INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO “JOSE OCHOA LEÓN”

SEMANA I
PLAN DE CLASES 1

ASIGNATURA: Dibujo Mecánico

DOCENTE: Ing. Vladimir Cabrera. FECHA: ---- noviembre 2019

CARRERA: Tecnología Superior en Mecánica Industrial MODALIDAD: Presencial
SEMESTRE/ NIVEL: Primero SECCIÓN: Nocturno
NÚMERO DE ACTIVIDAD: 1- 2
ACTIVIDAD DOCENTE:
 Encuadre de la asignatura.
 Evaluación de diagnóstico.
FORMA DE ENSEÑANZA: Conferencia, Evaluación
RECURSOS DIDÁCTICOS PARA LA CLASE: Pizarra, marcadores, borrador, syllabus, plan
calendario, hoja para registro de asistencia y hoja para registro de correos electrónicos,
instrumento de diagnóstico, texto

I. INTRODUCCIÓN

I.1. Saludo y organización de la clase.

I.2. Análisis de la asistencia a clases.
Como es la primera vez que se realiza el encuentro con los estudiantes, se procede a tomar lista
con los dos apellidos y nombres, y a realizar un breve contacto visual para identificarlos
posteriormente.
I.3. Trabajo con la fecha.
No hay trabajo con la fecha.
I.4. Análisis de la técnica de cierre.
No aplica.
I.5. Chequeo del trabajo independiente.
No aplica.
I.6. Motivación a la clase.
Mi nombre es Vladimir Cabrera y soy Docente de Mecánica Industrial de ITSJOL y los
acompañaré durante este periodo en la asignatura de Dibujo mecánico orientado a la lectura de
planos mecánicos y piezas. Para interpretar planos se debe conocer las normas del sistema
métrico e ingles.
I.7. Anuncio del tema de la clase.
- Encuadre de la asignatura.
- Diagnóstico de conocimientos previos tecnología IV
I.8. Anuncio del objetivo de la clase.
Esclarecer los contenidos del syllabus de dibujo mecánico, mediante el encuadre y un
diagnóstico previo, para determinar la importancia de la asignatura en lo educativo y laboral.
Poner en práctica conocimientos adquiridos en las lecturas e interpretación de planos.

II. DESARROLLO

Una vez escrita en la pizarra la información general de la asignatura, se realiza conferencia del
encuadre en el que se explicará al detalle los siguientes puntos:

 Normas de comportamiento en el aula y en el laboratorio.

 El horario de la asignatura.
 Objetivo de la asignatura.
 Contenidos.
 Plan calendario.
 La evaluación y sus parámetros.
 La importancia de asistir puntual, y el porcentaje de faltas permitido.
 Indicaciones del cumplimiento de actividades intra y extra clase.
 Las horas de tutorías.
 Indicaciones sobre el proyecto final.
 fundición
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 Alguna otra explicación adicional que se requiera.

Evaluación
Para determinar el nivel de conocimientos previos de, Laboratorio de Máquinas y Herramientas
I se aplica un instrumento de diagnóstico con las siguientes preguntas:
1. ¿Conoce usted las dimensiones y en que unidades existe?
2. ¿Conoce normas sobre la representación de planos?
3. ¿Cuál es el proceso para la elaboración de un plano mecánico?
4. ¿Tiene usted conocimiento del software autocad?

Es importante aclararles que no tiene calificación, y que por lo tanto se sientan en confianza de
responder lo que realmente conozcan. Una vez aplicado el instrumento se la revisa con ellos,
preguntándoles al azar y retroalimentando contenidos previos. Finalmente, se les pide que
registren su correo electrónico como medio de comunicación.

III. CONCLUSIONES GENERALES

III.1. Conclusiones de la clase.

Analice todas las actividades que se ha realizado en la clase de hoy y formule una pregunta que
a su modo de ver quedó sin responder. Se realizan comentarios.
III.2. Evaluación del aprendizaje en la clase.
Se realiza preguntas al estudiante procurando que participen aquellos que tal vez no lo hicieron
antes.
III.3. Orientación del trabajo independiente.
- Del email que proporcionó descargar el syllabus y la malla curricular, e incorporarlos al
portafolio.
- Identificar la importancia de la asignatura en el semestre actual y en el próximo.
- Revisar la prueba de diagnóstico e identificar los temas que se le dificultaron al responder.

III.4. Anuncio del tema de la próxima clase.

Escalas de dibujo
Aplicación de técnica de cierre.
Orientaciones: Con una palabra, ¿qué les pareció la clase?
Bibliografía:
• Syllabus de Tecnología IV
• MAYAGOITIA BARRAGÁN, JOSÉ DE JESÚS tecnología e ingeniería de
materiales, Ed: McGraw‐Hill-- 2004.
• ASKELAND, DONALD R., ciencia e ingeniería de los materiales, Ed:
International Thomson Editores—2005—
• FÉLEZ JESUS, MARTINEZ MARÍA LUIZA. Dibujo industrial 3° edición
revisada, España--Ed: Editorial Síntesis-- 1999 – 656 Páginas.
• VILLANUEVA PRUNEDA - RAMOS WATAN Manual de métodos de
fabricación metalmecánica. Edición: 4ª, México- --Año 1997--Páginas:
272

Ing. Vladimir Cabrera Tnlgo. Darwin Coronel

Docente Coordinador académico

Fecha: --/--/2019 Fecha: --/--/2019