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MATEMÁTICAS DISCRETAS
Tema
Combinación Nueve
Integrantes
Bermúdez Karen
Figueroa Xavier
Mendoza Leonardo
Naula Diego
Ocampo Jhostin
Segura Ronney
Tutora
GUAYAQUIL - ECUADOR
2. Objetivos
➢ Objetivo Cognoscitivo.
➢ Objetivo Actitudinal.
➢ Objetivo de desempeño.
3. Marco Teórico
Lógica Matemática
Es uno de los principios fundamentales de conteo donde se establece que, si una tarea se
puede realizar de m formas posibles, otra tarea se puede realizar de n formas posibles,
ambas son independientes, donde no se pueden realizar de manera simultánea, entonces
hay m + n formas de elegir alguna de estas tareas.
𝑛
𝐴1 + 𝐴2 + ⋯ 𝐴𝑛 = ∑ 𝐴𝑖
𝑖=1
Permutación
𝑛!
𝑝𝑟𝑛 =
(𝑛 − 𝑟 )!
𝑝𝑟𝑛 = 𝑛𝑟
Combinación
4. Prototipo
➢ Equipo necesario:
Se requiere las tarjetas que pueden ser de material de cartulina o papel, además
de papel, pluma o marcador que les permita escribir sobre la tarjeta y se pueda
observar que número escribió. Para la demostración formal del prototipo se
realizó una tarjeta de madera con fichas, sobre estas se podrán colocar los
números en papel para lograr el objetivo del juego.
➢ Reglas
Se selecciona una tarjeta al azar, que tiene 8 círculos en blanco, en el centro
debe haber un número que se lo conoce como el condicionado, y debe haber 4
círculos con números de dos dígitos hasta un máximo que es el número 30,
donde en los 8 círculos en blanco solo pueden colocar números del 1 al 9.
Finalmente, los jugadores deben colocar los números correctamente en los
círculos que completen la suma aritmética que está en el centro, el que complete
la tarjeta primero es el ganador, en este caso será el que lo complete en el
menor tiempo posible.
➢ Área requerida:
Se requiere una mesa donde se pueda ubicar las tarjetas y los jugadores puedan
escribir sobre ellas, sin tener ninguna dificultad.
➢ Instalaciones requeridas:
Además del tablero, no se necesitarán recursos como energía eléctrica ni agua
potable.
➢ Presupuesto:
El costo del tablero o las tarjetas dependen del material que se use. En este caso
➢ Nivel de Robustez
Depende también del material que se utilice para hacer el tablero, en este caso se
utilizó madera el cual es muy resistente, resiste todo tipo de abusos de los
visitantes.
5. Conclusiones
➢ Si se quiere disminuir la complejidad del juego, se pueden añadir más de un
número condicionado, esto hará que las soluciones posibles disminuyan.
➢ Durante el juego se utiliza teoría de números el cual verifica el funcionamiento y
diseño del mismo basándose en lógica matemáticas.
6. Recomendaciones