OLVIDO

María Beatriz Rodríguez Peña.

OLVIDO:
La incapacidad de retener o de actualizar
información.
Se han planteado algunas teorías para
explicar porque olvidamos.
TEORÍA DEL DESUSO. TEORÍA DE LA
INTERFERENCIA.
La información que no
se usa pierde fuerza de  Dice que el olvido
recuperación pero no resulta, básicamente de
pierde fuerza de las interferencias entre
almacenamiento. asociaciones que una
persona lleva en el
sistema de
almacenamiento de su
memoria.
Dos tipos de interferencia:

RETROACTIVA PROACTIVA
determinada por el surge cuando
grado de analogía aprendemos una
que existe entre el tarea y después
aprendizaje original y seguimos para
el que lo aprender otra tarea
sigue.(aprender un semejante(olvidar
teléfono nuevo y no donde dejo su
recordar el anterior) coche)
 Hermann Ebbinghaus y la curva del
olvido
Estudio la memoria. Este famoso psicólogo
alemán contribuyó en gran medida a
esclarecer y estudiar los distintos procesos
implicados en la retención de la información,
así como en la pérdida u olvido de ésta.
Sus estudios le condujeron a realizar una
serie de experimentos, con él mismo como
sujeto experimental, en los cuales se
trabajaba a partir de la repetición hasta la
memorización de series de sílabas que se
repetían hasta su perfecta memorización, y
posteriormente evaluando el nivel de
retención de dicho material a través del
tiempo sin realizar ningún repaso del mismo.
Los resultados de los experimentos y su análisis en
la curva del olvido indican que tras el momento
de la adquisición de la información el nivel de
material memorizado bajaba drásticamente en los
primeros momentos, pudiendo desvanecerse de la
consciencia más de la mitad del material
aprendido a lo largo del primer día. Después de
esto el material sigue desvaneciéndose, pero la
cantidad de información que se olvida en un
tiempo determinado va disminuyendo hasta llegar
a un punto, aproximadamente a partir de la
semana del aprendizaje, en que no se produce
mayor pérdida.
En el proceso de olvido la
información no se desvanece
de la mente, sino que pasa a
un nivel inconsciente que
permite su recuperación
mediante el esfuerzo y el
repaso.
 Un ejemplo práctico de cuán rápido
se olvidan los datos.
 La curva del olvido, si no hay
repaso entre medias es el
siguiente: un día después de
haber estudiado y no haber
repasado, puedes llegar a olvidar
un 50% de lo estudiado. 2 días
después, lo que recuerdas no
llega al 30%. 1 semana después,
tendrás suerte si logras recordar
más de un 3%.