REPASO: RM Y RV. GRUPO DE ESTUDIO DEL PROF.

MAY HOYOS

CONTEO DE FIGURAS
RAZONAMIENTO INDUCTIVO-
1. ¿Cuántos cubitos hay en la siguiente DEDUCTIVO
figura?
6. Calcular “M” y dar como respuesta la
suma de sus cifras:

M = (666666666666)2

A) 112 B) 148 C)108 D) 110 E) 121

A) 24 C) 28 B) 25 D) 33 E)40
7. ¿Cuántas cerillas conforman el castillo
2. ¿Cuántos triángulos existen en la mostrado?
siguiente figura?

A) 25 B) 26 C) 29 D) 21 E) 28

3. ¿Cuántas pirámides se pueden contar A) 20 B) 21 C) 210 D) 200 E) 420

que tengan base cuadrada?
8. ¿Cuántos triángulos se pueden contar
como máximo en la siguiente figura?

A) 120 B) 64 C) 240 D) 128 E) 200

4. ¿Cuántos semicírculos hay en total?

A) 5 500 B) 5 000 C) 5 050
D) 5 253 E) 5 250

9. ¿Cuántos palitos se emplearon para

construir el siguiente arreglo?

A) 64 B) 72 C) 60 D) 32 E) 48

5. ¿Cuántos cuadriláteros hay en la figura?

A) 3 600 B) 3 675 C) 2 550

D) 4 725 E) 2 625
A) 15 B) 17 C) 20 D) 21 E) 22

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10. En el siguiente triángulo, ¿cuántas bolitas
NO sombreadas hay?
A) 247 B) 4 803 C) 3 608
D) 2 470 E) 4 800
RAZONAMIENTO LÓGICO
11. En cierta ocasión “Trukini” determinó un
suicidio, en base a la siguiente información.
➢ La persona se encontraba ahorcada en
un cuarto herméticamente cerrado por
dentro con doble candado.
➢ De pared a pared atravesaba un fierro,
en el que colgaba el cadáver.
➢ De los pies al suelo había una distancia
de 1,60 m de altura.
➢ También se encontró en el suelo:
botellas de licor consumidos, colillas de
cigarro y regular agua:
➢ En base a estos datos y aplicando
el razonamiento deductivo: determinar
¿Cómo se realizó tal suicidio?
A) Utilizó fuego B) Utilizó veneno
C) Utilizó hielo D) Fue un paro cardiaco
E) De varias formas.
12. En un cajón se han metido 10 cajones; en
cada uno de estos 10 cajones o bien se han
metido 10 cajones o no se ha metido
ninguno.
¿Cuántos cajones quedarán vacíos si
se cuentan 6 cajones llenos?
A) 55 B) 63 C) 72 D) 10 E) 91
13. Un zorro que iba en busca de un poco de
comida, divisó un enorme oso que se
encontraba aproximadamente a cien
metros de distancia hacia el oriente. Antes
de que el cazador pudiera convertirse en
presa, el astuto zorro corrió cien metros
hacia el norte, pero luego se dio cuenta de
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que el oso no lo había notado. Así que se
detuvo y permaneció escondido. En este
punto el oso se encontraba hacia el sur del
zorro. ¿Cuál es el color del oso?
A) Negro B) Marrón C) Blanco
D) Gris E) Gris y Blanco
14. Se tiene 72 perlas iguales, en la forma,
en el color, en el brillo y en el tamaño,
rigurosamente iguales, pero una de ellas
es más ligera que las otras, las cuales
tienen igual peso ¿En cuántas pesadas
como mínimo podemos asegurar que
encontraremos la perla más ligera, si
usáramos una balanza de dos platillos?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 2 E) 1
15. Pitín fue invitado a cenar a la casa de Pitita,
en un instante de la cena mientras todos
comentaban algo, Pitín mentalmente decía
“en esta reunión he visto 2 padres, 2
madres, 5 hijos (total), 5 hermanos (total), 1
tía, 3 sobrinos, 1 suegro, 1 suegra, 1 nuera,
1 abuelo, 1 abuela y 3 nietos”. Podría
decirnos Ud. ¿Cuál es el número de
personas en dicha cena, si es el menor
posible?
A) 8 B) 7 C) 10 D) 9 E) 5
ORDEN DE INFORMACIÓN
16. En una familia de cuatro hermanas. Carmen
es mayor que Mercedes, Olga es menor
que Angélica, Mercedes es menor que
Olga. ¿Cuál de las hermanas es la
mayor?
A) Mercedes B) Carmen C) Olga
D) Angélica E) No se puede determinar
17. César, Raúl y Alex compiten en sus
bicicletas en una carrera de 1 000 m. Al
terminar la carrera se escucha la siguiente
conversación: Alex le dice al de la bicicleta
roja, que la próxima carrera le volverá a
ganar. César que montó la bicicleta rosada,
felicitó al de la bicicleta verde por su triunfo.
Raúl llegó inmediatamente después de la
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bicicleta rosada. Entonces; César, Raúl y

Alex llegaron respectivamente en los A) –1/4 B) –3/4 C) 1/4
lugares D) 1/2 E) 2

A) 2 - 1 – 3 B) 1 - 2 – 3 C) 1 – 3 – 2 22. Si: ;
D) 2 - 3 – 1 E) 3 - 2 - 1

18. Un tren tiene 6 vagones, además del vagón Calcula:

donde van los maquinistas, que va
adelante, se sabe que: A) 7 B) 21 C) 29
➢ “CARGA” no está detrás de D) 31 E) 43
“ANIMALES”
➢ “SEGUNDA CLASE” está entre 23. Siendo: ab = a3 + 2a
“CARGA” y “TERCERA CLASE”
➢ “PRIMERA CLASE” está junto a Calcula:
“CARGA” y “CORREO”
➢ “CORREO” está junto al vagón donde E = 3(4(5.....(1920)))
van los maquinistas
¿Cuántos vagones hay entre el vagón A) 32 B) 36 C) 34
donde van los maquinistas y segunda clase? D) 33 E) 35

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

19. En el campeonato del presente año la “U”

está a la cabeza de la tabla. “Municipal” en 24. Si el conjunto de los números naturales se
el quinto lugar y el “Boys” en un puesto define la operación:
intermedio entre los dos. Si “Alianza Lima”
está mejor ubicado que Municipal y Cristal
sigue al Boys. ¿Qué equipo está en
segundo lugar?

A) Alianza B) Boys C) Cristal (5$2)2 $(1$2)

D) Municipal E) Boys o Cristal Calcula: A =
5
20. Cuatro generaciones tienen la siguiente
A) 71 B) 73 C) 5 D) –71 E) -73
distribución en un edificio:
➢ Los bisabuelos viven en el primer piso
➢ Los abuelos y los padres viven debajo
25. Sea x un número entero.
de los tíos y los hijos
➢ Algunos hijos viven en el cuarto piso
Si todos viven, ¿en qué piso viven los Si:
tíos?
Calcula el valor de: a + 5
A) 1ro B) 2do C) 3ro D) 4to E) 5to
Si:
OPERADORES MATEMÁTICOS
A) 4 B) 3 C) 2 D) 7 E) 1
a*a
21. Si: ab = y x*y = x –2y; entonces:
a+b SUCESIONES, SERIES, ANALOGÍAS Y
62 es: DISTRIBUCIONES

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número de mesas que se tiene para la

26. ¿Qué número sigue? venta.

10; 13; 17; 22; 28;

A) 30 B) 40 C) 60 D) 90 E) 50
A) 33 B) 35 C) 37 D) 45 E) 66 33. En un examen, un alumno gana 4 puntos
por respuesta correcta, pero pierde un
27. Calcular “x” en la siguiente sucesión. punto por cada equivocación. Si después
de haber contestado 50 preguntas obtiene
2; 6; 30; 210; x 180 puntos, ¿cuántas preguntas
respondió correctamente?
A) 1 050 B) 1 260 C) 1 470
D) 1 680 E) 1 890 A) 46 B) 40 C) 36 D) 2 E) 32

28. Calcular “y-x” en la siguiente sucesión:
3; 4; 8; 12; 13; 36; x; y
A) 90 B) 100 C) 116 D) 126 E) 149
34. Un profesor cobra 15 soles por cada clase
dictada y se le descuenta 5 soles por cada
clase que falta. Si al término del mes, debió
dictar 40 clases y nada le queda por
cobrar, ¿a cuántas clases falto?

29. ¿Qué letra falta? A) 10 B) 15 C) 25 D) 30 E) 40

E ; F; M; ?; M; J; J 35. Un número se aumenta en 40; el resultado

se divide entre 4, el cociente obtenido se
A) C B) I C) N D) T E) A aumenta en 5, al resultado se le extrae la
raíz cuadrada, al resultado se multiplica por
30. ¿Qué letra continua? 15 y luego al producto obtenido se le divide
entre 25 resultando 3. Hallar el número.
E; T; N; A; I; D; U; T; S; ?
A) 32 B) 42 C) 40 D) 81 E) 50
A) O B) M C) E D) G E) A PROBLEMAS SOBRE EDADES

PLANTEO DE ECUACIONES 36. A Leo le preguntaron por su edad, éste

31. En una reunión celebrada para reunir
fondos para el día de la Amistad se
observó que si cada uno de los asistentes
colaborara con 5 soles faltaría 125;
mientras, que si la colaboración fuese de 8
soles sobraría 100 soles. ¿Cuánto era la
cantidad necesaria?
37. Omar tiene el triple de la edad de Pedro.
A) S/.700 B) S/.600 C) S/.500
D) S/.350 E) S/.250
32. Si se vende cierta cantidad de mesas a 54
soles cada una, se obtendría como
ganancia 200 soles y si los vendemos a 50
soles se ganaría solo 80 soles; calcule el
aficionado a los números, respondió: “Si el
triple de la edad que tendré dentro de tres
años, le restan el triple de la edad que tuve
hace tres años, obtendrán mi edad”.
¿Cuántos años tiene Leo?
A) 12 B) 6 C) 18 D) 9 E) 10
Cuando Pedro tenga la edad de Omar, este
tendrá 75 años. ¿Cuál es la edad de
Omar?
A) 30 años B) 35 años C) 40 años
D) 45 años E) 50 años

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38. Diana tendrá cinco veces la edad que hace 9
años tenía, dentro de 55 años. ¿Cuándo
cumplirá un cuarto de siglo de vida?
A) Hace 5 años
B) Dentro de 5 años
C) Dentro de 1 año
D) Ya los cumplió
E) Hace 1 año
39. La edad de Eduardo dentro de 6 años será
un cuadrado perfecto. Hace 14 años, su
edad era la raíz cuadrada de ese cuadrado.
¿Qué edad tendrá dentro de 9 años?
A) 25 años B) 26 añosC) 27 años
D) 28 años E) 29 años
40. Cuando a Paola se le pregunta por la edad
de su Hamstercito, responde: “Hace 2
meses tenía la tercera parte de los meses
que tendrá dentro de 4 meses”. ¿Dentro de
cuántos meses cumplirá el quíntuplo de los
meses que tiene?
A) 25 B) 5 C) 20 D) 15 E) 10
PROBLEMAS SOBRE MÓVILES
41. Javier viaja en su skate con una velocidad
constante de 5 m/s. Si va a comprar en
una bodega ubicada a 80 m. ¿Cuánto
tiempo tardará en llegar?
A) 4 s B) 16 s C) 8 s D) 42 sE) 12 s
42. Evelyn para ir de un punto a otro camina a
razón de 8 km/h y para volver al punto de
partida lo hace a razón de 5 km/h. Se desea
saber la distancia que hay entre los puntos
sabiendo que en el viaje de ida y vuelta ha
empleado 13 horas en total.
A) 30 km B) 40 km C) 45 km
D) 50 km E) 55 km
43. Dos perritos “Fido” y “Dido” están
separados por una distancia de 500 m y
parten simultáneamente al encuentro con
velocidades constantes de 7 m/s y 8 m/s.
¿Cuánto tiempo tardarán en estar
separados 200 m?
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A) 10 s B) 15 s C) 25 s D) 20 s
E) 35 s
44. Un niño se encuentra frente a una gran
montaña y lanza un grito. Si este escucha
el eco a los 2,5 segundos. ¿A qué
distancia de la montaña se encuentra el
niño? Vsonido=340 m/s
A) 350 m B) 438 m C) 500 m
D) 425 m E) 390 m
45. Un automovilista debe hacer un trayecto en
4 horas, después de una hora de haber
partido acelera, con el fin de llegar en 30
minutos antes haciendo así 6 kilómetros;
más por hora. La longitud del trayecto es:
A) 30 km B) 72 km C) 120 km
D) 108 km E) 150 km
CRONOMETRÍA
46. Un reloj da 6 campanadas en 5 segundos.
¿En cuántos segundos dará 12
campanadas?
A) 12 s B) 10 s C) 11 s D) 9 s E) 13 s
47. Una alarma suena 5 veces por segundo,
¿cuántas veces sonará en un minuto?
A) 300 B) 240 C) 301 D) 241 E) 299
48. Un ciego da 20 golpes de bastón en cierto
tiempo. ¿Cuántos golpes de bastón dará
en el triple de tiempo?
A) 60 B) 59 C) 58 D) 61 E) 62
49. Si las horas transcurridas del día exceden
en 4 a los 2/3 de las horas no transcurridas,
entonces la hora es:
A) 12:00 B) 13:00 C) 12:45 D) 08:40
E) 08:30
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50. ¿A qué hora los 2/3 de lo que queda del

día es igual al tiempo transcurrido?
A) 18 B) 24 C) 30
A) 9:35 B) 9:36 C) 9:37 D) 9:38 E) 9:34 D) 36 E) 48

ANALISIS COMBINATORIO
57. Si ABCD es un rectángulo de área 36 cm2.
51. Un estudiante tiene que resolver 10 Calcule el área de la región sombreada.
preguntas de 13 en un examen. ¿Cuántas
maneras de escoger las preguntas tiene?

A) 286 B) 1 037 836 C) 65 D) 25 E) 125

52. ¿De cuántas maneras se puede

acomodar una reunión de 7 personas
alrededor de una mesa redonda?

A) 540 B) 720 C) 240 D) 120 E) 60

A) 19 cm2 B) 20 cm2
7
3C 3 + C 4
7
C) 21 cm2 D) 22 cm2
53. Hallar el valor de: E= 7 E) 23 cm2
4C 3
58. En la figura mostrada, calcular el área
A) 1 B) 3/4 C) 1/4 D) 2 E) 2/7 sombreada:

54. ¿Cuántos partidos de fútbol se juegan en

el campeonato descentralizado de fútbol
en una rueda, en la que participan 16
1
equipos? 10
0
8
8
A) 160 B) 120 C) 80 D) 320 E) 180 1
12 2
55. ¿Cuántas palabras se puede formar con
las letras de la palabra SUSURRO? A) 176 B) 180
C) 160 D) 164
A) 630 B) 620 C) 640 D) 580 E) 590 E) 136

59. Calcule el área de la región sombreada si el

ÁREAS DE REGIONES SOMBREADAS lado del cuadrado es ‘L’

56. Hallar el área de la región sombreada:

12 1 1
2
12 2

A) L2/4B) L2/3C) 2L2/3 D) 3L2/4 E) L2/8

1
12
2

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D) Limitado
60. Hallar el área de la región sombreada si E) Maniatado
ABCD es un paralelogramo de área
40cm². 66. LIGAR
B C A) Separar
B B) Ulular
C) Pipirigaña
D) Avenirse
E) Pegar
A D
67. TESTA
A) 10 cm² B) 15 cm2C) 20 cm2 A) Atiesar
D) 25 cm2 E) 30 cm2 B) Hijuela
C) Tozudo
D) Capacidad
E) Amotinador
SINÓNIMOS
68. SALAZ
61. PEDORRA A) Panacea
A) Calabacero B) Lúbrico
B) Untar C) Tueste
C) Ridícula D) Martirizar
D) Pachotada E) Tracista
E) Frígido
69. BADULAQUE
62. TESÓN A) Pródigo
A) Perseverancia B) Boreal
B) Desempeño C) Majadero
C) Fijación D) Frondoso
D) Habilidad E)palpable
E) Diligente
70. IMPUGNAR
63. INSTAURAR A) Soliviantar
A) Educar B) Contradecir
B) Inauguración C) Enemistarse
C) Reintegrar D) Argumentar
D) Compensar E) Imponer
E) Establecer
71. ERUDITO
64. ESTIGMA A) Honorífico
A) Marca B) Sabedor
B) Aprecio C) Licencioso
C) Maleficio D) Determinado
D) Evocación E) Brillante
E) Emblema
72. COBIJAR
65. TRUNCADO A) Destapar
A) Atorado B) Desamparar
B) Fracasado C) Guarecer
C) Interrumpido D) Vestir

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E) Cúspide
80. OFUSCACIÓN
73. CARACTERÍSTICO A) Mezcolanza
A) General B) Altercado
B) Común C) Turbación
C) Definido D) Litigio
D) Establecido E) Hostilidad
E) Distintivo ORACIONES INCOMPLETAS

74. RIVAL 81. Los principios que se.............. en el

A) Antagonista corazón del niño darán........... de
B) Aliado felicidad o de desgracia.
C) Compañero A) ponen - ideas
D) Desleal B) cultivan - cosechas
E) Traidor C) siembran - frutos
D) inculcan - signos
75. PARCIAL E) crean - efectos
A) Total
B) Fracción 82. Las........... de abril son, en el trópico,
C) Pedazo las.......... de los días cálidos de marzo:
D) Arbitrario oscuras, frías, despeinadas y tristes.
E) Completo
A) estaciones - causas
B) faenas - consecuencias
76. MELOSO
C) mañanas - madres
A) Recio
D) noches - viudas
B) Viscoso
E) tardes – hijas
C) Empalagoso
D) Pesado
83. Es tan hábil que supo rápidamente que
E) Oleaginoso
muchos de quienes le.............. de frente,
le................. a sus espaldas.
77. SEPELIO
A) miraban - rehuían
A) Inhumación
B) celebraban - criticaban
B) Exhumación
C) conocían - injuriaban
C) Velatorio
D) hablaban - agraviaban
D) Desenterrar
E) ofendían – alababan
E) Sepulcro
84. No siempre el........... del filósofo es más
78. EMPEDERNIDO
válido que la.............. del artista.
A) Empedrado
A) tratado - novela
B) Indecente
B) saber - técnica
C) Malo
C) pensamiento - intuición
D) Envanecido
D) razonamiento - pintura
E) Vicioso
E) espíritu – conciencia
79. RECALCITRANTE
85. Cuando recorras los..............
A) Candente
sanmarquinos, ten presente que en
B) Incandescente
ellos...........se ilustres intelectuales
C) Saliente
peruanos.
D) Pertinaz
A) laboratorios - desarrollaron
E) Insoportable
B) ambientes - descubrieron

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C) pasillos - elaboraron 92. ENHEBRAR : BORDAR ::

D) lugares - instruyeron A) Estudiar : Truncar
E) claustros – forjaron B) Errar : Corregir
ANTÓNIMOS C) Pensar : Expresar
D) Asear : Limpiar
86. QUEBRANTAR E) Sembrar : Labrar
A) Asentir
B) Aceptar 93. AMARGOR : SABOR ::
C) Observar A) Maldición : Pensamiento
D) Someterse B) Rencor : Sentimiento
E) Considerar C) Homicidio : Delito
D) Fetidez : Olfato
87. DESARRAPADO E) Cigarrillo : Vicio
A) Gentil
B) Adonis 94. PINTURA : COLOR ::
C) Aliñado A) Música : Nota
D) Apuesto B) Arte : Creación
E) Seductor C) Agua : Oxígeno
D) Escultura : Mármol
88. MIRANDA E) Literatura : Talento
A) Colina
B) Gredal 95. FRONTERA : PAÍS ::
C) Meseta A) Marco : Cuadro
D) Hondonada B) Perímetro : Cuadrado
E) Desfiladero C) Lindero : Terreno
D) Océano : Continente
89. MIRÍFICO E) Hito : Territorio
A) Pueril
B) Casual
C) Rutinario COMPRENSION DE TEXTOS
D) Ordinario
E) Consabido TEXTO N° 01
La Peste es una fábula en forma de novela
90. NOMBRADO donde Camus resume el sentido de sus
A) Inepto reflexiones acerca de los acontecimientos de la
B) Indigno reciente historia de Francia: la ocupación
C) Prosaico alemana, la Resistencia, y los rencores y
D) Nesciente venganzas que siguieron a la guerra, "al odio de
E) Ordinario los verdugos", escribía refiriéndose a esos
ajuste de cuentas, "ha respondido el odio de las
víctimas. Una vez más, damos la victoria al
ANALOGÍAS enemigo. Hay que sanar esos corazones
envenenados, transformar las ansias de odio en
91. PATENTE : LATENTE :: un anhelo de justicia".
A) Grandioso : Oculto ¿Cómo reaccionar ante el Mal sin caer en otra
B) Locuaz : Lacónico forma del mismo Mal? Ésta es la gran pregunta
C) Extrovertido : Introvertido de Camus. ¿Cómo combatir el mal oponiéndole
D) Descubierto : Copado la justicia, el amor, la solidaridad humana, sin
E) Ideal : Real recurrir a ninguna esperanza trascendente, sin
apoyarse más que en la misma condición

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humana que parece tan débil y tan frágil? La
alegoría de La Peste, donde un mal insidioso se
apodera de toda la ciudad, presenta las diversas
actitudes de los hombres ante el hecho de la
muerte cotidiana e inexorable, y extrae de la
historia un mensaje de humanismo.
Análisis de la obra de Albert Camus
96. La idea central del texto es
a) El simbolismo de la obra La Peste.
b) Camus y su concepción de la realidad social.
c) La Peste y las técnicas argumentativas
empleadas.
d) El mensaje humanista de Camus en La
Peste.
e) Las reflexiones de Camus sobre la condición
humana.
e) Camus fue una víctima más de la
discriminación social.
100. ¿Cuál es la información incompatible
con el texto?
a) El mensaje de La Peste se transmite de
forma alegórica.
b) Las guerras engendran odios y rencores
arraigados.
c) La sensibilidad social debe predominar
ante la belleza.
d) Las novelas tienen relación con los
problemas sociales.
e) No se puede combatir el mal con
actitudes insensatas.

97. Con la frase esperanza trascendente el

autor quiere indicar
a) Un objetivo irrelevante.
b) Una finalidad fundamental.
c) Un anhelo basado en la divinidad.
d) Un deseo de superación social.
e) Una pasión por el humanismo.

98. En la lógica de Camus el humanismo era

entendido como
a) Una excusa para hacer prevalecer nuestros
resentimientos.
b) Una alternativa segura para superar los odios
y rencores.
c) Una posibilidad para que se logren metas
trascendentes.
d) Una respuesta a la muerte cotidiana e
inexorable.
e) Un planteamiento para enfrentar nuevos
conflictos.

99. A partir de las reflexiones contenidas en

La Peste es posible afirmar que
a) Camus no estaba muy interesado en desafiar
a sus enemigos.
b) La fraternidad entre los hombres no se logra
con la literatura.
c) La literatura es sensible a problemas sociales
y políticos.
d) El amor y el odio pueden convivir en la obra
artística.

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