Evaluación: Chile a fines del S.XIX y principios del S.

XX
6º básico - noviembre de 2019

Nombre: P.E.: 28 pts P.O.: Calif:

1. Defina los siguientes conceptos (6 pts)

Ciclo del salitre: Cuestión social:

Estado Benefactor: Estado Empresario:

Democratización: Urbanización:

2. Complete la siguiente pirámide sobre la sociedad chilena a inicios del S.XX, indicando el nombre y una
breve descripción de cada clase social de la época (6pts)
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3. Seleccione la letra de la alternativa que considere correcta (16 pts)
1 ¿Cómo obtuvo Chile, los territorios ricos en salitre
propios del desierto nortino?
A. Mediante la pacificación de Atacama
B. Tras ganar la Guerra del Pacífico
C. En un tratado con Argentina
D. Incorporándose en la confederación del
pacífico
2. Dentro de los efectos del ciclo del salitre para
nuestro país, es posible destacar que
A. Permitió pacificar la Araucanía
B. Dinamizó al resto de la economía chilena
C. Financió el proceso de Independencia
D. No tuvo efectos sobre el resto de Chile

Afiche salitre chileno en Brasil (1939)

3. El afiche anterior, corresponde a una fuente 4. ¿Cual mineral cumple actualmente el rol de ser la
histórica de tipo principal exportación de nuestro país?
A. Primaria A. Litio
B. Secundaria B. Oro
C. Indirecta C. Cobre
D. Auditiva D. Hierro
4. Respecto a la nacionalidad de las empresas que 6. ¿En cuál zona natural de Chile se extraía el salitre?
explotaban el salitre, es correcto afirmar que A. Norte Chico
A. La mayoría estaba en manos extranjeras B. Central
B. Chile fue el único propietario autorizado C. Austral
C. Estaban en manos de sus trabajadores D. Norte Grande
D. Pertenecían a la ciudad de Iquique
7. ¿Cómo se relaciona el crecimiento industrial de 8. Los obreros del salitre, trabajaban en extensas
inicios del siglo XX con la "Cuestión social"? jornadas laborales de 18 horas, pago con fichas, sin
A. Se construyeron grandes viviendas grandes contrato o seguridad laboral ¿Qué derecho de las
viviendas para todos los pobres de Chile personas era vulnerando en las salitreras?
B. Provocó una migración de gente desde el A. Derecho a la vivienda
campo a las ciudades B. Derecho a transitar libremente
C. Hubo excelentes condiciones de trabajo para C. Derecho a un trabajo digno
todas las personas D. Derecho a la familia
D. Chile diversificó sus exportaciones en una gran
variedad de productos
9. Respecto de las condiciones de vida de los obreros, 10. Si bien, existieron casos de beneficencia en
en el época de la Cuestión Social en Chile, es correcto materia de salud y educación, la actitud general de la
afirmar que élite chilena de la época, ante los efectos de la
A. La mayoría de los trabajadores tenía casa propia con Cuestión Social, fue
electricidad y alcantarillado A. Empatía
B. Existía una baja tasa de mortalidad infantil gracias al B. Responsabilidad
uso de agua potable C. Solidaridad
C. Familias numerosas vivían hacinadas en habitaciones D. Indiferencia
sin puertas ni ventilación
D. Para el Estado costó muy poco disminuir la pobreza a
fines del S XIX
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11. El progreso económico durante el ciclo del salitre
(1880-1930) amplió el poder del Estado en Chile e hizo
más compleja la estructura de la sociedad,
fortaleciendo la presencia de grupos medios formados
por
A. Trabajadores y campesinos
B. Dueños de bancos y grandes fábricas
C. Indígenas y esclavos
D. Profesionales, funcionarios públicos y pequeños 12. Tomando en cuenta la información de la tabla, es
comerciantes correcto afirmar que en Chile durante la primera mitad
del siglo XX
A. Disminuyó el porcentaje de urbanización hasta
un 12,6%
B. Aumentó la la cantidad de analfabetos hasta los
11 millones
C. Hacia 1960 la población supera los 11 millones
de habitantes
D. En la década de 1970 la gente que no sabe leer y
escribir alcanza al 12,8%
13. Un elemento de cambio en la participación electoral 14. ¿Qué intención crees que tuvo la ampliación del
chilena, entre los siglos XIX y XX, es derecho a femenino en la sociedad chilena del siglo
A. Aumentó la participación política gracias a la XX?
extensión del sufragio a grupos medios y a la mujer A. Buscaba igualar los derechos entre mujeres y
B. Al comenzar el siglo XX la mayoría de los chilenos hombres
podía participar plenamente en la elecciones B. Demostrar que es bueno que haya gente
C. Hacia mediados del siglo XX, el sufragio fue un superior a otra
derecho reservado solo a los hombres mayores de edad C. Dejar de lado a quienes no tenían
D. Las leyes prohíben el voto a analfabetos y no representación política
videntes D. Quitar poder a la emergente clase media
15. En la imagen anterior es posible ver un ejemplo del
rol del estado empresario a través de la
implementación del modelo de Industrialización para
la Sustitución de Importaciones (ISI) ¿Cuál fue el
camino para el desarrollo económico de este tipo de
modelo?
A. El control de sectores clave de la economía por parte
de empresas estatales.
B. Vender empresas nacionales a capitales extranjeros
C. Reducir la calidad de las empresas públicas para
beneficiar al mundo privado
D. Importar los bienes de consumo más importantes en
Planta IANSA Linares (1959) la vida diaria de las personas
16. Según la imagen anterior (familia escuchando
radio) el desarrollo tecnológico propio del siglo XX,
trajo consigo
A. Reducción en el consumo de bienes y servicios
B. Ampliación y desarrollo de medios de
comunicación de masas
C. La desconexión entre los distintos lugares del
mundo
D. Uso público del internet a través de dispositivos
móviles