CONDUCTISMO.

El conductismo es una corriente de la psicologia con la que se pretende estudiar la

conducta. Podemos decir que para el conductismo lo unico que se le concidera objeto de

estudio es aquello que podemos observar, dejando a un lado todo aquello subjetivo. solo le

importara aquello que si sea observable. Podemos encontrar tres tipos de conductismo,

condicionamiento clásico, condicionamiento operante y interconductismo.

CONDICIONAMIENTO CLASICO.

Un estímulo incondicionado (EI) emitirá una respuesta refleja, que sería una respuesta

incondicionada (RI), al aparear este último con un estímulo neutro (EN) que este por si solo

no genera ninguna respuesta, el organismo los empezará asociar, y empezará a emitir una

respuesta condicionada (RC) que no existía antes con el EN. Por ejemplo una persona que

se sube a un barco en altamar le dan náuseas y ahora al ver un barco le probóca esa misma

sensación, el EI sería el mar, el EN el barco y la RC las náuseas.

LAS LEYES ESTÁTICAS DEL REFLEJO.

Las respuestas reflejas y los Estímulos tienen dimensiones intensivas y temporales que nos

dan un control cuantitativo y una magnitud de la respuesta.

Ley del umbral: se refiere a la intensidad mínima que requiere un estímulo para generar una

respuesta. Por ejemplo una persona que está tomando vino en la cena, necesitará una mayor

dosis de este para llegar a la ebriedad.

Ley de la latencia: es el tiempo que transcurre desde que empieza el estímulo hasta que

emite la la respuesta. Por ejemplo una persona se quita el suéter en un lugar frío, el tiempo

desde que se quita el suéter hasta que siente la sensación de frío, es la latencia.

Ley de magnitud de respuesta: la magnitud de la respuesta va estar en función con el

estímulo esto quiere decir que entre más fuerte sea el estímulo más fuerte será la respuesta.

Ley de la postdescarga: en esta la respuesta se va a prolongar un tiempo después de que ya

no esté el estímulo. Por ejemplo a una señora se le atraviesa una rata entre sus piernas, la

señora sigue sintiendo la sensación de miedo aunque la rata ya no esté.

Ley de sumación temporal: se refiere a la prolongación dada por el estímulo o de forma

repetida dentro de un lapso corto, esto hará que la respuesta tenga un incremento en su

intensidad. Por ejemplo cuando vas a un concierto llegas al lugar donde se realizará y estás

en contacto con muchos Estímulos que harán que tu respuesta al ver al cantante sea más

intensa.

LEYES DINÁMICAS DE LOS REFLEJO.

Ley de la fase refactaria: inmediatamente después de que se presenta un estímulo la fuerza

de algunos reflejos es muy bajo. Por ejemplo el parpadeo.

Ley de la fatiga del reflejo: presentar un mismo estímulo muchas veces, hará que el reflejo

valla bajando su intensidad. Por ejemplo una cocinera que siempre esta cerca del sarten

caliente ya no emitirá un reflejo de protección como lo haría otra persona.

Ley de facilitacion: presentación de dos Estímulos, uno que por si solo no genere

respuestas, los dos juntos presentarán un reflejo mayor.

Ley de inhibición: si se presenta un estímulo que no tiene nada que ver con el estímulo que

si está presentando un reflejo, decaerá la fuerza de este.

CONDICIONAMIENTO OPERANTE.

Este se interesa en la relación existente del organismo y el medio que lo habita. Se refiere a

los efectos que se producen en la conducta Cúando se modifica sistemáticamente el medio

ambiente, esto se obtiene a través de su investigación experimental, sin dejar de lado el acto

Reflejo, ya que es experimental busca que el organismo aprenda una conducta deseada

mediante Estímulos y reforzadores que faciliten esta adquisición de conductas.

ADQUISICIÓN DE CONDUCTAS.

Reforzamiento positivo: Dar una recompensa al individuo cada que esté emita la respuesta.

Aproximaciones sucesivas: el organismo no cuenta con la conducta dentro de si, por lo que

se reforzarán las conductas similares hasta que llegue a la conducta deseada.

Reforzamiento negativo : se suprime algo que dificulta la aparición de la respuesta

MANTENIMIENTO DE LA CONDUCTA.

El mantenimiento de la conducta es para que la conducta deseada tenga un incremento o

bien se mantenga a largo plazo o simplemente que aparezca en algún momento específico.

Reforzamiento intermitente: Puede ser de razon o de intervalo y estos dos fijos o variables.
Control de estimulos: un estimulo descriminativo provocara que la conducta se repita.

Generalización: cuando se presentan estímulos similares al estímulo discriminativo y se

presenta la conducta.

Reforzadores condicionados: son conductas arrojadas del condicionamiento clásico.

Encadenamiento: segmentar una conducta en varias e irlas reforzando por separado ara que

el organismo llegue a la conducta final deseada.

Estímulos instigadores: son aquellos que van a forzar la aparición de la conducta.

Estímulos suplementarios: Avisan la llegada del estímulo discriminativo, para que el

organismo emita la conducta. un ejemplo de este serian las intrucciones de un juego.

Apoyo y desvanecimiento: el de apoyo es que ya hay uno que es reforzador dentro de una

conducta y al irlo quitando se da el desvanecimiento.

Prediccion y exposición: la prediccion es para ver la efectividad de un reforzador para

emitir una respuesta mostrandole sal organismo solo unas caracteristicas de este y

expocicion es cuando se le presenta del todo el reforzador al oraganismo.

ELIMINACION DE CONDUCTAS.

Exticion: dejar de dar el reforzador.

Tiempo-fuera : este es utilizado en caso de que no se pueda quitar el reforzador, conciste en

sacar al organismo de donde se escuentran los estimulos condicionados.

Castigo positivo: El castigo aparece inmediatamente despues de la aparicion de la conducta

no deseada.

Estimulo aversivo condicionado: un estimulo aversivo es aquel que le causara un malestar

al organismo, este es condicionado cuando es presentado con un estimulo aversivo neutral

que emitira una conducta condicionada.

Castigo negativo:Se le quita algo al organismo como consecuencia a la conducta no

deseada.

Saciedad: damos de mas el reforzador; por lo que el organismo llegara a estar satisfecho y

este ya no sea un reforzador.

INTERCONDUCTISMO.

Este dice que todo estimulo en el organismo tendrá una respuesta pero eso es solo el

principio del análisis. Ya que cualquier conducta esta contenida por una serie de unidades

de acción que hacen que esta sea una conducta. Cuando se pueden analizar las unidades de

acción mas simples las llamamos sistemas de reacción. Por ejemplo el comer una torta, se

llevan una serie de pasos para llegar a la conducta final. Por lo tanto hay respuestas simples

y complejas,una simple seria el salivar al probar jugo de limón, una compleja seria el acto

de atender, percibir, y el acto final, ejemplo, el sonido de un disparo, primero lo

escuchamos, después identificamos de donde viene y por ultimo te alejas del lugar.

Algunas de las características de la interconducta es que son históricas por lo tanto no son

estudiadas en laboratorios, muestran especificidad y integración esto quiere decir que en

todo momento se encuentra en interacción con los estímulos que se encuentran en el

entorno