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GUÍA DE PREPARACIÓN PARA LA EVALUACIÓN DE HISTORIA .

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I. En el siguiente mapa ubica:

1- Roma
2- Grecia
3- Mar mediterráneo
4- Mar Adriático
5- Mar Tirreno
6- Mar Egeo

II. A partir del mapa anterior


responde la siguientes preguntas:
a) ¿Qué semejan existió entre el
territorio Romano y el Griego?
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b) ¿Que importancia tiene el mar Mediterráneo para Grecia y Roma?


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III. ¿Qué representa cada una de las imágenes, según el legado romano?

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IV. Lee el siguiente texto y luego responde:


En la antigua Roma, los niños y las niñas libres eran criados por sus madres hasta los 7 años.
Desde entonces y hasta los 12 años, la mayoría iba a la escuela, mixta. Quienes podían seguir
estudiando quedaban a cargo de un maestro, que les enseñaba gramática, además de poesía
griega y romana, filosofía, astronomía y música. Esto era un privilegio, pues tenía un alto costo.
En otros casos, se contrataba un profesor particular, que solía ser un filósofo griego.
Entre los 16 y 20 años, los jóvenes de las familias más ricas podían instruirse con el rhetori, que
los preparaba en filosofía, oratoria (arte de hablar en público con la capacidad de persuadir a
quien escucha) y derecho, para así dedicarse a la política.

¿ Que elementos de la educación Romana se mantiene en la actualidad?


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V. Lee el siguiente texto y luego responde:

¿Cuál fue la importancia de los


acueductos para las ciudades
romanas?
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VI. Lee el siguiente texto y luego responde

Nombra situaciones de la vida actual que se compare con lo mercados romanos


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VI. Lee el siguiente texto :


Los Juegos Olímpicos modernos son competencias deportivas que se realizan cada cuatro
años, desde el año 1896, y en las que participan hombres y mujeres de distintos países
del mundo. Estas competencias tienen su origen, hace miles de años atrás, en la antigua
Grecia.
Los griegos celebraban estos juegos cada cuatro años en la ciudad de Olimpia. Los juegos
tenían un sentido religioso, ya que se realizaban en honor a los dioses. También era una
medida de tiempo, ya que el período de cuatro años, entre dos Juegos Olímpicos,
correspondía a una olimpíada.

¿Qué origen tiene los juegos olímpicos?


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VII. Lee el siguiente texto :


Calzada Romana
Los romanos crearon una red de
vías de comunicación por todo su
imperio. En un principio sirvieron
para facilitar los movimientos de
las tropas con una rapidez nunca
vista hasta entonces. En el
aspecto económico agilizaron
notablemente el transporte de
mercancías.También tuvieron
gran importancia para la
propagación de la cultura romana.

¿Qué importancia tenia la red de caminos para los romanos


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IX. Une con una línea cada imagen con el derecho que le corresponde
 

Según las imágenes anteriores ¿Qué personas o instituciones contribuyen al cumplimiento de estos
derechos? 

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¿Por qué es importante velar por el cumplimiento de los Derechos del Niño? 

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X. Lee y luego responde:

¿Qué formas de participación comunitaria identificas en las fuentes de información?, ¿qué aportes
hacen a sus comunidades? 

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¿Qué derecho se protegen en las siguientes instituciones?


JUNAEB:________________________________________________________________
Registro civil:________________________________________________________________

Observa la imagen y luego responde :

¿Cuál es la responsabilidad que deben cumplir los alumnos de este curso frente a la situación
anterior?
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Lee la siguiente situación y responde la pregunta:


“Los niños y niñas de 3° Básico quieren organizar una fiesta para terminar su año escolar.
Durante el Consejo de Curso todos hablaron al mismo tiempo y no lograron ponerse de
acuerdo. Esto provocó malestar entre los estudiantes y en la directiva del curso.”
Escribe una carta a los niños y niñas del tercero básico para solucionar este problema: