CALIFICACIÓN

UNIVERSIDAD CONTINENTAL
FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERÍA DE MINAS
INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA
INGENIERÍA CIVIL

TEMA:
TRABAJO N° 1: ENCUESTAS

MATERIA:
ESTADÍSTICA II

N° INTEGRANTES:
01 ANCHIRAICO TOCAS JASON VICTOR
02 CANO AQUINO YAKELIN MADELEYNE
03 CAMEL ROJAS CÉSAR AUGUSTO
04 TORRES MEZA NICO BILL

MAESTRO:
BERROCAL GUTARRA CARLOS

SECCIÓN:
AI1001

HUANCAYO, PERÚ
29 DE ABRIL, 2016
 ÍNDICE
1. Introducción …………………………………………………………………………………………………………………. 4
2. Desarrollo …………………………………………………………………………………………………………………….. 5
2.1. Género del estudiante……………………………………………………………………………………………. 5
2.2. ¿Cuál es Escuela Académica Profesional? ……………………………………………………………… 7
2.3. ¿En qué país te gustaría vivir? "SOLO UNO" ………………………………………………………….. 9
2.4. ¿Qué ciudades has visitado (capitales)? ………………………………………………………………… 11
2.5. ¿Has usado alguna vez un programa estadístico? …………………………………………………. 13
2.6. ¿Cuál servidor de email utilizas (escoger uno o más de uno)? ………………………………. 15
2.7. ¿Cuál es grado académico que te gustaría alcanzar? ……………………………………………. 17
2.8. ¿Cuánto dinero gastas en hacer tus trabajos semanalmente? (Agrupado) …………… 19
2.9. ¿Cuánto dinero gastas en hacer tus trabajos semanalmente? ……………………………… 21
3. Conclusiones ………………………………………………………………………………………………………………. 23
 DEDICATORIA
Este informe va dedicado a nuestros padres
y al maestro del curso, con mucho respeto
y agradecimiento de corazón.
 INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo realizado para la materia de Estadística II aplica toda la teoría estudiada y
realizada en clase, mediante el análisis a una muestra de estudiantes de la Universidad
Continental, realizando una encuesta para obtener información académica y personal. Estos
datos posteriormente son analizados y estudiados en el programa estadístico SPSS, mediante el
cual obtenemos los resultados estadísticos y descriptivos.

El paquete estadístico SPSS (Statistical Package for Social Sciences), es un software de tipo
modular destinado a realizar una gran variedad de análisis estadísticos. Se puede emplear de
una manera interactiva, o como un programa en el que se procesan varias tareas de una sola
vez. El Método Interactivo consiste en elegir el procedimiento estadístico que se desea a través
de menús y cuadros de diálogo que recogen los aspectos más relevantes de la tarea que se vaya
a realizar. Como programa, el SPSS está organizado en base a comandos, que constituyen los
elementos de un lenguaje.
 DESARROLLO
1. GÉNERO DEL ESTUDIANTE
Frecuencias
Estadísticos
Género del estudiante

N Válido 20

Perdidos 0
Moda 1
Interpretación: Observamos que la moda es MASCULINO

Porcentaje
Porcentaje válido
Válido Masculino 75,0 75,0

Femenino 25,0 25,0

Total 100,0 100,0

Interpretación: En la gráfica observamos que la mayoría de los encuestados
son MASCULINOS representado con un 75%, mientras las mujeres con un 25%.
INTERVALO DE CONFIANZA
1. Nivel de confianza: 91%
2. Valor: α=9%
3. Valor critico (Z α/2):

4. Intervalo de confianza
 2. ¿CUÁL ES ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL?

Estadísticos
¿Cuál es Escuela Académica
Profesional?

N Válido 20

Perdidos 0
Moda 2
INTERPRETACION: La moda es INGENERIA CIVIL.

¿Cuál es Escuela Académica Profesional?

Frecuencia Porcentaje

Válido Ingeniería Ambiental 3 15,0

Ingeniería Civil 7 35,0

Ingeniería Eléctrica 6 30,0

Ingeniería Minas 3 15,0

Ingeniería Mecatrónica 1 5,0

Total 20 100,0
INTEPRETACION: Observamos que en la gráfica la mayoría de los encuestados
sonde la carrera de INGNERIA CIVIL con un 35%,mientras que la carrera de
INGENIERÍA MECATRÓNICA con un 5%.
INTERVALO DE CONFIANZA
1. Nivel de confianza: 91%
2. Valor: α=4%
3. Valor critico (Z α/2):
 3. ¿EN QUÉ PAÍS TE GUSTARÍA VIVIR?

¿En qué país te gustaría vivir?

"SOLO UNO"

N Válido 20

Perdidos 0
Moda 5
INTERPRETACION:la moda es ESPAÑA
¿En qué país te gustaría vivir?

Frecuencia Porcentaje

Válido Japón 6 30,0

Argentina 2 10,0

Colombia 1 5,0

España 10 50,0

Otros 1 5,0

Total 20 100,0

INTERPRETACION: Observamos en la gráfica que la mayoría de los encuestados le

gustaría vivir en ESPAÑA con un 50%, mientras con un 5% de los encuestados

quieren ir a COLOMBIA y a otros países.

INTERVALO DE CONFIANZA
1. Nivel de confianza: 96%
2. Valor: α=4%
3. Valor critico (Z α/2):
 4. CIUDAD QUE HAS VISITADO

Estadísticos
¿Qué ciudades has visitado
(capitales)?

N Válido 20

Perdidos 0

¿Qué ciudades has visitado (capitales)?

Frecuencia Porcentaje

Válido Lima 13 65,0

Madrid, La Paz, Lima 1 5,0

Ninguno 6 30,0

Total 20 100,0

INTERPRETACION: La mayoría de los encuestados han visitado LIMA con un 65%.

INTERVALO DE CONFIANZA
1. Nivel de confianza: 91%
2. Valor: α=9%
3. Valor critico (Z α/2):
 5. ¿HAS USADO ALGUNA VEZ UN PROGRAMA ESTADÍSTICO?

Estadísticos
¿Has usado alguna vez un
programa estadístico?

N Válido 20

Perdidos 0
Moda 2
Interpretación: La moda en este caso SPPS.

Frecuencia Porcentaje

Válido Ninguno 1 5,0

SPSS 18 90,0
Excel 1 5,0

Total 20 100,0

INTERPRETACION: En el gráfico se observa que la mayoría de las estudiantes han

usado el programa estadístico con un 90%.
INTERVALO DE CONFIANZA
1. Nivel de confianza: 91%
2. Valor: α=9%
3. Valor critico (Z α/2):
 6. ¿CUÁL SERVIDOR DE EMAIL UTILIZAS (ESCOGER UNO O MÁS DE UNO)?

Estadísticos
¿Cuál servidor de email utilizas
(escoger uno o más de uno)?

N Válido 20

Perdidos 0
Moda 1
Interpretación: La moda es HOTMAIL.
¿Cuál servidor de email utilizas (escoger uno o más de uno)?

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido Hotmail 11 55,0 55,0 55,0

Yahoo 2 10,0 10,0 65,0

Gmail 7 35,0 35,0 100,0

Total 20 100,0 100,0

INTERPRETACION: En el gráfico observamos que la mayoría de los estudiantes

utilizaron como servidor HOTMAIL con un 55%.
INTERVALO DE CONFIANZA
1. Nivel de confianza: 91%
2. Valor: α=9%
3. Valor critico (Z α/2):
 7. ¿CUÁL ES GRADO ACADÉMICO QUE TE GUSTARÍA ALCANZAR?

Estadísticos
¿Cuál es grado académico que te
gustaría alcanzar?

N Válido 20

Perdidos 0
Mediana 4,00
Moda 4
INTERPRETACION: La media es 4 y la moda es el grado de DOCTORADO.

¿Cuál es grado académico que te gustaría alcanzar?

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido Pregrado 1 5,0 5,0 5,0

Bachiller 1 5,0 5,0 10,0

Maestría 4 20,0 20,0 30,0

Doctorado 14 70,0 70,0 100,0

Total 20 100,0 100,0

INTERPRETACION: En la gráfica observamos que la mayoría de los estudiantes le

gustaría obtener el grado de DOCTORADO.
INTERVALO DE CONFIANZA
1. Nivel de confianza: 91%
2. Valor: α=9%
3. Valor critico (Z α/2):
 8. ¿CUÁNTO DINERO GASTAS EN HACER TUS TRABAJOS SEMANALMENTE? (AGRUPADO)

Estadísticos
¿Cuánto dinero gastas en hacer tus
trabajos semanalmente?
(agrupado)

N Válido 20

Perdidos 0
Media 2,00
Mediana 2,00
Moda 1
Interpretación: Observamos que tiene una media 2,00 y mediana 2,00.

¿Cuánto dinero gastas en hacer tus trabajos semanalmente? (agrupado)

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido 2 A 21,5 8 40,0 40,0 40,0

21,6 A 41,1 6 30,0 30,0 70,0

41,2 A 60,7 5 25,0 25,0 95,0

80,4 A 100 1 5,0 5,0 100,0

Total 20 100,0 100,0

INTERPRETACION: En el grafico observamos que tienes una ASIMETRIA POSITIVA.

INTERVALO DE CONFIANZA
1. Nivel de confianza: 91%
2. Valor: α=9%
3. Valor critico (Z α/2):
 9. ¿CUÁNTO DINERO GASTAS EN HACER TUS TRABAJOS SEMANALMENTE?

Estadísticos
¿Cuánto dinero gastas en hacer tus trabajos
semanalmente?

N Válido 20

Perdidos 0
Media 30,6000
Mediana 27,5000
Moda 10,00a
Desviación estándar 22,85745
Varianza 522,463
Asimetría 1,474
Error estándar de asimetría ,512
Curtosis 3,210
Error estándar de curtosis ,992

a. Existen múltiples modos. Se muestra el

valor más pequeño.
¿Cuánto dinero gastas en hacer tus trabajos semanalmente?

Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado

Válido 2,00 1 5,0 5,0 5,0

10,00 5 25,0 25,0 30,0

20,00 2 10,0 10,0 40,0

25,00 2 10,0 10,0 50,0

30,00 4 20,0 20,0 70,0

50,00 5 25,0 25,0 95,0

100,00 1 5,0 5,0 100,0

Total 20 100,0 100,0

INTERPRETACION: Observamos en la gráfica que tiene una ASIMETRIA POSITIVA.
 CONCLUSIONES

1. El trabajo realizado nos permitió hacer uso de las distintas herramientas que el
programa estadístico SPSS nos brinda, llegando a conclusiones precisas que detallamos
a continuación.
2. La mayoría de estudiantes encuestados visitaron Lima, representando el 65% del total.
3. A la mayoría de estudiantes les gustaría obtener el grado académico de doctorado.
4. Asimismo, la mayoría de estudiante encuestados son del género masculino, quienes
representan un 75% frente a un 25% del género femenino.