UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ECUACIONES DIFERENCIALES
100412_63

UNIDAD 1.

ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN

ESTUDIANTES:
CRISTIAN MAURICIO RUBIO
CARLOS FABIAN GAMEZ
KIARA LISBETH RODRIGUEZ
DANIELA ALZATE
HERMES CIPAGAUTA SUÁREZ

TUTORA:
ANDREA PATRICIA HERRERA CONTRERAS

100412_63

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ECUACIONES DIFERENCIALES
05 octubre 2016
Bogotá D.C.
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ECUACIONES DIFERENCIALES
100412_63
Introducción

El presente trabajo se realiza con el propósito de afianzar conocimientos en el tema de

ecuaciones diferenciales de primer orden y sus aplicaciones, para lo cual se consultó las
referencias bibliográficas sugeridas y se desarrolló de los ejercicios individúales y las
actividades de Trabajo colaborativo de la Fase 1: Planificación.
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ECUACIONES DIFERENCIALES
100412_63
Objetivos

Objetivos Generales

Aplicar los conceptos básicos de las ecuaciones diferenciales de primer orden, dirigidos a la
construcción de un conocimiento de manera autónoma con el fin de dar solución a problemas
relacionados con la ingeniera y situaciones cotidianas.

Objetivos Específicos.

- Adquirir conocimientos de básicos referente al tema Ecuaciones Diferenciales de

primer orden, mediante la consulta individual de las referencias bibliográficas
suministradas en el desarrollo de la primera unidad Fase 1: Planificación.

- Realizar las actividades individuales, respondiendo dos de los diez ejercicios

planteados en la guía individualmente, socializarlos y elaborar los aportes necesarios
para la corrección de los mismos.

- Aportar significativamente en el desarrollo de la actividad grupal, respondiendo los

ejercicios planteados, unificando criterios con el propósito de elaborar el documento
final. .
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ECUACIONES DIFERENCIALES
100412_63
Desarrollo de la actividad individual Fase 1: Planificación.

1. Una ecuación diferencial ordinal de Tercer orden Lineal corresponde a.

𝑑𝑦 3 𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
A. (𝑑𝑥 ) + 7𝑥 2 𝑑𝑥 2 − 6𝑥 𝑑𝑥 + 5𝑦 = 𝑥 + 2 - No Cumple, La primera derivada esta
elevada a una potencia 3, pero no de 3 orden.

𝑑3 𝑦 𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
B. 𝑥 3 𝑑𝑥 3 − 7𝑥 2 𝑑𝑥 2 + 6𝑥 𝑑𝑥 − 7𝑦 = 0 Cumple con los requisitos, ordinaria porque
solo hay una variable independiente, la primera derivada (derivada mayor) es de
tercer orden, lineal porque la variable dependiente es potencia de uno y el
coeficiente es X.

𝑑3 𝑦 𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
C. + 5𝑥 2 𝑑𝑥 2 + 3𝑥𝑦 𝑑𝑥 − 6𝑦 = 𝑒 𝑥 + 1 No cumple, No lineal el termino no
𝑑𝑥 3
depende de x
𝛿4 𝑦 𝛿2 𝑦
D. 𝑐 2 𝛿𝑥 4 + 𝛿𝑡 2 = 0 No cumple, es una ecuación con varios factores
independientes, es de cuarto orden.

2 2
𝑑4 𝑦 𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
2. La ecuación diferencial (𝑑𝑥 4 ) + 3𝑦 (𝑑𝑥 2 ) + 𝑦 3 𝑑𝑥 = 5𝑥 corresponde a:
A. Ecuación diferencial Ordinal de segundo orden no lineal.
B. Ecuación diferencial Ordinal de cuarto orden lineal.
C. Ecuación diferencial Ordinal de segundo orden lineal.
D. Ecuación diferencial Ordinal de cuarto orden no lineal.(Ordinaria por tener
una variable independiente, de cuarto orden de acuerdo a la derivada de la
primera expresión y no lineal porque la tercera expresión, la variable Y esta
elevada a la 3).

3. Teniendo en cuenta la información anterior, la solución general de la ecuación

𝑑𝑦
diferencial homogénea. 𝑥 2 𝑑𝑥 + 𝑦 2 = 𝑥𝑦

Corresponde a:

A. 𝑦 = 𝑐 − 𝑒 𝑥
𝑥
B. 𝑒 𝑦 = 𝑐𝑥
C. 𝑦 = 𝑙𝑛𝑥 + 𝑒 𝑦 + 𝑐
D. 𝑦 = 𝑐 + 𝑥 2
Solución.

La ecuación diferencial es homogéneas de la forma dy/dx=f(x,y), se expresa como una

función que sólo depende del cociente y/x, así:
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ECUACIONES DIFERENCIALES
100412_63

Como U=𝑦 1−𝑛 , y n=2, reemplazando U= 𝑦 1−2 , U= 𝑦 −1

1 1 𝑑𝑦 −1 𝑑𝑢
entonces U= despejando (y) Y= 𝑢 luego 𝑑𝑥 = 𝑢2 𝑑𝑥
𝑦

𝑑𝑦 𝑑𝑦
𝑥 2 𝑑𝑥 + 𝑦 2 = 𝑥𝑦, se expresa de la siguiente forma 𝑥 2 𝑑𝑥 − 𝑥𝑦 = −𝑦 2 , teniendo en cuenta
𝑑𝑦
que 𝑑𝑥 + 𝑃(𝑥)𝑦 = 𝑓(𝑥)𝑦, se divide la ecuación en ambos lados por 𝑥 2 , despejando quedaría
𝑑𝑦 1 1
así: − 𝑥 𝑦 = − 𝑥2 𝑦 2,
𝑑𝑥

𝑑𝑦 1 𝑑𝑦 1 1
Reemplazando 𝑑𝑥 , y= en 𝑑𝑥 − 𝑥 𝑦 = − 𝑥 2 𝑦 2 es igual a:
𝑢

−1 𝑑𝑢 1 1 −1 1 𝑑𝑢 1 1
− . = . , se multiplica en ambos lados por -𝑢2 quedando + 𝑢= , se
𝑢2 𝑑𝑥 𝑥 𝑢 𝑥 2 𝑢2 𝑑𝑥 𝑥 𝑥2
𝑥 𝑑𝑢 1 𝑑 1
multiplica por X en ambos lados +𝑢 =𝑥 entonces 𝑑𝑥 [𝑥. 𝑢] = 𝑥
𝑑𝑥

𝑥
x . u = ln|x|+c reemplazando U y agregando ℮ en ambos lados ℮𝑦 = ℮ln|𝑥|+𝑐 es igual a
𝑥
℮ 𝑦 = ℮ln|𝑥| . ℮c 1
𝑑𝑥
M(x) = ℮∫𝑥 = ℮ln|𝑥| = ℮ln 𝑥 = 𝑥 entonces M(x) = 𝑥

𝑥
℮𝑦 = ℮c . |x| c=+- ℮c
𝒙
℮𝒚 = c. 𝒙 R. B

4. El tutor durante la CIPA le indica a los estudiantes que en las ecuaciones diferenciales
sus soluciones son generales, pero si se asignan valores iniciales se obtiene una
solución particular de dicha ecuación diferencial debido a que se conoce el valor de
la constante “c”.
𝑑𝑦
Si la ecuación 𝑥 2 𝑑𝑥 + 𝑦 2 = 𝑥𝑦 se presenta la condición inicial de y (1)=1, el valor de la
constate “c” es:

A. 𝑐 =𝑒
B. 𝑐 =1+𝑒
C. 𝑐 =1−𝑒
D. 𝑐 =0

Solución.

La solución de la ecuación es
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ECUACIONES DIFERENCIALES
100412_63
𝑥𝑐 = 𝑒 𝑥/𝑦

Las condiciones iniciales son x=1 y=1, reemplazando

(1)𝑐 = 𝑒 1/1

𝑐=𝑒

Por consiguiente la respuesta es la A (Por favor revisar esta respuesta)

𝑑𝑦 𝑑𝑥
5. La solución general de la ecuación diferencial−2𝑥𝑦𝑙𝑛(𝑦) = corresponde
𝑥 2 +(𝑦 2 √𝑦2 +1)

a:

1
A. 𝑥 2 + ln|𝑦| + (𝑦 2 + 1)√𝑦 2 + 1 − 3 𝑦 + 𝑐 = 0
B. 𝑥 2 + ln|𝑦| + √𝑦 2 + 1 + 𝑐 = 0
3
2 (𝑦 2 +1)2
C. 𝑥 𝐿𝑛𝑦 − +𝑐 =0
3
3
2 (𝑦 2 +1)2
D. 𝑥 𝐿𝑛𝑦 + +𝑐 =0
3

𝑑𝑦
6. Al Resolver la ecuación diferencial = 𝑑𝑥; 𝑠𝑖 𝑦(0) = 𝜋 − 1, el valor
𝑠𝑒𝑛(𝑥−𝑦+1)
aproximado de la constante c corresponde a:

A. -1
B. 0
C. 1
D. 2

𝑑𝑦
= −𝑠𝑒𝑛(𝑥 − 𝑦 + 1)
𝑑𝑥
𝑑𝑦
∫ = ∫ − 𝑠𝑒𝑛(𝑥 + 1)𝑑𝑥
𝑦

1
∫ 𝑑𝑦 = ∫ − 𝑠𝑒𝑛(𝑥 + 1)𝑑𝑥
𝑦

ln|𝑦| = −𝑐𝑜𝑠𝑥 + 1 + 𝐶 F. implícita

 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ECUACIONES DIFERENCIALES
100412_63
F. explicita

𝑒 ln|𝑦| = 𝑒 −𝑐𝑜𝑠𝑥+1+𝑐

𝑦 = 𝑒 −𝑐𝑜𝑠𝑥+1+𝑐

𝑦 = 𝑒 −𝑐𝑜𝑠𝑥+1 . 𝑒 𝑐

𝑦 = 𝐾. 𝑒 −𝑐𝑜𝑠𝑥+1

𝜋 − 1 = 𝐾. 𝑒 −cos(0)+1

𝜋 − 1 = 𝐾. (𝑒 1 )

𝜋 − 1 = 𝐾. (2,71)

2,1416 = 𝐾. (2,71)

2,1416
=𝐾
2,71

𝐾 = 0,79 ≈ 1

7. La siguiente ecuación diferencial 𝑥(2𝑥 3 − 3𝑦 3 )𝑑𝑦 = 𝑦(2𝑥 3 − 𝑦 3 )𝑑𝑥 tiene como

solución general:

−2 𝑦
A. 𝑦 3
− 9𝑙𝑛 |𝑥 | = 6𝑙𝑛|𝑥| + 𝑐
( )
𝑥
−2
B. 𝑦 3
− 9(𝑒)𝑦/𝑥 = 6(𝑒)𝑦/𝑥 + 𝑐
( )
𝑥
𝑦
C. 9𝑙𝑛 |𝑥 | = 6𝑙𝑛|𝑥| + 𝑐
D. 9(𝑒)𝑦/𝑥 = 6(𝑒)𝑦/𝑥 + 𝑐

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de
dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta,
de acuerdo con la siguiente información:

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ECUACIONES DIFERENCIALES
100412_63
8. Simultáneamente en la UNAD CEAD Ibagué un estudiante de Ingeniería industrial
Observa el mismo letrero en las oficinas de la ECBTI.

𝑑2 𝑦 𝑑𝑦 2
El estudiante puede afirmar que la Ecuación diferencial 𝑒 𝑦 𝑑𝑥 2 + 2 (𝑑𝑥 ) = 1 es una
ecuación diferencial ordinal No lineal porque:
1. La segunda derivada depende de 𝑒 𝑦
2. La Ecuación diferencial no contiene variable Independiente x.
3. La primera derivada está elevada al cuadrado.
4. La igualdad debería ser igual a cero.

9. Teniendo en cuenta que el primer método de solucionar una ecuación diferencial de

𝑑𝑦
primer orden es el de variables el cual tiene como forma general = 𝑓(𝑥)𝑔(𝑦) y al
𝑑𝑥
separarlas 𝑑𝑦𝑔(𝑦) = 𝑑𝑥𝑓(𝑥), se integra y se puede llegar a la solución general, hay
𝑑𝑦
ocasiones que se requiere una transformación especial de la forma = 𝑓(𝑢) donde u
𝑑𝑥
es una expresión en términos de x, y automáticamente se convierte en variables
separables.
Con base a la anterior información el método más apropiado y la solución general de la
ecuación general 𝑑𝑥 = (𝑥 2 𝑦 2 + 𝑥 2 + 𝑦 2 + 1)𝑑𝑦 corresponden a:

1. Variables separables.
𝑦3
2. tan−1 𝑥 = +𝑦+𝑐
3
𝑦3
3. tan−1 𝑥 = −𝑦+𝑐
3
4. Transformables a variables separables.

𝑑𝑥
= (𝑥 2 𝑦 2 + 𝑥 2 + 𝑦 2 + 1)
𝑑𝑦

Una EDO de primer orden de variables separables tiene la forma 𝑁(𝑦)𝑑𝑦 = 𝑀(𝑥)𝑑𝑥

Reescribir como una EDO de primer orden de variables separables 𝑁(𝑦)𝑦´ = 𝑀(𝑥)

1
𝑁(𝑦) = , 𝑀(𝑥) = 𝑦 2 + 1
𝑥2 + 1
1 𝑑
2
𝑥 = 𝑦2 + 1
𝑥 + 1 𝑑𝑦

𝑠𝑖 𝑁(𝑦)𝑑𝑦 = 𝑀(𝑥)𝑑𝑥 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 ∫ 𝑁(𝑦)𝑑𝑦 = ∫ 𝑀(𝑥) ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 𝑢𝑛𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒

 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ECUACIONES DIFERENCIALES
100412_63
1
∫ 𝑑𝑥(𝑦) = ∫ 𝑦 2 + 1𝑑𝑦
𝑥2 + 1

Integrando cada lado de la ecuación

= ∫ 𝑦 2 + 1𝑑𝑦

= ∫ 𝑦 2 𝑑𝑦 + ∫ 1𝑑𝑦
𝑦 2+1 𝑦 3
= ∫ 𝑦 2 𝑑𝑦 = =
2+1 3
= ∫ 1𝑑𝑦 = 1𝑦 = 𝑦
𝑦3
= +𝑦
3

Agregar una constante a la solución

𝑦3
= + 𝑦 + 𝑐1
3
1
∫ 2 𝑑𝑥(𝑦) = tan−1 𝑥 + 𝑐2
𝑥 +1
−1
𝑦3
tan 𝑥 + 𝑐2 = + 𝑦 + 𝑐1
3

Combinar las constantes

𝑦3
tan−1 𝑥 = +𝑦+𝐶
3

10. Teniendo en cuenta los métodos de solución de las ecuaciones diferenciales de primer
orden ; el método apropiado de solución de la ecuación diferencial
(𝑥 3 +𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛𝑦+𝑦 3 )𝑑𝑥
= 1 y su solución general corresponden a:
−(3𝑥𝑦 2 +𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠𝑦+𝑦 3 )𝑑𝑦

1. Exactas
𝑥 4 +𝑦 4
2. + 𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠𝑦 + 𝑥𝑦 3 = 𝑐
4
𝑥 4 +𝑦 4
3. + 𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛𝑦 + 𝑥𝑦 3 = 𝑐
4
4. Factor integrante
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ECUACIONES DIFERENCIALES
100412_63
Primera actividad Grupal:

Se plantea una situación problema y el grupo de realizar los aportes respectivos en el foro
colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y
buscar el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer
orden.

Problema:
Conductividad del material. Bajo ciertas condiciones la cantidad constante Q
calorías/segundo de calor que pasa a través de una pared está dada por.

𝑑𝑇
𝑄 = −𝑘𝐴
𝑑𝑥
Donde k es la conductividad del material, 𝐴(𝑐𝑚2 ) es la superficie de una cara de la pared
perpendicular a la dirección del flujo y T es la temperatura a x (cm) de esa cara, de forma
que T disminuye cuando x aumenta. Hallar el número de calorías por hora del calor que pasa
a través de (1𝑚2 ) de la pared de una habitación frigorífica de 125 cm de espesor y k=0,0025,
si la temperatura de la cara interior es de -5°C y de la cara exterior es de 75°C.

Solución.

−5 125
𝑄
∫ 𝑑𝑇 = − ∫ 𝑑𝑥,
75 𝑘𝐴 0
𝑄
80 = (125)
𝑘𝐴
80𝑘𝐴
𝑄=
125

80(0,0025)(100)2
=
125
𝐶𝑎𝑙
= 16
𝑠𝑒𝑔

Luego el flujo de calor por hora 3600 𝑄 = 57600 𝑐𝑎𝑙

 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ECUACIONES DIFERENCIALES
100412_63

Segunda actividad Grupal:

Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y

analizar toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta
se encuentra de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y
fórmulas utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo
considera que el proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación
y corrección al error o errores encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes
extras a la solución. Situación y solución planteada:

Situación y solución planteada:

Se sabe que la población de cierta comunidad aumenta, en un instante cualquiera, con una
rapidez proporcional al número de personas presentes en dicho instante. Si la población se
duplica en 5 años, ¿cuánto demorará en triplicarse?, ¿Cuánto demorará en cuadruplicarse?

INCORRECTO CORRECTO
𝑑𝑃
𝑑𝑝 = 𝑘𝑃
= 𝑘𝑝 𝑑𝑡
𝑑𝑡
𝑑𝑃
𝑑𝑝 = 𝑘 𝑑𝑡
⨜ = ⨜𝑑𝑡 𝑃
𝑝
𝑙𝑛𝑃 = 𝑘𝑡 + 𝑐1
−𝐼𝑛|𝑝| −𝑘𝑡+𝐶
𝑒 =𝑒
𝑃(𝑡) = 𝑐𝑒 𝑘𝑡 (1)
1
= 𝑙𝑛𝑒 −𝑘𝑡+𝐶 𝑃(0) = 𝑃0 (2)
𝑝
𝑝 = −𝑐𝑒 𝑘𝑡
Condición Inicial 𝑃(0) = 𝑐𝑒 𝑘(0)
𝑡=0 𝑝=0 𝑐 =? 𝑐 = 𝑃0 (3)
𝑘(0)
𝑝0 = 𝑐𝑒
𝑝0 = 𝑐 Luego la ecuación (1) queda de la forma

Lo cual; 𝑝 = −𝑝𝑜𝑒 𝑘𝑡 𝑃(𝑡) = 𝑃0 𝑒 𝑘𝑡 (4)

Para hallar K lo que hacemos es una
segunda medición. En 𝑡 = 5 𝑎ñ𝑜𝑠 la población de duplico

𝑡 = 5 𝑎ñ𝑜𝑠 𝑝 = 2𝑝0 𝑃(𝑡) = 𝑃0 𝑒 𝑘𝑡 = 2𝑃0 (5)

 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ECUACIONES DIFERENCIALES
100412_63
2𝑃0 = 𝑃0 𝑒 𝑘𝑡
𝑘(5)
2𝑝0 = 𝑝𝑜 𝑒 2 = 𝑒 𝑘(5)
𝐼𝑛2
2=𝑒 5𝑘 𝑘 =
5
𝐼𝑛2 𝑘 = 0,13863 (6)
𝑘= 5 𝑘 = 0,13

La función que da la población en función

𝑝 = 𝑝𝑜 𝑒 0,13𝑡
del tiempo t es
¿Cuál sería el tiempo si se triplicara? 𝑃(𝑡) = 𝑃0 𝑒 0.13863 𝑡 (7)

3𝑝0 = 3𝑝𝑜 𝑒 0,13𝑡 (Debía reemplazarse en ¿Cuál sería el tiempo si se triplicara?

función de t 𝑃(𝑡) = 𝑃0 𝑒 0.13863 𝑡 ) debido a
esto la aplicación de la ecuación fue 3𝑃0 = 𝑃0 𝑒 0.13863 𝑡
errónea.
3 = 𝑒 0.13863 𝑡
−0,39𝑡
3=𝑒
𝑡 = 7.9 𝑎ñ𝑜𝑠
𝐼𝑛3 = 0.39𝑡
¿Cuál sería el tiempo si se cuadruplicara?
𝐼𝑛3
=𝑡
0,39 4𝑃0 = 𝑃0 𝑒 0.13863 𝑡

2,81 𝑎ñ𝑜𝑠 = 𝑡 4 = 𝑒 0.13863 𝑡

¿Cuál sería el tiempo si se cuadruplicara? 𝑡 = 10 𝑎ñ𝑜𝑠

4𝑝0 = 𝑝𝑜 𝑒 0,39𝑡

𝐼𝑛4 = 0,39𝑡
𝐼𝑛4
=𝑡
0,13

𝑡 = 2,55𝑎ñ𝑜𝑠