59

DAFTAR PUSTAKA

Arifin, Zainal. 2012. Evaluasi Pembelajaran. Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan

Islam Kementrian Agama.

Asrul dan Ananda, Rusydi dan Rosnita. 2014. Evaluasi Pembelajaran. Bandung:
Citapustaka Media.

Fiore, Stephen M. 2017. Collaborative Problem Solving: Considerations for the

National Assessment of Educational Progress.

Goldin, Gerald. 2002. Representation in Mathematical Learning and Problem

Solving. Dalam English, Lyn D (Ed) Handbook of International Research in
Mathematics Education (pp. 197-218). Mahwah NJ: Lawrence Erlbaum
Associates.

Hitt, Fernando., (ed.). 2002. Representations and Mathematics Visualization. Mexico:

Cinvestav-IPN.

Hobri dan Susanto. 2016. Collaborative Learning, Caring Community, dan Jumping
Task Berbantuan Lembar Kerja Siswa Berbasis Scientific Approach: Salah
Satu Alternatif Pembelajaran Matematika di Era MEA. Seminar Nasional
Matematika dan Pembelajarannya: 7-17. Jember, 23 Oktober 2016: FKIP
Universitas Jember.

Humaira, Fadhilah. 2015. Peran Keterampilan Kognitif Dan Sosial Siswa Dalam
Penerapan Pendekatan Collaborative Problem Solving Pada Pembelajaran
Matematika. Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika:
1137-1142. Yogyakarta: Fakultas MIPA Universitas Negeri Yogyakarta.

Hwang, Wu-Yuin., dkk. 2007. Multiple Representation Skills and Creativity Effects
on Mathematical Problem Solving using a Multimedia Whiteboard System.
Educational Technology & Society, 10(2): 191-212.

Kartini. 2010. Peranan Representasi dalam Pembelajaran Matematika. Seminar

Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika: 361-372. Yogyakarta, 5
Desember 2009: Fakultas MIPA Universitas Negeri Yogyakarta.

Laal, Marjan and Laal, Mozhgan. 2012. Collaborative learning: what is it?. Proccedia
Sosial and Behavioral Sciences. 31: 491-495. Oxford: Elsevier.

59
 60

Marlina, Lina. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran Collaborative Problem Solving

Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa. Skripsi. 222 Hal.,
UIN Syarif Hidayatullah, Jakarta, Indonesia, Juni 2014.

Nahdi, Dede S. 2017. Implementasi Model Pembelajaran Collaborative Problem

Solving untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa
Sekolah Dasar. Jurnal Cakrawala Pendas. 3(1): 20-29.

NCTM. (2000). Principles and Standards for School Mathematics. Reston, VA:
NCTM.

Nelson, Laurie M. 1999. Collaborative Problem Solving. Dalam Reigeluth, Charles

M (Ed). Instructional Design Theories and Models (pp. 241-268). Mahwah
NJ: Lawrence Erlbaum Associates.

Nurdyansyah dan Fahyuni, Eni F. 2016. Inovasi Model Pembelajaran. Sidoarjo:

Nizamia Learning Center..

OECD. (2017). PISA 2015 Results in Focus: Collaborative Problem Solving

Framework.

Peraturan Pemerintah Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 58 tahun 2014 tentang

Kurikulum 2013 SMP/Mts.

Prawironegoro, Pratiknyo. 1985. Evaluasi Belajar Mengajar Matematika Khusus

Analisis Soal. Jakarta: P2LPTK.

Rangkuti, Ahmad N. 2014. Representasi Matematis. Forum Pedagogik. 6(1): 110-

127.

Roselli, Nestor D. 2016. Collaborative Learning: Theoretical Foundations and

Applicable Strategies to University. Scientific and Technological Promotion.
4(1): 219-280.

Sari, Juniarti. 2016. Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Model

Collaborative Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir
Kritis Matematis Siswa Smp. Skripsi. 220 Hal., Universitas Pasundan,
Bandung, Indonesia, Juli 2016.

Setiaji, Ade B. 2016. Pengaruh Model Pembelajaran Collaborative Problem Solving

Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa. Skripsi. 148
Hal., UIN Syarif Hidayatullah, Jakarta, Indonesia, Juli 2016.

60
 61

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif

dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sundayana, Rostina. 2016. Statistika Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Suryana, Andri. 2012. Kemampuan Berpikir Matematis Tingkat Lanjut (Advanced

Mathematical Thinking) Dalam Mata Kuliah Statistika Matematika 1.
Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika: 37-48.
Yogyakarta, 10 November 2012: Fakultas MIPA Universitas Negeri
Yogyakarta.

Syafri, Fatrima S. 2017. Kemampuan Representasi Matematis dan Kemampuan

Pembuktian Matematika. Jurnal Edumath. 3(1): 49-55.

Syahlan. 2015. Literasi Matematika dalam Kurikulum 2013. Jurnal Penelitian,

Pemikiran Dan Pengabdian Keguruan. 3(1): 36-43.

Walle, John A Van de (2010). Elementary and Middle School Mathematics: Teaching
Developmentally Seventh Edition. Boston: Pearson.

Walpole, Ronald E. 1992. Pengantar Statistika (Terjemahan Sumantri, Bambang.,).

Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Buku Asli Diterbitkan Tahun 1982.

Windle, Rod and Warren, Suzanne. 2000. Collaborative Problem Solving and
Dispute Resolution in Special Education. Oregon: ERIC.

Yazid, Ahmad. 2012. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Model

Kooperatif dengan Strategi TTW (Think-Talk-Write) pada Materi Volume
Bangun Ruang Sisi Datar. Jurnal of Primary Educational. 1(1): 31-37.

Zein, Mas’ud dan Darto. 2012. Evaluasi Pembelajaran Matematika. Riau: Daulat.

61