UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL CHOCÓ

“DIEGO LUÍS CÓRDOBA”

PROGRAMACIÓN
Facultad: Educación
Programa: Biologia y Quimica
Asignatura: Botánica Taxonomica
Modalidad/Int horaria Teórico-práctica………….
Nivel: V
Periodo: Primero 2011
Docente FABIO GARCIA COSSIO

INTRODUCCIÓN:

La Botánica es una ciencia básica de la biología que estudia las plantas y otros
organismos que en algún tiempo fueron llamados así.

Al respecto la botánica tiene su origen antiguo, pero actualmente es de gran interés

debido al impacto que ha tenido la genética molecular en la productividad de los
cultivos y la importancia de las plantas en el ecosistema. Todo intento por conocer y
entender las intrincadas relaciones entre el hombre y su entorno biológico, así mismo
debe partir del conocimiento básico y fundamental ha cerca de las plantas como fuente
única de alimento, vestido, drogas, decoración y energía para todos los seres vivos.

De otro lado la Botánica taxonómica es un amplio campo al que concierne el estudio de

la diversidad de las plantas su identificación, nomenclatura, clasificación y evolución;
por tanto en el presente curso pretende cumplir con estos postulados dándole
herramientas básicas y de aplicación a los futuros profesionales para que puedan
conocer, clasificar y utilizar todo el material vegetal de manera fructífera al servicio de
las comunidades especialmente las del departamento del chocó.

JUSTIFICACIÓN:

Siendo las plantas uno de los recursos naturales más importantes con que cuenta el
Departamento del Chocó, por que nos brinda: Alimento, vestido, abrigo, droga,
industria, es importante aprender a reconocerlas por su forma, características y utilidad,
nombres científicos y clasificarlas científica y geográficamente. En este sentido, es
importante plantear metodologías que permitan dar a conocer el organismo vegetal
desde su composición, funcionamiento, hasta la organización como sistema, como
especie fundamental en ese sistema e identificarlos y agruparlos de tal manera que
todos sepamos lo que tenemos en el Departamento y podamos hacer un
aprovechamiento sostenible de la misma.

El hombre por naturaleza, tiene la tendencia de clasificar los objetos vivientes y los
inertes. La clasificación conduce al orden y este facilita el entendimiento de un
problema. Sin la clasificación solo existe el caos. La clasificación de los organismos ha
hecho posible el reconocimiento de la existencia de una gran biodiversidad,
posibilitando la realización y el desarrollo de los estudios de las ramas de la biología

OBJETIVO

 Demostrar un conocimiento detallado de la clasificación de las plantas

vasculares, con énfasis en las angiospermas, así como manejar los principios
básicos de la botánica sistemática y producir metodologías que permitan ampliar
los conocimientos del organismo vegetal en otros niveles de educación.

EVALUACIÓN:

Se realizarán dos exámenes parciales con valor del 30 % C/U y uno al final con un valor
de 40 %, asignación de trabajos en grupos e individuales sustentables, lecturas
complementarias obligatorias, evaluaciones escritas, rápidas con valores previamente
concertados.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO:

UNIDAD 1. GENERALIDADES

OBJETIVOS: Familiarizar al estudiante con la terminología taxonómica y los

antecedentes históricos de esta.
TEMAS: 1. Conceptos básicos de la taxonomia.
2. Objetivos de la taxonomia.
3. Resumen histórico de la taxonomia.
4. Sistemas actuales de clasificación.

DURACIÓN: Una semana

UNIDAD 2. NOMENCLATURA BOTANICA

OBJETIVO: El estudiante debe estar en capacidad de manjar la nomenclatura botánica,

los nombres científicos y
TEMAS: 1.Nomenclatura.
2. Base para los nombres científicos.
3. Nombres científicos versus nombres comunes
4. Composición de los nombres científicos.
5. Categorías taxonómicas.
6. Nombres de los Taxones.

DURACIÓN: Una semana

UNIDAD 3. PRINCIPIOS DE LA NOMENCLATURA BOTANICA

OBJETIVOS: Orientar con fines educativos los conocimientos sobre los principios
que rigen la nomenclatura botánica.

TEMAS: 1. Principios nomenclaturales.

2. Congresos botánicos.
3. Código internacional de nomenclatura botánica - CINB
4. Objetivos del código.
5. Principios operativos de código
5.1. Publicación
5.2. Tipificación

DURACIÓN: dos semanas

UNIDAD 4. METODOS DE ESTUDIO TAXONOMICO

OBJETIVOS: El estudiante debe estar en capacidad de aplicar los métodos de trabajos

decampo en sistemática vegetal y comprender la importancia de estos trabajos en
cualquier estudio biológico.

TEMAS: 1. Herbarios y su manejo

2. Preparación de especimenes- herborización
3. Revisiones bibliográficas
4. Inventarios –Trabajos de campo

DURACION: Dos semanas

UNIDAD 5. METODOS DE IDENTIFICACIÓN TAXONOMICA

OBJETIVOS: El estudiante debe estar en capacidad de emplear correctamente la

metodología de los estudios taxonómicos, elaboración y manejo de claves de
identificación vegetal.

TEMAS: 1. Observación.
2. Identificación con Claves
3. Comparación con Colecciones de los herbarios.
4. Uso de publicaciones.

DURACION: Dos semanas

UNIDAD 6. DIVISIÓNES DEL REINO VEGETAL

OBJETIVOS: Capacitar didáctica y científicamente a los estudiantes en la

identificación de las familias de los grupos vegetales tanto en el campo como en los
laboratorios.

TEMAS: 1. División Pteridofita

 2. División Gimnospermae
3. División Magnoliofita

DURACION: Cuatro semanas

LITERATURA:

CRONQUIST, A. 1978. The evolution and classifications of flowering. Allen Press,

New York.

FORERO, E. 1977. Técnicas de Herbario, Notas divulgativas No 8. Instituto de ciencias

naturales Universidad Nacional de Bogotá.

FONNEGRA, R .1996. Taxonomia de plantas vasculares. Universidad de Antioquia,

Medellín.

FONQUERT, P. 1993.Diccionario de Botánica, 1 ra edición, editorial Labor S.AVol. I,

II. España.

GUTIRREZ, V. G. 1979. Manual practico d botánica taxonómica. Vol. I Centro de

publicaciones Universidad Nacional De Medellín

GARCIA, E. 1974.Flora Medicinal de Colombia. Tomo I, II, III. Imprenta Nacional de

Bogotá

GARCIA, F.,J.A, Chipatecua. 1998. Módulo de Botánica general I. Centro de

Educación abierta y a distancia, Universidad Tecnológica del Chocó

GARCIA, F.,J.A, Chipatecua. 1999. Módulo de Botánica Taxonómica Centro de

Educación abierta y a distancia, Universidad Tecnológica del Chocó

HEYWOOD, V, H.1995. Las plantas con flores. Editorial Reverté S.A. Barcelona.

IZCO, J; E Barreno. 1998. Botánica ,Mcgraw-Hill.

JENSEN, W. & F.B. Salisbury. Mcgraw-Hill.

JONES, S. 1998. Sistemática vegetal. 1 ra Edición en español. ,Mcgraw-Hill.