LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA

PRODUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
Modelo de TECNOLOGÍAS DE PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
Mejora Continua

DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA

CÓDIGO: DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA

84110036 INSTALACION DE SISTEMAS SOLARES FOTOVOLTAICOS AUTONOMOS

VERSIÓN: SECTOR DEL PROGRAMA:

1 INDUSTRIA

Vigencia del Fecha inicio Programa: 25/10/2017

Programa Fecha Fin Programa: El programa aún se encuentra vigente
DURACIÓN
MÁXIMA
40 horas

El uso de las energías renovables en Latinoamérica ha venido en aumento, debido a

suaplicabilidad en regiones que se encuentran en zonas no interconectadas (ZNI), de difícil acceso
geográfico para la obtención de energía por sistemas convencionales y alejadas de laszonas
urbanas, son muchas las problemáticas que se originan en una vivienda familiar por la falta de
energía eléctrica, afectando la calidad de vida de sus habitantes, los sistemas solares fotovoltaicos
autónomos han demostrado ser una solución viable en la energización rural sostenible, en la
actualidad en los departamentos de Colombia que están en ZNI, se han implementado proyectos
para electrificar escuelas, comunidades, proyectos productivos con diferentes aplicaciones
JUSTIFICACIÓN: sobretodo en comunidades indígenas.

Cuando se cuenta con energía eléctrica se hace másfácil las actividades socioeconómicas en
estas regiones, por tal razónel uso de las energías limpias facilita el desarrollo en los sectores
agropecuarios de las pequeñas ymedianas comunidades, por otra parte las energías limpias son
muy importantes para la sostenibilidad y mejorar la calidad de vida de las comunidadesmarginadas
de las ZNI.
Se desea que el aprendiz que ingrese a este curso desarrolle habilidades que lepermitan participar
en proyectos de montaje de sistemas solares fotovoltaicos autónomos.

REQUISITOS DE Cumplir con el trámite de selección definido por el Centro

INGRESO: Demostrar conocimientos en circuitos Eléctricos

Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco

de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de técnicas didácticas
activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales;
soportadas en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en
ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan
al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.

ESTRATEGIA Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre
METODOLÓGICA: el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las
cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento:
El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo

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COMPETENCIA
CÓDIGO: DENOMINACIÓN

220201043 DIRIGIR LA INSTALACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE LOS SISTEMAS DE

GENERACIÓN DE ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA DE ACUERDO CON LAS
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS Y REQUERIMIENTOS ESTABLECIDOS.
ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA
DENOMINACIÓN
Planear la instalación de los sistemas de generación de energía solar fotovoltaica de acuerdo con las especificaciones
técnicas y requerimientos establecidos.
Ejecutar y verificar la instalación y la puesta en marcha de los sistemas de generación de energía solar fotovoltaica de
acuerdo con las especificaciones técnicas y requerimientos establecidos.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DESCRIPCIÓN

VERIFICAR PARÁMETROS ELÉCTRICOS PRESENTES EN LOS COMPONENTES DEL SISTEMA SOLAR

FOTOVOLTAICO AUTÓNOMO DE ACUERDO AL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO.

ALISTAR LAS HERRAMIENTAS, ELEMENTOS Y EQUIPOS NECESARIOS PARA REALIZAR UNA INSTALACIÓN DE
UN SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO AUTÓNOMO.

ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DEL ESTADO FUNCIONAL DEL SISTEMA FOTOVOLTAICO

AUTÓNOMO INSTALADO, DE ACUERDO CON LOS FORMATOS REQUERIDOS.

INSTALAR SISTEMAS DE GENERACIÓN DE ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA AUTÓNOMOS, DE ACUERDO A LA

INFORMACIÓN TÉCNICA ESTABLECIDA.

3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
CONCEPTOS
- ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA: CONCEPTO, APLICACIONES, CAPTACIÓN, PARÁMETROS.
- PUNTOS CARDINALES, GEO-REFERENCIACIÓN
- BRÚJULA (ANÁLOGA Y DIGITAL)
- CONVERSIÓN FOTOVOLTAICA
- SISTEMAS SOLARES FOTOVOLTAICOS: USOS, CONFORMACIÓN Y VENTAJAS

ELEMENTOS DE UN SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO AUTÓNOMO

- CÉLULAS: TIPOS, PARÁMETROS ELÉCTRICOS
MÓDULO SOLAR: CURVAS, CARACTERÍSTICAS ELÉCTRICAS Y CONSTRUCTIVAS, PARÁMETROS, PÉRDIDAS,
CONEXIONADO, PUNTO CALIENTE
- DIAGRAMA UNIFILAR DE UN SISTEMA AUTÓNOMO

ACUMULADORES O BATERÍAS: TIPOS, FUNCIÓN, CONFIGURACIÓN, PARÁMETROS DE FUNCIONAMIENTO,

CONDICIONES DE OPERACIÓN, EFECTOS DEL MEDIO AMBIENTE

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REGULADORES: TIPOS, EVOLUCIÓN, CLASIFICACIÓN Y TECNOLOGÍA DE CONTROL, PARÁMETROS

ELÉCTRICOS

INVERSORES AUTÓNOMOS: CLASIFICACIÓN, TIPOS, COMPONENTES ARMÓNICOS, PARÁMETROS

ELÉCTRICOS, PROTECCIONES Y FUNDAMENTOS DE COMPONENTES ELECTRÓNICOS.

INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN: USO, TIPOS (ELÉCTRICOS, RADIACIÓN, POSICIONAMIENTO GEOGRÁFICO),

PROTECCIONES: FUSIBLES, BREAKERS CORRIENTE DIRECTA, CORRIENTE ALTERNA

ESTRUCTURAS SOPORTES Y GABINETES:

- HERRAMIENTAS, CIMIENTOS,
- NORMAS DE SEGURIDAD
- SISTEMAS DE DEMARCACIÓN DE SITIO DE TRABAJO.
- PROCEDIMIENTO DE ARMADO
-MONTAJE Y FIJACIÓN DE MÓDULOS SOLARES
3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO
- IDENTIFICAR CARACTERÍSTICAS DE LOS ELEMENTOS DE SISTEMAS SOLARES FOTOVOLTAICOS
- INTERPRETAR SIMBOLOGÍA DE COMPONENTES ELÉCTRICOS
- MANEJAR INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN DE PARÁMETROS ELÉCTRICOS
- MANEJAR INSTRUMENTOS PARA GEOREFERENCIACIÓN
- MANEJAR CATÁLOGOS Y FICHAS TÉCNICAS
- INTERPRETAR GLOSARIO TÉCNICO
- IDENTIFICAR RIESGOS ELÉCTRICOS
- UTILIZAR ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL
- INTERPRETAR PLANOS ELÉCTRICOS
- DILIGENCIAR LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DEL MONTAJE Y/O EJECUCIÓN DE LA INSTALACIÓN SOLAR
FOTOVOLTAICA
- GESTIONAR LOS RECURSOS (MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS) PARA REALIZAR LA INSTALACIÓN
FOTOVOLTAICA
- SOLICITAR Y GESTIONAR PERMISOS INTERNOS PARA REALIZAR LA INSTALACIÓN FOTOVOLTAICA
- UBICAR EN SITIO Y FIJAR LOS ELEMENTOS DE LA INSTALACIÓN FOTOVOLTAICA (TABLERO, ESTRUCTURAS,
DUCTERIAS)
- SOCIALIZAR CON EL EQUIPO DE TRABAJO LA EJECUCIÓN DE LA INSTALACIÓN SOLAR FOTOVOLTAICA
- INSTALAR EQUIPOS DE DISTRIBUCIÓN Y PROTECCIÓN
- INSTALAR ESTRUCTURA SOPORTE DE PANELES Y MÓDULOS FOTOVOLTAICOS
- CABLEAR CIRCUITOS DEL SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO
- CONFIGURAR LOS EQUIPOS DE ACUERDO A LOS PARÁMETROS ESTABLECIDOS
- COMPROBAR LA CONFORMIDAD DE LA INSTALACIÓN FOTOVOLTAICA (CIRCUITOS ELÉCTRICOS Y
PROTECCIONES)
- VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA INSTALACIÓN SOLAR FOTOVOLTAICA DE ACUERDO A LOS
PARÁMETROS ELÉCTRICOS ESTABLECIDOS.
- DILIGENCIAR LOS FORMATOS DE LOS PROTOCOLOS DE LA INSTALACIÓN REALIZADA
- APLICAR NORMAS Y REGLAMENTO TÉCNICO
- CONSTRUIR EL SISTEMA DE PUESTA A TIERRA (ELECTRODOS Y/O MALLA, CABLE) Y SOLDAR DE ACUERDO A
LA NECESIDAD

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4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- SELECCIONA COMPONENTES TENIENDO EN CUENTA LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DEL FABRICANTE.

- INTERPRETA DIAGRAMAS UNIFILARES Y ESQUEMAS DEL SISTEMA SEGÚN SIMBOLOGÍA.
- ALISTA EL SITIO DE TRABAJO DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE SEGURIDAD.
- INSTALA LOS EQUIPOS Y ELEMENTOS DE UN SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO DE ACUERDO AL DIAGRAMA
UNIFILAR
- INSTALA LA ESTRUCTURA SOPORTE PARA LOS COMPONENTES DEL SISTEMA DE ACUERDO CON LOS
PLANOS ENTREGADOS.
- CONFIGURA LOS COMPONENTES NECESARIOS DE LA INSTALACIÓN DE ACUERDO A LAS CARACTERÍSTICAS
TÉCNICAS DE GENERACIÓN Y ALMACENAMIENTO DE ENERGÍA.
- MANEJA LAS NORMAS DE SEGURIDAD Y AMBIENTALES DE ACUERDO CON LAS CARACTERÍSTICAS DEL
TRABAJO
- VERIFICA EL FUNCIONAMIENTO DE UN SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO TENIENDO EN CUENTA LOS
PARÁMETROS ELÉCTRICOS DEL FABRICANTE DE LOS EQUIPOS.
- REALIZA EL SISTEMA DE PUESTA A TIERRA DE ACUERDO AL DISEÑO ESTABLECIDO Y LA REGLAMENTACIÓN
VIGENTE.

5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos PROFESIONAL EN LAS ÁREAS DE:

Académicos INGENIERO ENERGÉTICO, ELÉCTRICO, ELECTRÓNICO, ELECTROMECÁNICO.
ESTUDIOS ENFOCADOS AL ÁREA DE ENERGÍAS RENOVABLES.
ESTABLECER PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS.
TRABAJO EN EQUIPO.
TRABAJO EN ALTURA
Competencias MANEJO DE LAS TIC.
mínimas COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL.
CONOCIMIENTO DEL REGLAMENTO TÉCNICO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS RETIE, NTC
2050, NTC 3278 Y NTC IEC 61439-1.
MANEJAR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS BÁSICAS.

Experiencia laboral DOS AÑOS EN PROCESOS DE INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS SOLARES

y/o especialización FOTOVOLTAICOS.
SEIS MESES EN PROCESOS DE CAPACITACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL O SU

CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE CARGO DEPENDENCIA / RED FECHA

CENTRO DE
ELECTRICIDAD,
Responsable DIANA PAOLA AHUMADA EQUIPO DE DISEÑO ELECTRÓNICA Y 04/09/2017
del diseño HERRERA CURRICULAR TELECOMUNICACIONES.
REGIONAL DISTRITO
CAPITAL

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Mejora Continua

CENTRO DE
ELECTRICIDAD,
Responsable DIANA PAOLA AHUMADA ELECTRÓNICA Y 06/09/2017
del diseño HERRERA
APROBAR ANALISIS
TELECOMUNICACIONES.
REGIONAL DISTRITO
CAPITAL
CENTRO DE
ELECTRICIDAD,
Responsable DIANA PAOLA AHUMADA 25/10/2017
del diseño HERRERA
ACTIVAR PROGRAMA ELECTRÓNICA Y
TELECOMUNICACIONES.
REGIONAL DISTRITO
CAPITAL
CENTRO DE ELECTRICIDAD,
ELECTRÓNICA Y 25/10/2017
Aprobación DIANA PAOLA AHUMADA HERRERA
TELECOMUNICACIONES.
REGIONAL DISTRITO

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