equipotenciales se cierran con respecto al electrodo más cercano.
En el segundo gráfico (configuración punto-cilindro), donde la carga positiva fue el punto y la negativa
el cilindro, el comportamiento de las curvas equipotenciales son, en mayor parte distintas, con respecto
a la configuración anterior; puesto que las líneas mientras más se acercan a la carga positiva(punto) se
ve que ganan más curva. Asimismo, se observa que las líneas que se acercan al cilindro van tomando
una curvatura no tan pronunciada como las anteriores.
Las 4 líneas de fuerza pedidas fueron trazadas acorde a la teoría; es decir, perpendiculares a las curvas
equipotenciales.

CONCLUSIONES:
 En configuración placa-placa, se puede notar que al graficar las curvas equipotenciales hay un
pequeño margen de error (no salen exactamente paralelas al eje y). Este hecho es debido al error
que presentan los instrumentos de medición o el mismo error humano (error experimental).
 Comparando las dos configuraciones, podemos concluir que la forma (dimensiones) y la forma
en la cual se distribuye la carga (densidad), puede alterar la forma y/o curvatura de las curvas
equipotenciales.
 En base a las dos configuraciones, podemos concluir que las curvas equipotenciales tienen a
cerrarse alrededor del electrodo más cercano.
 Las líneas equipotenciales tienden a ser de la misma “forma” de los electrodos; por ejemplo,
para los electrodos que tiene forma alargada (placa), las líneas equipotenciales tienden a ser
paralelas a esta y para electrodos en forma de círculo (punto-cilindro), las curvas tienden a ser
concéntricas con un radio diferente al de los demás.

BIBLIOGRAFÍA
1. Fuente web de consulta: https://www.fisicalab.com/apartado/potencial-electrico-punto#contenidos
2. Fuente web de consulta: http://www2.montes.upm.es/dptos/digfa/cfisica/electro/potencial.html
3. Sears-Zemansky, “Física Universitaria con Física Moderna-volumen 2”, pág. 788-791.
4. Manual de laboratorio de física. Facultad de Ciencias.

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 ÍNDICE

RESUMEN...................................................................................................................................................... 1
OBJETIVOS .................................................................................................................................................... 1
FUNDAMENTO TEÓRICO .............................................................................................................................. 1
1.-CAMPO ELÉCTRICO............................................................................................................................... 1
2.-POTENCIAL ELÉCTRICO ......................................................................................................................... 2
3.-LÍNEAS DE FUERZA................................................................................................................................ 2
4.-CURVA EQUIPOTENCIAL ....................................................................................................................... 3
EQUIPOS Y MATERIALES ............................................................................................................................... 4
CÁLCULOS Y RESULTADOS ............................................................................................................................ 5
CONCLUSIONES ............................................................................................................................................ 7
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................................... 7

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