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INTRODUCCIÓN ............................................................................................ 1
DESARROLLO ............................................................................................ 2-9
CONCLUSIÓN .............................................................................................. 10
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................. 11
INTRODUCCIÓN
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DESARROLLO
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Dadas las condiciones actuales, las características y expectativas de
los empleados en las organizaciones están cambiando a pasos acelerados:
Se valora mucho la autonomía del empleado.
Los empleados tienen más compromiso con su profesión que con la
empresa.
El vínculo entre la empresa y el empleado es muy débil.
Las tareas son menos programables.
Alto grado de dependencia de la empresa sobre los contribuyentes
claves.
Para esto, el director de recursos humanos debe tomar las riendas y
considerar algunas acciones como:
Aplicar una gestión de recursos humanos proactiva y fomentar la
cooperación entre los gerentes de línea y el departamento de recursos
humanos.
Considerar los resultados de la empresa como una variable clave en
el diseño de la aplicación de los programas de recursos humanos.
Examinar continuamente el entorno competitivo.
Considerar a los profesionales de recursos humanos como asesores
internos que puedan proporcionar consejo y apoyo valioso para un
mejor funcionamiento de la gerencia.
Infundir un espíritu de destino común dentro de la empresa con el fin de
lograr objetivos comunes.
Fomentar y apoyar la flexibilidad dentro de la empresa para responder
con rapidez a los cambios del entorno.
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RELACIÓN DEL ADMINISTRADOR CON LOS SUBORDINADOS
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disposiciones que tome el administrador el cual encontrará un clima de
respaldo apropiado que redundará en beneficios para las 2 partes.
El administrador debe conducir a sus empleados. Él es quien traza el
camino a seguir dictaminando qué se debe hacer y cómo se va a hacer.
Además vigila que se cumplan todas sus órdenes siendo totalmente
imparcial. Debe ser ejemplo en todo sentido para sus empleados
analizando que éstos se esforzarán por imitar su labor y liderazgo.
FUNCIÓN DE DIRECCIÓN
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Coordinar los recursos: Consiste en obtener los recursos necesarios
para la empresa, tanto en capital como crédito, personal ejecutivo y
demás elementos. Se coordinan los recursos que son necesarios para
hacer los programas de la empresa.
Controlar: Consiste en vigilar que los resultados son tal como se había
planificado desde un principio en los programas desarrollados o si estos
resultados se desvían de ello. Esto pasa por medir y corregir el
desempeño de los trabajadores y la empresa para que los hechos o
trabajo se ajusten a los planes de la empresa. Se conocen las
desviaciones y se busca corregirlas.
Estas son las principales funciones de la dirección, por lo que cualquier
buen director en la empresa debe poder cumplir perfectamente estas
funciones. Las funciones de planificar, organizar, dirigir, coordinar y controlar
son funciones implícitas en el propio trabajo de dirección de la empresa.
FUNCIÓN DE LIDEZGO
Las empresas necesitan líderes entre sus empleados para satisfacer las
necesidades de cada área o departamento de una forma estratégica. El dueño
o gerente no puede encargarse de todo, es necesario contar con personas que
cumplan las 6 funciones básicas de un líder. A la hora de establecer un líder
se debe tener en cuenta las funciones básicas que tiene un líder ya que la
figura del líder puede ser determinante para que la empresa alcance sus
objetivos.
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por parte de su superior, compañeros y colaboradores. Además deberá
tener información sobre el mercado o competencia. Una vez se tiene
información su función será la de definir la tarea de su grupo o equipo,
dejar claro que propósito o meta tienen que alcanzar. Para
ello, confeccionará un plan que sea viable.
Informar: Antes de hacer nada más, debería asegurarse de informar a
su equipo de trabajo, clarificar el plan a seguir y aclarar dudas sobre las
tareas que tienen que realizar. Mantener al corriente a todas las
personas implicadas en el plan diseñado anteriormente. Pedir
información de cada miembro del equipo o grupo afectado para tener
en cuenta sus ideas y sugerencias.
Actuar: La clave es poner en marcha el plan, es una función importante
pues muchas veces las personas no actúan si el líder no dice
claramente que nos ponemos en marcha. Explicar el objetivo, la
necesidad de actuar ya o con posterioridad y el tiempo esperado.
Importante es que todos sepan cuáles son sus tareas y cuando deben
comenzar a realizarlas para que alcancen los objetivos establecidos
individuales o de grupo.
Supervisar: Un líder no es aquel que hace lo anterior y se desentiende,
despreocupándose de hacer un seguimiento o supervisión. La clave
es estar pendientes de que el ritmo sea el adecuado, que todas las
acciones se realizan y limitar los debates y dudas a lo relevante para el
plan trazado. En este seguimiento y supervisión se ejerce control de los
equipos incitándoles a pasar a la acción o a tomar decisiones.
Apoyar: No es solo estar presentes en la sala, sino que
significa motivar al personal. Dar aprobación sobre las aportaciones
que hace cada miembro. Animando al grupo y personas o aplicando la
disciplina si es necesario. Es importante que todos sientan que son
parte del equipo, crear el llamado “espíritu de equipo”. Cuando surjan
tensiones o desavenencias tratar de aliviarlas antes de que degeneren
las relaciones mediante el uso del humor.
Evaluar: Si no evaluamos no aprendemos y no podemos avanzar. Un
líder debe analizar continuamente cómo va el plan propuesto y las
tareas. Es importante ir evaluando a lo largo del proceso por si la
viabilidad del mismo hubiera cambiado. Al finalizar deberá evaluar
el rendimiento del grupo y sus miembros y ayudarles a evaluarse para
que puedan mejorar y ser cada vez más eficientes y productivos. Esta
evaluación ha de ser siempre lo más objetiva posible y basada en
resultados.
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PRINCIPIOS DE DIRECCIÓN
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Aprovechamiento del conflicto: Consiste en analizar el conflicto y
aprovecharlo a través del establecimiento de opciones distintas a las
que puedan existir. Al dirigir, es necesario aceptar a las personas tal
como son, a través de sus conocimientos, capacidades y voluntades;
con el fin de transformarlos mediante la capacitación, esto requiere el
incremento de sus conocimientos, el mejoramiento de sus capacidades,
la corrección de sus hábitos y la modificación de sus comportamientos.
PRINCIPIOS DE LIDERAZGO
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CONCLUSIÓN
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BIBLIOGRAFÍA
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