Apreciados estudiantes reciban un cordial saludo,

El motivo del presente mensaje es darles algunas instrucciones y recomendaciones generales

para lograr un mejor desempeño en la tarea 3.
La red de docentes del curso hemos realizado un análisis del comportamiento en los foros
colaborativos habilitados para las tareas anteriores encontrando lo siguiente:
Bajo nivel de respuesta y participación de los estudiantes durante las primeras semanas de
habilitación de la actividad.
Desacuerdos entre los compañeros de grupo colaborativo.
Incumplimiento de la resolución rectoral 6808 de agosto 19 de 2014.
Nivel medio de comprensión de las guías de actividades.
Por lo anterior, con el propósito de mejorar para nuestra tarea 3 y la postarea a continuación
les dejamos unas consideraciones importantes:
La tarea 3 supone dos fases para su desarrollo: individual y colaborativa
Es necesario que se de cumplimiento a loas dos fases para la construcción del conocimiento
No se aceptarán textos copiados y pegados sin análisis y/o respectiva referencia
Los invitamos a generar procesos de argumentación desde lo disciplinar
Por favor tener en cuenta la resolución rectoral 6808 de agosto 19 de 2014, artículo 19,
numeral 3 no se aceptan aportes tres días antes del cierre de la actividad colaborativa".
Literal 3: Para aquellos estudiantes que ingresen faltando dos o tres días para el cierre de la
actividad, el docente no tendrá en cuenta estas participaciones para la asignación de la
calificación en respeto al cumplimiento de aquellos estudiantes que sí lo han hecho.
Literal 4: En aquellos grupos colaborativos donde la participación de algunos estudiantes sea
mínima o nula, el docente realizará la calificación de su trabajo colaborativo de forma
individual, sin que la ausencia de los compañeros afecte su calificación final.
Es importante generar un cronograma interno de trabajo en el grupo para no tener dificultades
al final de la actividad.
Los estudiantes que por diferentes motivos no logren participar oportunamente deben
comunicarse con su tutor quien revisará los casos respectivos.
Aquellos estudiantes que no tengan justificación válida de la no presentación de la actividad
en los tiempos estipulados pueden presentar su producto, no obstante, la calificación se
realizará sobre el 70% de puntos posibles.
Si un estudiante solo presenta fase individual, tendrá calificación solo de los ítems definidos
para dicha fase.
Recordemos que la ética, responsabilidad y compromiso son pilares fundamentales del
desempeño como futuros profesionales.
Finalmente, les compartimos un semáforo para que cada grupo colaborativo logre monitorear
los tiempos de participación en el foro de trabajo colaborativo.
Cordialmente,
Red de docentes.