Conferencia

por Pablo Hupert

Instituto Superior de Psicologia Social de Bahía Blanca

29 de octubre a las 20:30 en San Martín 317

Para intervenir o acompañar lo social hay que percibirlo, leerlo y relatarlo, y lo

lehacemos según nuestros conceptos y esquemas cognitivos.
Las ciencias sociales del siglo XX llegaron a pintar un abigarrado cuadro
conceptual de lectura de lo social. Era un cuadro sólido: una estabilidad general,
perturbada por infrecuentes excepciones que la quebraban (las rupturas,
personales, sociales, artísticas, etc.).
Para el siglo XXI se puede hablar de otro anudamiento. Las ciencias sociales van
construyendo conceptos que leen mejor lo social contemporáneo (a la vez que
aprenden y se desprenden de los anteriores). El cuadro que se arma ya no es tan
estable. Solo la axiomática del capital es estable. En el resto de las
configuraciones sociales predomina la inestabilidad y la reconfiguración y
multiplicación continuas.
Las hipótesis de un dispositivo imaginal proponen esquemas y conceptos que
quieren volver legibles otros funcionamientos de lo subjetivo, lo social, lo
relacional. Se trata de pensar flujos de signos o “discursos” menos estructurados
y más recombinantes, que acompañan y profundizan la reconfiguración y
multiplicación continua de lo social.
Contaremos cómo estos conceptos se construyeron en parte leyendo prácticas
judías contemporáneas, en parte leyendo publicidades o noticieros y permitieron
leer otras prácticas sociales, como las “astituciones” del Estado posnacional y la
publicidad del bienestar en la cultura.

Transitaremos por estos nudos:

 Fluidez y solidez. Lo imaginal y lo representacional. Opinión y discurso.
 La égida de la imagen. Ver para conectar. La feria del judaísmo líquido.
 Más allá de lo imaginal. Ver para encontrar(nos). Dos pintoras y un
fotógrafo.

Pablo Hupert (Buenos Aires, 1972) es historiador, ensayista, docente. Obtuvo el primer
premio y publicación en el Concurso de Ensayo AMIA 2004 “Qué significa ser judío hoy”.
Escribió con Ignacio Lewkowicz y Andrés Pezzola La Toma. Agotamiento y fundación de
la universidad pública (inédito). Coordina grupos de estudio y elaboración, escribe y ha
publicado diversos artículos en medios gráficos y digitales, así como capítulos de
diferentes libros. Escribe profusamente en www.pablohupert.com.ar. Enseña Historia en
el Bachillerato Popular Sol del Sur en Los Piletones. Ha publicado los libros El Estado
posnacional. Más allá de kirchnerismo y antikirchnerismo (Pie de los Hechos, Bs. As.,
2011), El bienestar en la cultura y otras composiciones precarias (Pie de los Hechos, Bs.
As., 2012) y Judaísmo líquido. Multiculturalismo y judíos solitarios (Biblos, 2014).

Actividad abierta a todo público, gratuita para alumnos y docentes del Instituto y
para participantes del taller intensivo interactivo que coordinará PH el mismo día
a las 17.