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CURSO DE SISMOTECTONICA – 2019

EXAMEN FINAL

Nombre……JOSE ANTONIO ALARCON LEON

Preguntas:
1.- Explique brevemente las diferencias entre: Lagunas sísmicas, asperezas
y zonas de acoplamiento.
Laguna sísmica: Una laguna sísmica es una región en la cual no ocurre un
sismo importante durante un periodo de años bastante largo, pero que
está bordeada por regiones donde ocurrieron sismos recientemente.
Asperezas: Superficie de fricción entre placas tectónicas que no presenta
una ruptura asociada a un sismo de gran magnitud.
Zona de acoplamiento: Zona conformada por asperezas que tienen
acumulación de energía elástica por deformación suficiente como para
producir un gran sismo cuando se produzca el dislocamiento tectónico.
(2 punto)
2.- Explique brevemente la diferencia entre sismómetros, acelerómetros y
GNSS.
(1 punto)
Un sismómetro se usa para ubicar la fuente de un sismo usando el tiempo
de viaje de ondas sísmicas del el epicentro, debido a su banda ancha.
Un acelerómetro mide solo las aceleraciones del suelo y tiene un ancho
de banda mucho menor que un sismómetro.
El sistema GNSS usa satélites que pueden mapear la acumulación de
movimiento y con esto estudiar la deformación en las áreas de ruptura
para un sismo.
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3.- A ocurrido un sismo, usted tiene los registros de dicho sismo en 2

estaciones sísmicas separadas por 500 km entre sí. Los registros muestran
claras fases P y S. Describa el procedimiento que usted seguiría para dar el
reporte sísmico.
Se mide la diferencia de tiempos de llegada de las ondas P y las ondas S.
Se determina el radio de influencia en función de la velocidad de onda.
Se ubica en un mapa de estaciones.
Se revisa en hoja milimetrada los tiempos de llegado de las ondas S y P Y
se estima por regresión el tiempo de inicio en el Hipocentro.
Se determinar la intensidad en función de los daños que pudo ocasionar el
evento sísmico y se cuantifica su intensidad.
(2 puntos)
4.- En un estudio de Peligro Sísmico, se requiere saber, usando métodos
probabilísticos, cual es la aceleración PGA a producirse en un punto
determinado, por ejemplo, para un periodo de 500 años. Los resultados a
obtenerse, ¿de qué factores depende?
Dependerá de la característica del sismo como son de la magnitud,
frecuencia, origen, duración.
Así mismo se debe conocer las características del subsuelo como
presencia de fallas, espesor de unidades litológicas, sedimentos no
consolidados.
(2 puntos)
5.- En ingeniería, indique brevemente, ¿para que es necesario conocer las
propiedades físicas de los suelos?
Para determinar la amplificación de ondas sísmicas y con esto determinar
la aceleración del suelo con las cuales se diseñaran las diferentes
estructuras.
(1 punto)
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6.- Desde el punto de vista geodinámico, ¿Cuál es el elemento/proceso

detonante para que se tenga la actual morfología en la superficie de la
Tierra?
El proceso de convección del material magmático en el núcleo de la tierra
origina la morfología en la superficie de la tierra.
(2 puntos)

7.- Explique o esquematice, en los estudios de ingeniería, ¿Por qué es

importante considerar diferentes niveles espectrales?
(2 punto)
Importante porque se requiere estimar el comportamiento de la
interacciona del suelo y las diferentes estructuras con diferentes
frecuencias sobre las cuales el movimiento sísmico afectara.
8.- Explique, ¿Qué magnitud debe tener un sismo para producir
destrucción en una ciudad?
En base a los estudios realizados, una magnitud específica no determina
grado de destrucción de una ciudad, ya que un sismo de magnitud Mb 4.5
puede causar la misma destrucción que un sismo de magnitud Mb 7.5. Por
lo tanto sismos de cualquier magnitud puede causar destrucción total en
una ciudad.
(2 puntos)

9.- A su criterio, ¿cree usted que es posible predecir la ocurrencia de un

sismo de gran magnitud y de una erupción volcánica?
Si se puede predecir mas no pronosticar, podemos dar la ubicación y su
magnitud con estudios de peligro sísmico, basados en las características
sismo tectónicas de las placas Sudamericana y la Placa de Nazca, así como
en los registros sísmicos.
(2 puntos)

10. Observe los escenarios tectónicos que se muestran, indique a tipo de

falla corresponde
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(4 puntos):
Falla: Normal

Falla: Normal
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Falla: Transcurrente

Falla: Transcurrente
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Falla: Inversa
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