TERCER EXAMEN PARCIAL DE Apellidos: …………………………

“PROMOCIÓN ESPARTANOS” Nombres: ……………..………….

Aula:…. N° Orden:………
Fecha: ……………………….. Hora: ……………………

Nota:………………………… Enterado: ………………………………………

(N° y Letras) (Firma y Post Firma)

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INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente las preguntas y responda conforme a los
cono cimientos impartidos en clases. Utilizar bolígrafo color negro tiempo: 50
minutos.

I. Verdadero o Falso: colocar una V O F, según corresponda al enunciado (1 punto c/u).

a) Las personas sordas tienen barreras de comunicación en su vida cotidiana ( )

b) La Palabra “SORDO” es insulto ( )
c) la lengua de señas es un sistema de comunicación manual que los niños aprenden
naturalmente ( )
d) La Lengua de señas es universal ( )
e) El CONADIS respalda a las personas sordas ( )

II.COMPLETAMIENTO: Complete los siguientes enunciados (1 punto c/u)

1) los términos que se utilizan para una persona con discapacidad auditiva.
_________________________

2) en l año __________ el congreso reconoce oficialmente la lengua de señas peruanas mediante la ley

_____________________.

3) comunidad sorda
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4) la palma de la mano que deletrear, debe estar_____________________ a la persona que realiza la lectura.

5) Cuál es la mejor forma de comunicarte con una persona sorda

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 III. INTERRELACION DE MATERIA: Coloque dentro del paréntesis el número de la
definición que corresponda a cada enunciado. (1 puntos c/u)

 Mi Hijo toma mucho

café con leche

 Quién ayuda a los

Niños

 Donde vive tu
sobrino

IV. DESARROLLO: Desarrolle las siguientes definiciones o enunciados (1 punto

c/u)

a) importancia de aprender el lenguaje de señas

______________________________________________________________
______________________________________________________________

b) Discapacidad Auditiva:
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______________________________________________________________

c) Escribe los derechos de la Persona Sorda:

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D) Importancia del manejo de la dactilologia

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E) Lenguaje de señas
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V. SITUACIÓN PROBLEMA: Lea detenidamente y resuelva los problemas que a

continuación se plantean. (1 puntos c/u)
I.- Juan Camilo, un joven sordo de 20 años, es víctima de un delincuente quien le roba
el celular y billetera. Sin poder comunicarse con un familiar que lo auxilie pide apoyo de
las personas de la calle, pero al no entender su lenguaje no pueden ayudarlo.
1¿Qué haría usted de encontrarde con Juan Camilo en la calle y el le pide su ayuda?
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2¿ como contribuiría usted para la eliminación de las barreras de comunicion de las personas

sordas con las personas oyentes?

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