IAEE

1
4º E.S.O.

Profesora: Encarni Cela Ferreiro

TEMA.2.-ORIENTACIÓN PROFESIONAL Y VOCACIONAL

1.-INTRODUCCIÓN

Intereses profesionales.
Preferencias de una persona en su vida profesional. Campos profesionales de su interés
(por ejemplo: me interesa la informática, o me interesa el deporte….)

Es importante:
- buscar la relación entre los campos profesionales de interés y las actividades
profesionales (relacionar tus intereses con las posibilidades de trabajo)
- saber si seremos capaces de desarrollar las habilidades de la trayectoria elegida, si
los estudios necesarios son accesibles para nosotros, si nos dará nuevas oportunidades…

Ver ejemplos de habilidades páginas 39 y 40 del libro

Perfil personal y profesional

Capacidades y competencias que posee una persona para enfrentarse a una determinada
profesión. (Por ejemplo, si quiero ser profesor, necesito saber comunicar, ser empático….)

Objetivo profesional
Ocupación ideal adecuada a nuestras características y habilidades. (Por ejemplo, mi objetivo
profesional es ser profesor en la universidad, o mi objetivo profesional es ser médico….)

Responde a dos preguntas:

- ¿Qué queremos?
- ¿Qué podemos ofrecer?

Ver ejemplos de valores profesionales páginas 44, 45 y 46 del libro

Itinerario formativo
Conocimientos y competencias que se necesitan adquirir para desarrollar un trabajo.

Se pueden adquirir:

- Formación reglada (FP, universidad…)

- Formación profesional para el empleo (FPE)
- Otras vías (cursos privados)

Ver cuadro de la página 48 del libro

La elección de profesión: 2
- Debe tomarla la propia persona (no dejarse influir por modas, familiares…)
- Debe conocerse bien uno mismo (descubrir la verdadera vocación)
- Hay que informarse (estudios necesarios, duración, …)

2.- BUSQUEDA DE EMPLEO

Definición
Tareas que deben realizarse para encontrar un puesto de trabajo.

¿Dónde buscar empleo?

1.- Empleo en el sector público: puestos de trabajo ofrecidos por el sector público
(ayuntamientos, comunidades autónomas, ministerios, UE). La persona que trabaja para el
sector público es un funcionario público

Se publican en las webs y diarios oficiales (BOE, BOCAM, DOCE)

Se accede a él por:
a) Oposición (se realizan pruebas, y se asignan plazas a los mejores calificados)
b) Concurso (méritos y puntuación de los mismos; se asignan las plazas a las mejores
puntuaciones)
c) Concurso-oposición (la puntuación será la suma de pruebas y méritos)
d) Bolsas de trabajo (se crea una bolsa de trabajo teniendo en cuenta la puntuación de los
méritos aportados ordenada de mayor a menor y se irá llamando a medida que aparecen
vacantes)
Ver cuadro página 52 del libro

2.- Empleo en el sector privado: puestos de trabajo ofrecidos por empresas privadas. La
persona que trabaja para empresa privada se llama trabajador por cuenta ajena.

Una multinacional o gran empresa ofrece:

- Formación continua y especialización.
- Acceso a trabajo en el extranjero.
- Movilidad vertical (puedes ascender) y horizontal (puedes cambiar de puesto al mismo
nivel pero realizando diferentes tareas)
- Reputación.

Una PYME ofrece:

- Relaciones interpersonales.
- Estabilidad laboral.
- Desarrollo profesional

Los puestos de trabajo se publican en la propia web de la empresa, en webs especializadas en

buscar trabajadores, en periódicos, ETT…
3.- Autoempleo (iniciativa emprendedora): actividad laboral realizada por uno mismo . La 3
persona que trabaja para sí mismo se llama trabajador por cuenta propia o autónomo.

Razones:

- Desempleo.
- Ser tu propio jefe.
- Que el beneficio del trabajo recaiga sobre uno mismo.
- Hacer realidad un sueño.

Perfil:

- Confianza en sí mismo y fuerte motivación.

- Capacidades de organización, liderazgo, habilidades interpersonales, creatividad
- Conocimiento del sector.
- Constancia, capacidad de asumir riesgos, resistencia a la frustración.

Ideas de negocio:

- Teletrabajo y TIC ( ventaja el bajo coste)

- Yacimientos de empleo: son actividades económicas con gran potencial para crear
empleo.
1.- Servicios de la vida diaria: servicios a domicilio, atención a la infancia, nuevas
tecnologías de la información y comunicación.
2.- Servicios para mejorar la calidad de vida: comercio de proximidad, mejora de la
vivienda, seguridad…
3.- Servicios culturales y de ocio: turismo, sector audiovisual, deporte, patrimonio
cultural…
4.- Servicios de medio ambiente: tratamiento de residuos, protección y mantenimiento
de zonas naturales, control de contaminación, reciclaje…

Técnicas de búsqueda de empleo.

1.- Inscripción en el SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal)
2.- Otros servicios públicos de empleo
3.- ETT (empresas de trabajo temporal: empresas que contratan a los trabajadores y los
ceden temporalmente a otras empresas para realizar allí su servicio)
4.- Bolsas de empleo públicas y privadas.
5.- Autocandidaturas.
6.- Páginas webs de empresas de recursos humanos.
7.- Respuestas a anuncios de ofertas de empleo.
8.- Contactos personales.
9.- Redes sociales.

Ver cuadro página 60 del libro.

Instrumentos de búsqueda de empleo: 4

1.-Currículum vitae: documento en el que figuran: datos personales y foto, experiencia laboral,
formación académica y complementaria, idiomas, informática y otros datos de interés para la
empresa que estamos solicitando empleo.
Debe presentarse en folios blancos, como máximo dos, bien organizado, con frases cortas y
utilizando negrita para datos importantes, cuidando muchísimo la ortografía y gramática y no
se pueden indicar datos falsos

Ver contenidos del currículum página 61 y ejemplo de currículum página 63 del libro.

2.-Carta de presentación: carta que acompaña al currículum donde tratamos de expresar

nuestro deseo de trabajar en esa empresa. Contiene: Datos personales, fecha y referencia,
datos de la empresa, saludo introducción y presentación, cuerpo de la carta y despedida o
cierre. Debe ser lo más personalizada posible.

Ver contenidos de la carta de presentación página 64 y ejemplo página 65 del libro.

3.-Entrevista de trabajo: es una entrevista donde se trata de evaluar de forma directa a los
candidatos. Es importante: la imagen del candidato, puntualidad, vocabulario, comunicación no
verbal, preguntar al entrevistador al finalizar la entrevista.

Ver elementos a tener en cuenta en la entrevista de trabajo página 67 del libro

Ver interpretación de gestos por parte del entrevistador página 68 del libro.